【合集】关于月考的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于月考的作文，欢迎阅读与收藏。
关于月考的作文1
这周四，我们学校进行了5月的月考。在前几次考试中频频失利的我心中难免有些阴影和压力。经过近一月的努力，我决定在这次月考中展现出自己的风采。
周四眨眼就到了。这一天，我们总共要进行四门连考：语、数、外、物。熟话说：功在平时。的确，临到考试了，关键就看心态了。每门功课考试之间仅仅只有10分钟休息时间，所以这10分钟调整心态并能够冷静下来的人必定会出好的结果。
我曾听说过一个考试技巧：在考试期间千万不要和同学对答案。或许你做的与其他人一样，但人非圣贤孰能无过？人人都会犯错，我们一旦对答案时和别人不一样，心理就会产生化学反应，激起波澜，或许焦虑，或许不安。不论这波澜是大是小，这些不良反应都会对下面的考试产生影响——会导致你下场考试发挥失常，出现“记忆空白”的状态。
这也真是我亲身经历，并受到教训的。一次，在考完语文后，我急于与别人对答案。与别人一样的.固然感到欣喜，但是与别人不同的却令我感到十分失落和后悔，让我对下一场考试失去了信心。结果，其他科目果然屡屡不堪一击，败在了失落与后悔两个大将的剑戟下。
每次考试其实就是检测平时学习效果的一次机会。决定考试成败的还是平时。只有平时用功了，老师布置的作业，所讲的习题都弄懂了，考试就应该没有问题，十拿九稳。把每一次这样的考试当成检测自己平时学习的机会，帮助自己查漏补缺的平台，那么考试也就没有什么可怕的了。考试不是目的，帮助自己学习才是目的。这样想，我们的考试心态就自然会平静很多了，也不会在考试中途去纠结那些不该对的答案了。
为了这次考试，我平时认真了许多。因此在一定程度上有了进步。但是这还远远不够，只有每时每刻都一丝不苟地对待学习，才能在每次考试中取得先机。就像魏国和吴蜀之战时，牢牢抓住了优势一样，这样，才能在考试中站得比别人高，望得比别人远。
关于月考的作文2
国庆节期间，有一件事情传得沸沸扬扬。几乎每一个同学都知道，月考似乎不考了。
当我得知这件事情时，首先，感觉心情是欣喜若狂。但冷静下来后，我又陷入了无限的遐想。
倘若没有月考，一些个别的同学肯定会沾沾自喜。不会再因为考试成绩不如意，而导致自己的父母不高兴。而在我看来，＂双减＂政策中的取消月考是在增负。月考取消后，会直接迎来两个月后的期中考试。那么，老师一定会出难度大一点的题。因为没有了月考，同学们轻松了很多，使同学们有了很多自己支配的时间，所以要考察更高层次的学习能力和动手能力。
并且，如果取消了月考，相对于成绩中等的同学（包括我在内），无法通过测试去查漏补缺，从而不能找到自己的错误点和不会的知识点。到了期中考试，仍然不能得到实质性的提高，甚至，学习成绩还会有所下降。
更加重要的.是，月考的取消，可能会让一些积极、勤奋的学习成绩优异的同学变得消极。他们早就准备好备战月考的积极性会突然消失，一定会带来负面情绪，从而前功尽弃。也可能导致个别同学有恐慌和惴惴不安的心理，不适应新的改革政策而影响听课效率。
不过，取消月考，从另一个方面看问题，也有一定的好处。它可以更高的评测一个人的学习能力，专注能力，自控能力。使大家学会随机应变，让更多的人拥有更强的学习能力，让更多的人学习和自立上一个层次。当然，也会出现更高级别的优秀者，也会出现逐渐被淘汰的成绩差者，两极分化更加明显。
总而言之，不管月考有没有取消，随机应变，勤奋好学，学会独立，才是硬道理。
关于月考的作文3
“丁零零，丁零零”我们即将迎来这一学期的首次考试。家长和老师都很重视这第一次月考，考好了可以受到表扬，考不好会被批评，还会在同学面前出丑，不仅如此，还会被爸爸妈妈责骂。所以我们怀着忐忑不安的心情进入教室，边走还边想：不知道这次的考题是很难，还是很容易？
一进教室，同学们都机械般地坐在位子上，教室里好像连一根针落地也听得见似得。这时监考老师进来了，手里拿着一大叠考卷。她把试卷分成四小叠，让同学们一个个地传下去。拿到了考卷，我快速地写上了班级、姓名、座号，浏览了一下卷子。“咦，这些题目不是前几天才讲过吗？”我心里暗暗欣喜着。
考试开始了，同学们没有了平时的活跃；没有了平时的调皮。大家都埋头写着，注意力都集中在考卷上，生怕与满分失之交臂。我忍不住瞥了老师一眼，她正用犀利的眼光扫视着我们，谁也逃不过她那锐利的双眼。
一开始我做得得心应手，忽然一只“拦路虎”大驾光临，拦住我的去路。我绞尽脑汁也想不出这题的答案，这时我顿时傻了眼，额头上冒出了许多汗珠。我汗流浃背，我抬头看了看同学们做得怎样，有的手托着下巴，紧皱双眉冥思苦想；有的'神情严肃，运笔如飞；有的懒洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能让时间白白浪费，我理了理思路，重新想了起来，忽然，我想出了方法，急忙拿起笔“唰唰”地写起来，过了这题就大功告成了。做完试卷大家都认真地检查着试卷。
“考试结束了”老师叫道，安静的教室立即热闹起来，同学们有的拿着卷潇洒地走上去；有的慢腾腾地站起来；有的心急火燎地加紧动作，匆匆加上几笔……
