五年级的作文

实用的五年级的作文[实用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　冬爷爷用百宝袋把袋凛冽的寒风、洁白的雪花收回去了;温暖的春风、贵如油般的春雨被春姑娘播撒到世界的每一角落。明媚的`春风向人们吹来，人们脱去了笨拙厚重的棉衣，使人精神抖擞，焕发斗志。

　　在这个春意盎然，春暖花开的季节里，春姑娘的到来，使这个美好的季节感到更加生机勃勃，春姑娘提着篮子，来到大森林里，播下了希望的种子，大树伯伯，小草哥哥，花儿妹妹高兴地向春姑娘道谢。

　　春姑娘又来到小河边，费了九牛二虎之力，终于凿开了河上的坚冰，河水弟弟快活的向春姑娘连声道谢，然后，就向远方的大海奔流而去。

　　春姑娘来到了村庄，看到了干旱贫瘠的土地，想到了农民伯伯的收成，春姑娘不经连声叹气，她只好请来了雷公公和雨姑姑，请求他们为这里下一场雨，他们爽快的答应了，农民伯伯们连声的向雷公公和雨姑姑表示感谢，谢过他们，又谢谢春姑娘。

　　春姑娘驾着云朵来到了动物的王国，唱起了动听的歌，冬眠的动物都苏醒了，它们谢过春姑娘，各自去忙它们的活儿了。

　　我们赞美春天、我们歌颂春天、我们拥抱春天，因为我们爱春天!

五年级的作文 篇2

　　我妈是个“唠叨婆”，只要我有一丁点儿做的不对，她就会像机关枪一样，叽里呱啦地说个不停。不信，你瞧——

　　“求求，地板上怎么这么乱？我要扫地了，还不快去收拾一下！你看你，都上五年级了，怎么整天只知道玩，也不知道帮我做点事……”妈妈炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。“好了，好了，我这就去收拾，真烦！”我放下手中的笔，把地上的玩具放进了箱子里，然后一边写作业一边在心里嘀咕，人家都说某某人有多动症，我看我妈都有“多话症”了。每天从睁眼开始只要和她在一起，就一定能听到她的唠叨声。唉，我耳朵都快长出茧子来了。

　　“瞧你写的什么字？像虫子一样，等会儿重新写过！”我吓了一大跳，转身一看，原来是妈妈正拿着我的作业本，双目圆瞪。我只好照办。可我才写没几个字，她又唠叨开了：“做作业时要坐端正，要做到“三个一”，头离本子一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。跟你说过多少遍了，你怎么还这个样子呢？”瞧我那个老妈，这些话我都能背出来了，还是那么唠叨。好不容易写完了作业，我便津津有味地看起了电视。她一见，又打开了话匣子：“看电视别看太久，只能看半个小时。喂，你坐那么前面，对眼睛不好，距离至少要三米以上，你快给我离远一点儿。对了，看完电视，记得做一下眼保健操，做广告的时候，你也可以把眼睛闭上，闭目养神一会儿……”我一听，抗议道：“拜托，你只让我看半个小时，可你说话就用去了将近一刻钟，再减去五分钟的.广告时间，只剩下十分钟了，你还让不让我看电视啦！”我还举起手做出抗议的动作。老妈一听，生气地说道：“我是为你好，你还嫌我太啰嗦了是吧……”Oh，mygod！早知道就不说话了，现在我连可怜的十分钟也没有了。

　　虽然，妈妈的唠叨很烦，但要是离开了妈妈的唠叨，我还真有点不习惯呢！现在我已经不讨厌妈妈的唠叨了，还有点喜欢妈妈的唠叨。因为我知道，那是妈妈对我深深的爱。

五年级的作文 篇3

　　早晨，一束阳光伴着清风悄悄地来到了我的身边，柔和的阳光把我从梦中拉了出来，我醒了。

　　起床后，来到楼下便看见了一丛三叶草。三叶草的摸样是那么充满生机，淡绿色的额样子让我感到舒服。它的颜色是那么绿，仿佛只用绿色涂抹，不用黑线勾勒的中国画那样，绿色顿时包围了我。闻一闻，清鲜的空气中带着一些花，草与泥土的味道，原来春天来了。

