同学的作文8篇(集合)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的同学的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
“把生物书拿出来！”一听声音，就知道是生物课代表赵禹翔扯着“大喇叭”在发号施令。
禹翔同学，单看外表属眉清目秀、白皮嫩肉、童声未泯的小鲜肉一枚。别看他个子不高，身板不壮，一头短发却显得他机灵活泼；眼睛不大，却极善眉飞色舞——他的眼睛会说话。深入了解才发现，他有着多变的风格。
一变——严肃
快上生物课了，他站在讲台上，手拿生物书，一脸严肃地组织大家复习：“一组四号，回答这个问题。二组六号，三组四号……”在他的指挥下，课前复习有条不紊地进行着。教室后面有同学刚进教室有点儿吵，他拍着讲台，大喊一声：“安静！”随着一阵椅子移动的声音，大家很快坐下来。此刻，讲台上的他怒目圆睁，机警地扫描搜寻着“好动分子”，作为耳提面命的目标人物。甭说，这个课代表真严肃。
二变——滑稽
如果你认为他只是一个严肃的人，那可就大错特错了。
“小了白了兔，白了又了白……”没错，这是他刚从胡云赫那儿学来的。搭配上他自身的动作：双手比做兔耳朵放在头顶，头摇来摇去，露出标准的八齿笑容，眼睛笑眯成了一条线。让我们看了都忍俊不禁。看！他刚创造了一个新动作：双手握拳放在脸边卖萌，身子摇来摇去，手也不停抖动，活像一只招财猫！此时的赵禹翔，处于360度无死角之最惬意的状态。自娱也娱人，他这枚“开心果”，为我们紧张的`学习生活增添了不少乐趣。
三变——努力
滑稽的赵禹翔当然出现在休息时分。他是多变的，绝对称得上“静若处子动若脱兔”的人，他很清楚什么场合做什么事。
作为组长，他的团体荣誉感极强，课上为小组争分起来那可是毫不含糊，身先士卒，语文课、数学课、英语课……总能看见他那双高举的手。这不，英语课对话表演时刻到了，展示者能为组加分。他把右手举得老高，恨不得捅破天花板——由于他坐在角落，他便把身子不断向右倾斜，手也往右斜方伸去，身子都快站起来了。老师的目光一迎过来，他就晃动举着的手，生怕老师没看见——不用点名，只需老师递个眼神或做个手势，他就立马弹起来，口齿清楚地回答问题。要是老师点了别人，他垂头丧气、唉声叹气的，似泄了气的皮球；不过这是暂时的，一眨眼工夫，又满血复活，争抢下次发言机会。
似孙悟空一样七十二变，严肃、滑稽、努力，有时又迷糊，都是赵禹翔的个性标签。你想认识他吗？那就来706班来吧！
同学的作文 篇2
朋友像光，耀眼晶莹；朋友像风，清新凉爽；朋友似浪，跌宕起伏；朋友如雨，洗去心灵的忧伤。
那天课堂上，我听的正入神，不知怎的，同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下，我竟忘记了正在上课，大叫了一声。老师听见了，回过头来瞧见是我，就大声呵斥：“余才东，你给我站起来，要是不愿意听，就出去！发什么怪声呢！”我意识到自己已经捣乱了课堂纪律，有点着急：“我，我……”刚要向老师解释，老师怒不可遏地说道：“我不想听你解释。”我的内心受到了沉重的打击，不由自主的流下了眼泪，我狠狠地瞪了同桌一眼，他竟然一点歉意都没有，而在座位上偷偷地笑，我的内心就像被刀划了一道深深的口子。为什么？为什么老师不弄明白就一定认为我故意的呢？为什么老师不听我的解释呢？想到这里，我的眼泪又忍不住地往下流。
下课了，我一个人呆呆地坐在座位上，一直回想着上课时的'情景。这是，我的好朋友李世杰轻轻地走过来，紧挨着我坐下，用手抚摸着我的头，温和地说：“你没事吧。我相信你一定是有苦衷的，不会无缘无故的大叫，到底是怎么回事？给我说说吧。我帮你！”我告诉他事情的来龙去脉，他会意地点了点头说：“我知道你不是故意的。”他带着我去找了老师，告诉老师真实的原因，老师听了很惭愧，还当面给我道了歉。从此，我的内心认定了他这位朋友。
我的体育一直都不太好，特别害怕做仰卧起坐。那天体育课上，老师要求我们做仰卧起坐。当轮到我做的时候，心里非常紧张，因为在家练习的时候，一个都做不起来。我假装平静的躺在垫子上，只听见老师的一声哨响，我做了起来，时间在不停地流逝着，可我还是和往常一样，一个都做不起来，特别沮丧。当我看见别人都做了二十多个时，心里有种说不出来的滋味。这时，李世杰走过来对我说：“余才东，别担心。我以前也做不起来，你要回去慢慢练。每天多做几个，总有一天机会成功的！”听了他的话，心里好过多了。如今，我一分钟能做三十多个，每每想起这件事，内心的感激之情油然而生。
生活因为朋友而精彩，学习因为朋友的帮助而进步。发自内心深处的声音：有朋友，真好！现在，身边的朋友越来越多，但我还是把他——李世杰镌刻在内心最深处，道一声，朋友，我的知音！
同学的作文 篇3