这次考试我明白了一个道理，想要考出好成绩必须付出艰辛的努力。
关于月考的作文4
黑板上赫然写着：离月考还有10天，在迎接月考的日子里。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临月考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的'热情在一点点重新填满心房，在迎接月考的日子里。走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！
在迎接月考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。
关于月考的作文5
上学期的第一次月考之后，我整天都提心吊胆，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考试成绩还是在星期五出来了。
星期五下午，天阴沉沉的，虽说已是晚春，但仍感觉凉气逼人。快放学时，随着一阵吵嚷声，班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。教室里顿时鸦雀无声，同学们都乖乖地坐在自己的座位上，等待着宣判自己的命运。只听刘老师慢条斯理地读着成绩：“赵博班级第一，年级排名第九。”……一听到这，我倒吸了一口凉气，全班第一名在年级才排第九名，那我岂不……想到这，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出来似的。我屏息凝视地继续听老师读：“王琦班级第五，校排名三十九。”听了老师的话语，我整个人好像一下子掉进了冰窖，绝望透顶。这回惨了，升入初中来，从没考过这么糟糕的成绩，回家一定挨吵。此后的我一直被成绩所困扰，老师说的什么浑然不知，脑子感觉乱乱的，就这样一直熬到了放学。
放学后我的心沉甸甸的，一心只想着该怎么向妈妈汇报成绩。路边的树叶一动不动，好像在为我而悲哀，连四周的空气也都死气沉沉的，充满了无限寒意。
回到家后，面对妈妈慈爱的目光，我把要说的话咽回了肚子里，关上门写起作业来。吃过晚饭后，妈妈问我月考的情况。我才小心翼翼地回答了那个令我胆战心惊的数字。我原以为妈妈会大吵特吵。可出乎意料的是，妈妈一反常态，微笑着对我说：“儿子，考不好没关系，关键是要总结经验，吸取教训。妈妈相信你从哪跌倒的一定从哪站起来。”听完妈妈的话，我顿时豁然开朗，并向妈妈立下了自己的保证。回到我的房间后，我不再怨天尤人，而是静下心来总结失败的`原因。
在妈妈的开导下，我不但摆脱了没考好的烦恼，而且又恢复了以往的自信。此时我感觉家的温暖比以前更强烈了，台灯发出的光芒仿佛比以前更明亮了。战胜自我，超越自我，相信我一定会在期中考试中再创辉煌！
关于月考的作文6
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究，文章意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。
从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：
多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。
学会不懂就问，虚心求教，解决不同的难题，不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试，做到少错多问，提高正确率。
时刻保持着一个向上的心，努力学习不松懈，学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的读书刷题，重要的是我们应该用心去学习，用心去理解。
还有没多久就要期中考试了，我应该更加努力，努力去学好每一门功课，在自己理解的情况下不出差错。
其次，我要为下一次的期中考试定一个目标：名次要有进步。对于下一面的学习，我应该更加认真努力，努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的.总结罢了，不要为了这一次的失败而气馁、胆怯；也不要为了这一次的成功而骄傲自豪，自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力，越战越勇，努力向上实现自己的目标。
许多的人说：“如果你觉得这一天过得十分累，就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”，加油袁炜，你一定行！
关于月考的作文7