　　突然，我的耳朵边传来了一阵小鸟独特的“歌声”，我抬头一望，原来是一群麻色的小鸟呀！它们一起唱着自己独创的“叽叽喳喳”的歌儿，声音惨不忍睹，“叽叽喳喳叽叽喳喳”。完全忽视了我的存在。于是，我悄悄地向它们靠近，但不巧的是，它们不知怎么的发现了我，都飞走了。我即有些失望又有些惊讶，小鸟的.听觉真敏锐，我想到。

　　咦！这不是咪咪吗？我想到。没错，它就是我家楼下的小狗咪咪。咪咪也看见了我，它跑了过来，用它那雪白的毛蹭我的腿，可舒服了。我把咪咪抱回了阿威阿姨家，又下了楼，来散步了。

　　一阵春风拂面而过，做坐在椅子上，享受着春风与太阳，这真是一个美好的早晨，我不禁想到。

五年级的作文 篇4

　　中华文化源远流长，值得我们每一个华夏儿女为之骄傲。我们汉字更是独一无二、名扬四海。今天，我要为中华汉字喝彩！个中理由且听下面细说：

　　二十一世纪的新少年都认为汉字是中国的第五大发明，应该申请文化保护。因为它是我们的祖先用智慧创造的。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，从甲骨文、金文、篆书、隶书直到现在的楷书，无不闪烁着人类智慧的光芒。

　　汉字是非常有灵性的，一个个汉字就像一个个小精灵，在书本上翩翩起舞，汉字也像一个个跳动的小音符，在书本上演奏着欢快的乐曲，每当我看到这些小精灵、小音符时，我就禁不住要为我们中华汉字喝彩！

　　当我们捧起书本阅读时，我们的思绪就会跟着这些小精灵而起舞，让我们时而欢乐，时而悲哀，时而紧张，时而轻松。它有着神奇的.魔力，带领我们穿越时空去了解远古时代，徜徉在历史的长河中，它也会载着我们去展望未来。面对汉字，可以感受到它丰富的内涵，比如“笑”这个字会让我们心情舒畅，“伤”这个字又会让我们感到悲痛万分，“轻”这个字会让我们感到轻松自在，汉字易懂好记，比如“囚”这个字就好像人被关在了牢里一样，使人能顾名思义，浮想联翩。

　　汉字是开启人类心智大门的一把钥匙，它为我们的生活带来了极大的方便，汉字是人类一绝。是全世界使用最广泛的记录符号，其形声义俱全，信息量往往大于一切拼音文字。

　　我为汉字而自豪，我为汉字而感到骄傲。现在有许多国家都现出了汉语热，方方正正的汉字越来越受人们的喜爱。当我看到人们把汉字写得工工整整，美观漂亮时，当我看到我们中华的汉字名扬四海时，当我看到世界人民为我们汉字拍手叫好时，汉字强大的生命力使我为之感叹，我为汉字而感到骄傲。

　　汉字，你就是万花筒，点缀着我们五彩缤纷的生活，你就像多变的魔方，使我们的人生趣味无穷。汉字，我为你喝彩！

五年级的作文 篇5

　　我有一个特殊的朋友，它满身黄毛，遇见我时总会摇起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是谁？对了！它就是特殊但十分亲密的朋友——小狗狗露露。

　　记得我刚刚搬进新家时，它遇见我总会汪汪大叫。我当时吓得不得了，三脚并两脚地跑到了妈妈的后面。妈妈说道：“别怕！相处久了就好了。”我开始并不相信，但是果真被妈妈说中了。我渐渐地与露露熟悉了。

　　我刚搬进新家时，整天提心吊胆的。因为我十分怕狗！生怕小狗会咬我，经过它的面前，总总会故作镇定，而内心却紧张得不得了！可是在第十几天的时候，我走过去，它都不叫了。我感到很惊奇，便蹑手蹑脚的靠近了小狗。它抬起头，用水灵水灵的眼睛望着我，我也目不转睛地凝视着它。它似乎问我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫叶晶晶。”……虽不说话，但用眼睛却交流处更多的感情！

　　一个周末，一个奇怪的念头从脑海中闪现：能不能用肉来让露露做高难度的动作呢？因为电视上马戏团的人，总可以把动物驯得十分厉害！我把一块肉放在高台上，以为它应该吃不到了，谁知它用矫健的.身手“一步登天”，跳上了高台，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，为它的精彩表演喝彩！然后，我又把肉放在“小木山”上，以为“山路”的“险峻”可以阻止它前进的脚步。可是，令人意想不到的事发生了：它小心翼翼地把脚抬上去，颤巍巍地走到了“独木桥”，走向前去，用头探了探，伸了伸前脚。“独木桥”忽然晃了晃，它就马上把头给缩了回去。我真为它捏了一把汗呀！结果呀，它又另辟捷径从“山”上翻过去，终于吃到了肉。