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的.做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考号，再进行答卷。”我拿到试卷，先浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我们结束了六年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要月考了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
关于月考的作文8
令人神经紧绷的月考终于结束了,接着最“动人心魄”的事情就是等待月考的成绩了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成绩,一天过去,知道月考卷还没批改出来的我们也没有那么心急。但是,第二天,我们的骚动就开始了。第三节下课时,语文老师叫我第四节课到办公室批改试卷。虽然我表面看上去很平静,但是心里早就荡起了一圈圈的涟漪。
老师吩咐好一些后,我就拿着一些卷子改起来。改着其他同学的答案,我和自己做的答案对照起来。可以确定,我改的两道题自己绝不会出错。优美的下课铃声响起,我看到了窗前好友的身影。我们一次来到老师的办公桌前,看到了一摞我们班的试卷。虽然班级姓名被订住了,但我还是一眼就认出了自己的试卷。卷子中上方,鲜红色的96分,深深地冲进了我的心。“何文博,你自信满满的好成绩呢?你最近有努力吗?你最近对待学习的态度又是怎样的呢?”我在心里暗暗地问自己。又想到乱哄哄的路队,迈着沉重的步伐走出了办公室。
数学成绩也提前知道了。数学课结束,老师收好教案就往教室外走。一个值周生送给老师一摞卷子,眼尖的'我们看见了,赶紧追上老师,询问成绩。我知道了自己数学考了一个不错的成绩:100分。
英语卷的分数我就不得而知了,只能等待家长会过后爸爸将试卷带回来。
周六下午五点左右,爸爸回家了。一进家门,爸爸就开玩笑地说:“哎!开家长会去接受批评了。”顿了一下,又对我说:“知道你数学考了多少吗?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但这次没用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一会儿,他拿出卷子,对我说:“数学考好了,看看语文考了多少,把卷纸拿好,星期一交了。”我接过卷纸,向房间走去。
卷纸看过一遍,心中不觉思索万千:虽然数学和英语考好了,但为什么语文没考好呢?哎!考试不容易,做学生真不容易。不过还是那句话,换一种更好的方式去对待学习,换一种更有精神面貌去对待课堂,为了绚丽的明天,努力吧!
关于月考的作文9
这一次的月考成绩使我有些不太满意，没有考出我心目中的分数，我认为我的努力和考试成绩不相匹配，我的所有的实力并没有全部发挥出来，所以名次也是十分的人丢脸的。而且好几次我都没有去遵守我的诺言，诚信是一个人安身立命的根本，一个人没有诚信就不可以在社会上立足，说到就要做到。古人说道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”说明诚信十分的重要。此次文科中的语文，英语没有做到太细心，导致失分太多，十分的不应该，英语基础性的知识没有背熟，语文的答题思路不是太熟，导致了这次阅读理解部分失分，《红星照耀中国》这本书的讲义没有背的滚瓜烂熟，不是十分的熟练，语文生词积累的不是十分好，导致失分。
数学虽然难，有些光的折射，勾股定理确实没学过，但是数学基础性的东西还是可以拿好分的，大概两三道可以拿全分的，但因为粗心大意，导致失分，数学应该有一种迎难而上的精神，并且要有一种转换思想，多种方案，分类讨论，严谨的性质。
物理的情况可不容乐观，刚学习一个月，应该比较简单，应该理解的'去背诵，而不是像傻瓜一样的去念经的一样去背诵，才可以去理解。
小四门问题不大，实力是拥有的，但是政治历史的材料题抄错了不太乐观，包括生物选择题涂反，却是十分糟糕，失去了应有的分数丢失了，我认为我十分的不应该，犯下了粗心这个大错误，导致了几十分的丢失，十分的不应该。
在期中考试中，我应该将我真实的水平发挥出来，将数学，物理的真实能力发挥出来，写小四门的答案时应该仔细，小心，保证文科的稳定的情况下，将潜力爆发出来，让平时的努力不去白费，保持好心态，不去紧张。“人可以被击败，但一定不会被击溃。”这句话一直是我前进的动力，伴我前进，伴我成长。期望我可以在下次的期中考试中展现出最好的自己。
关于月考的作文10
自从跟彭老师打赌两三个月后，不仅一分不赚，而且还倒贴了不少，实属无奈。说实在的，我对进前十没什么兴趣。 为什么这么说呢？进不进前十都是一个样，中考不会因为第一考地好就不让其他学员上了。何况本人本来就进过几次，那次考第五确实属于运气，门门科目都不高，一眨眼就蹿了上去。还有几次就是卡着前十的门槛，着实没有太多含金量。
在这种情况下，彭老师却给我如此重任：挺进级部前十。其实，我对自己的水平很了解，只要肯努力，随随便便就是级部第一的事。虽然如此，但是我觉得没有这样的必要，班里考过级部第一的又不止一个，从初一到初三，基本上是我们班包揽了。 再说那个赌约，其实当初没想赌得那么高，本来就是一瓶脉动，可是彭老师一下就赌了12.5瓶。当初我还不晓得我的对手，就傻乎乎的答应了。大约那个星期五下午，我才发现原来那个一直和我同道走的人就是他。 不问不知道，一问吓一跳，何等荣幸，能跟他同道。