　　以后的日子里，我几乎天天跟它玩在一块！扔飞盘，捡小球，跳绳……

　　说到扔飞盘，让我想起了一次令我终生难忘的事。

　　那一天，我和露露一起来到了附近的草地里。我把飞盘一扔，“嗖”的一声飞了出去。露露一见，伏身，转身，跑，一连串的动作坐下来极其迅猛！可是，一不小心它的前脚一崴了，就翻了一个前滚翻。它立刻起来，继续追飞盘了。回来时，只见它满身是草。它却抖一抖身子，将草全抖了出去。我摸了摸它的头，说：“露露，你可真勇敢啊！”

　　就这样，美好的一天在我和露露的“欢声笑语”中结束了……

五年级的作文 篇6

　　Hi！大家肯定很熟悉我吧！我，就是大名鼎鼎、家喻户晓的100分。啥？你想和我交朋友。好啊，不过，我交朋友可是很严格的哦！必须要付出99%的汗水，和1%的天分的。你问我有什么遭遇呀？我是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！这还得从几天前说起。

　　我像往常一样到付出汗水的'朋友的卷子上去串门儿。我刚到他的卷子上，就闻到一股错题的味道，我一看，哇！错了两道题。这时，一个男孩偷偷地跑进办公室。看他长得贼眉鼠眼儿的，我想他一定是来偷看成绩的。果然不出我所料，他像过街老鼠一样四下瞅瞅，见四周没人，就看了看他的卷子，他第一眼就看见了我，笑得合不拢嘴，拉着我直转悠，把我弄的是头昏眼花、腰酸背痛。“有人来了！”他急忙跑出办公室。我赶紧下来了，我可不想再受那份儿罪了。

　　第二天，我睡在摇椅上，享受日光浴。一个小女孩强硬把我拉上她的卷子上。“耶！”那个小女孩一蹦三尺高，“我终于得了一百分了！这下不怕家长打我了！”说出来气得死人都能翻身（她把0分弟弟推了下来，把我拉上来，让我代替0分弟弟的位置，你说气不气人）老天爷都气哭了，那小女孩用卷子遮住她的头，我可倒了大霉，我的全身都是湿的，害得我在床上躺了一天。

　　唉，谁能理解我的感受啊？

五年级的作文 篇7

　　家，一个温暖的名字。它既是一个安全的避风港，又是一个幸福的港湾。我们都是有家、有亲人、有父母的孩子，但我们却无法理解那些无家孩子心中的孤独与寂寞。那么，家的感觉到底是怎么样的呢？

　　当我走在街头，常常见到一些流浪汉和无家可归的孩子和老人。我心中就想，我是多么的幸福呀！可怜那些孩子们、流浪汉们、老人们，没有安全的避风港，没有幸福的港湾，也许他们幸福过，也许根本就不知道幸福到底是什么呢。哎！世界上这么多的'可怜人，他们到底该何去何从？此时此刻，我想起了从前在家里发生过的一件事——

　　小时候，我非常的不懂事。一次，蚊帐破了，奶奶、妈妈、爷爷都冤枉了我，说是我弄坏的。我是多么的冤枉呀！虽然我在不停的解释，但却没有一个人理解我。我哭了，那是我出生以来第一次被冤枉而哭泣。我跑出门外，赌气想再也不回来了。我看见那些流浪小孩，感觉他们是多么的幸福呀！不会有人冤枉他们，不会有人逼迫他们，不会有人……我想，我也要当流浪人！于是，我到了我家后面的公园。公园那里有一棵大树，树下有一个藤椅。我躺上去，真舒服呀！这样没人管我，当流浪人真好呀！不知不觉，我睡着了。当我醒来时，天都黑了，周围静悄悄的，我又冷又饿又害怕，娇生惯养的我开始想妈妈了。我身无分文，也没有吃的，我看到另一个流浪汉，他的衣服破破烂烂，手里还拿着脏兮兮的、不知道从哪里捡来的食物。真是可怜呀！我更加想妈妈了。就在这时，我听见了家人呼唤我的名字，我飞奔了过去，紧紧地抱住了妈妈：“妈妈，都怪我！我不该赌气离开！”妈妈着急的眼泪顺着脸颊不停的留下来，说：“也有我们的错，我们不该冤枉你。”就这样，我和妈妈不知道拥抱了多久。不一会儿，爷爷奶奶爸爸都跑了过来，我们一家紧紧相拥。我对家有了新的概念，那就是爱与温暖！