然后这个每次都在前二十的人，每个月都要害我损失20元。作为当事人和兄弟，我深深地对他这种见利忘义的人感到可耻，为了他哪一些私立，就夺走我的.私立。 在谈点切实的东西，这两周状态确实不好，从几次的周考成绩来看，已经很难从上面找到自己了。三班还有一些妖孽，不论从成绩上，还是从状态上、气势上，都已经完全碾压我方的妖孽，但是这不管我的事。 要说这次考试，刚好也是一学期的第二次月评，也是上次一飞冲天的时候，两年的沉稳，换来的是一鸣惊人，还是一蹶不振，让我们拭目以待吧。
关于月考的作文11
几天前，我们刚刚进行完第一次月考，走出考场，我懵住了。考完试，大家都纷纷在谈论考试题，而我一点也不想提，因为，我认为自我考砸了。所以谁说考试我就躲一边去，半字也不许提，谁和我提考试，我就对他说：“你再和我提考试，我就跟你急!”回到家，爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答，只是支支吾吾的说还好，其实，一点也不好呢!昨日，所有课门试卷都发下来了，我不仅仅闭上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨骂吧。我还和同位说：“同位，我的财产都留给你了，见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊：“同位，快看快看，你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊。“不是，你自我看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛，“哇，不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。语文：103分数学：115。5英语：96分(以上满分120)地理：88分历史：95分生物：95分(以上满分100)政治：71分(满分80)，我一边数，一边激动。。。。。。。唉，唯一美中不足的`是英语，最不好了，满分120，才考了96分，失误啊，怎样可能的，我还是个课代表啊!我静下心来，静静的反思：为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分，而我没能?难道我不如他们?不可能
啊!于是我拿起试卷，从试卷中认真分析，找出了自我所出现的错误，在以后的考试中，我必须要取得好成绩。透过这“第一次”月考，我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次，但给自我留下深刻印象的并不多，这个“第一次”，我相信我一辈子都不会忘记，这是我第一次月考，第一次这么刻苦，第一次这么努力，今后，我相信自我考试成绩也会更好，更出色，也相信会有许多第一次等着我，新鲜又搞笑，期望我能珍惜这人生中的“第一次”。。。。。。
关于月考的作文12
时光过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时光;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我此刻沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到此刻一回想起来，才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自我平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时光内，把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的'。因此，我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便会永
远掩盖着错误，一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累，每一天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
关于月考的作文13
月考已经不知不觉地过去了，成绩也出来了，有些考得好，有些考得不好，这真是几家欢喜几家愁啊，而我就是那愁家。
这次考试总分600，我考了508，平均算下来每门要扣11.5分，没有达到自己的理想成绩。这次除了物理比较满意，其他的都不满意，特别是数学，考了个73分，和班长比比，她一共考了578分，我一门数学都比她8门都扣得还要多，真的是不敢想象啊。
分析一下数学，从整体看，都错在了全等三角形那一块，后面的大题目，难度大的需要想一会才能做出来，说明我全等三角形的知识还没有完全地掌握，有一些类型的`题目都没见过，这也说明我课外拓展的题目还不够，做的练习太少。所以，以后要多做些课外拓展，增加知识面，这样才能在考试中考出理想的成绩。
英语这一次也考砸了，85分，这一次2卷的基础题错得很少，但是1卷做得太差了。仔细地分析了一下，大部分都错在了完形填空和阅读理解上，这里将近扣了10分。语文一直以来是我的弱项，我作文书看得少，作文也给了我回击，我课外书看得也少，阅读理解也给了我回击。一分耕耘一分收获，说得一点都没有错，付出多少努力，就得到多少回报，没有付出努力的人，永远得不到回报。所以，从现在开始，我得多看看课外书和作文书，提高自己的语言能力，不落后别人。
小四门就不用多说，都是背和理解，同样也是要花时间和付出努力，政治和历史都是90分，地理和生物都是89分，都一般般，这也说明自己知识记得不够熟练，从而考试的时候怎么想也想不出来，分数也就一分一分地扣掉。
这次月考，我虽然给力周子涵一个回击，打破了他十分骄傲的话，但自己没能发挥好，考出理想的成绩。过去的也都过去了，无法再更改，但下一次的期中考试，我会以自己最好的状态去面对，前面的同学你们要小心了。
关于月考的作文14
九月匆匆地离开了，十月悄悄地来临。步入初中，每月都会有，此时此刻，月考的“危机”迫在眉睫。
考试前……
星期二的上午，我匆匆忙来到教室，只见整个班都进入了“备战状态”，教室里出奇的安静，没有一个人窃窃私语，这种安静还真叫一时间有点儿不习惯。我放下书包，看看周围的们：他们有的一脸“我准备好啦，我准备好啦”的样子，有的则是一脸的忧愁，恨不得月考再延迟个两天，可这又怎么可能呢。看着们那认真的样子，我也拿出书加入了他们的行列中，这种气势，仿佛一场恶战就将来临。
考试中……
我很幸运的考场就在自己班，我坐到考试的座位上，看着把考卷发下来，心“扑通扑通”的.跳个不停，手紧紧地握在一起，就快要冒汗了。答题答了一会儿，我看这眼前的题目，绞尽脑汁地想着，可怎么也想不起讲的，就好像得了“健忘症”。可我没有放弃，时钟的“滴答’’声在耳边徘徊着，我突然有了头绪，便顺藤摸瓜，终于解出了答案，我的心中不免有一些小激动。
考试后……
同学们都面带笑容的回到班级里，一脸的轻松和愉悦，“先甭管他考的怎么样，总之考完总算是可以放松一下啦。”想必同学们都是这么想的吧！但在轻松的同时，同学们也开始互相对答案，看看自己的答案是否和大家一样。可是这种轻松和愉悦并不能长久的持续，很快真正的“红色警戒”降临啦--发试卷。分数可是至关重要的，毕竟家长们的胸怀可没有“日月之行，若出其中”的宽阔。考不好，免不了会有一次“男女混合双打”之痛。开始发试卷了，看见试卷有的人眉开眼笑，有的人则落魄之极。“上天保佑，菩萨保佑，毛保佑！”我在心中祈祷着。终于报完啦！我听了我的成绩，长吁了一口气，心跳又慢慢地平和了，“呼”--“大吉大利，还算可以！”
首次月考，成绩还算可以，我要用这次的成绩单鞭策自己，使我自己更加努力，争取在下一次的月考中取得优异的成绩。
关于月考的作文15
“吱嘎——”伴随着开门声，原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了！
我的班主任叫李双燕，教数学，中等身高，说话时眉毛经常上挑，与别的老师相比，没有什么不同之处，可她教过的学生都知道她有一个很突出的特点——严。
只见她缓步走了进来，没有说话，只是拿着一张纸，静静地站在讲台上，显得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，缓缓开口：“这次月考的成绩出来了，我说，你们听着，不许说话！王彤，班级第一，总分554，年组第六；宋喆，班级第二，总分553，年组第九；王磊……”她说话的速度不慢，几分钟就念完了全班的成绩，可下面的我们却好似度过了一个世纪，当说到宋喆的时候，我悬着的心总算是放了下来，还没来得及高兴，老师竟然把目光对准了我：“这是你们初中的第一次月考，看看你们的成绩，都成什么样了？天天就知道玩！”话锋一转，又道：“你们可能会想一分不重要，可在中考中，一分可能导致你考不上海尔二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一个分水岭，可能会决定你一生的命运！”
老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自满，敲碎了我的.骄傲，仿佛一声长鸣的警钟，让我重新审视自己，让我不再安于现状，为美好的明天做出不懈努力！教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考，感谢我的老师：月考让我认识到自己的不足，老师让我不再骄傲。谢谢你，我的班主任；谢谢你，我的第一次月考！作者：宋喆
这样的教训，在我的印象中，都不是一次两次了，希望女儿不要在同一问题上折腾，白白浪费宝贵时光。
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