　　家，是安全的避风港，也是幸福的港湾。有家的感觉，真好！

五年级的作文 篇8

　　“丁零零——”伴随着上课铃声，我们班的班队活动也正式开始了。

　　瞧，董亦奕同学不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那娴熟的动作透露着她几天的幸苦排练。那时而欢快，时而悲伤的词中，唱出了一位海外游子对家乡的深深思念。

　　那黄宇轩的小提琴拉得也不错，刚开始热热闹闹的，好似是红军打了胜仗回来，渐渐地，变得悲伤，像在回忆战场上的惨忍，一个个都是为了保护囯家而牺牲的，最后一段又变得欢喜起来，大概是在庆祝吧！

　　“ 似雨，似雾，似轻烟，丝丝，缕缕，袅袅的——”一个美妙的声音在教室响起，悦耳中带着一丝淡淡的忧伤，抬头一看，周芯悦正字正腔圆得朗诵着《思乡吟》呢！她那动听的声音深深地打动了大家，热烈地掌声四处响起。

　　轮到马子潇了，虽然他也是演奏小提琴的，可是风格与黃宇轩截然不同，温和时，令人陶醉，凄凉时，令人忍不住流下眼泪来。

　　闻欣洁也上场了，她声情并茂地读着一篇散文，丝缕的忧伤与忧愁，仿佛看到了一位游子写下这篇散文以表达自己的浓浓思乡情。

　　朱诚超的快板打得也非常棒，陈未乐的.故事讲得也很好，孙鑫上等同学演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌声四起。还有两组的背诵古诗词，都是让人仿佛看见了诗所描绘的景色与画面。

　　“丁零零——”伴随着下课铃声，我们的班队活动也接近了尾声，最后，我们把最灿烂的笑声留在了竺老师相机里。

五年级的作文 篇9

　　在人的一生中，无论你走多远，无论你丢失了什么，但是永远不会让你舍弃的的就是记忆。 —————题记 记忆会随着年轮的增长而增多。它像大树的年轮默默地记录；它像叶子的叶脉，会永远书写着春去秋来，它像天上的雨珠，凝聚着回归大地的思念。

　　记忆，也许是童年里和小伙伴共同玩耍的美好时光；也许是一件高兴的事在你身边飘荡；也许是从眼睛里流出来的滴滴泪珠；也许是故地家乡的一草一木。 小时候，我经常去自己的姥姥家玩儿。姥姥家旁有一排树，树脚下踩着松软的泥土，树后面是宽阔的草坪，足够在里面追逐嬉戏。春天，在土地上和伙伴玩儿铲土沙；炎热的夏日，在草坪里轻巧地逮蚂蚱，抓蚂蚁；凉爽的金秋，在草坪里到处“寻访”毛毛虫似的`狗尾草，那着玩儿；寒冷的隆冬，在草坪深处打雪仗，直到打得筋疲力尽，满身“白血”才肯回家。

　　在成长；前进的路上，无论你放弃了什么终究舍不掉的是记忆，无论是美好的记忆也好，可怕的记忆也罢，一但是留下了你就再也别想将它抛到九霄云外，直到永远永远&hllip；&hllip；。 因为有了姥姥家的美好记忆所以我至今都觉得非常幸福。在阳光下，还是一个小丫头的我在草坪里又蹦又跳跑来跳去，那是一种多么美妙的享受啊、我深信，这份美好的记忆，直到我长大成人，白头花甲时也不能忘记，因为，这是我曾经拥有的幸福。

　　记忆就像一个梦。这个梦有长有短有好有坏。它好像一朵孩子花骨朵时所做的“花开梦”也好像桃子熟了之后回想自己还是一朵花时所做的回忆梦。不要管它是好梦坏梦，很长时间后，回忆起来它，都是很甜。

　　记忆是一条翻滚浪花的小河，每一朵浪花都蕴藏着快乐的回忆，失落，伤心，记录我人生的足迹。

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