细看他的外貌，苍白的圆脸，淡淡的眉毛，乱蓬蓬的头发让人看上去很不舒服，那头发仿佛被烫过似的堆在额头上面，并且他的脸蛋赘肉很多，有点超载的感觉。
再看看这副平庸且忧郁的面孔，只留着懒散愚昧，在他的脸上找不到英姿焕发，找不到气宇轩昂，找不到男子汉的气概，整天面无表情，透出一点傻乎乎，郁郁寡欢的感觉。而他那白嫩的皮肤却不与他那虎背熊腰的身躯对称。
而他那小眼睛总是眯着的，睁眼跟闭眼没什么区别，根本找不出一点神采。
但人不可貌相，海水不可斗量，虽然他其貌不扬，但还是善心大大的有。不管什么累活她都会义无反顾的去做。
不过他也挺爱音乐的。他是我班的歌星人物之一哦！无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。一次老师让他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童话>，又唱了一首JJ的<一千年以后>和飞儿乐团的<千年之恋>连老师也被他打动了，带领我们跟他一起唱！（我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”）平时他还用歌声去帮助别人呢！那次，班里有一个同学扒在桌子上哭，K歌之王笑着走过去，唱起了自创歌，还加了几个搞笑鬼脸，逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。那他一定很爱他那生命中的'四分之一！
他成绩在我们班上也是刚刚的。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩。
他虽然这么其貌不扬，但他永远是那么成功。
同学的作文 篇4
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的'马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――xx。我和xx都是数学科代表，可是xx收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和xx在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对xx说：“xx，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道xx那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，xx安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”xx生气地说：“怎么可以这样呢？
你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼xx，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然xx眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”xx突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等xx做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。xx的认真是我远不及的，我特别佩服她。
同学的作文 篇5
一提起张潇洒，班里的同学无不联想到“小狗乐园”事件。就连外班的同学也笑嘻嘻地问：“你们班那个做‘小狗乐园‘的人最近怎样啊？”张潇洒因为这件事的确消沉了一阵，不过老实了几天的他，很快就耐不住无聊，又热火朝天地干起了“大事业”。
第一节课下课，张潇洒就神秘地告诉我们：“哎，跟你们说，我最近哪，又有了一项新项目。这件事啊，可棒着呢！你们如果知道了，一定会敬佩我!”说着，他骄傲地扬了扬眉毛。一旁的丽丽抿着嘴偷笑，半讥讽地说：“呦，不会又是什么‘小猫、小兔子乐园‘之类的吧！”她这话一出口，大家都忍不住“扑哧扑哧”地笑起来。“哎，你们怎么这样嘛！”他蛮不乐意地撇撇嘴，随后认真庄重地说,“静一静啦！说真的`，这回一定是顶级惊喜！完成时，我就会揭晓谜底了。”说着，他欢快地跑开了，留下还愣着的我们——这家伙，竟然学聪明了，知道先保密。不过，我倒要看看他能上演一出怎样的好戏。
约摸是几天后的下午，他找到了我们：“现在，揭晓谜底——”说到这儿，他突然顿了顿，大家立刻捶着他，着急地说：“快说呀！到底是什么……”他眨眨眼，伸出一根手指，自豪地说：“我办了一个马戏团，表演地点就在我家的院子里，周六早晨你们都来看吧！你们也可以多叫几个人，这次是免费的，主要是为了招揽回头客。”他语气里透着胸有成竹，说的话就像一个老练的商人，咳，没想到他这么有经商头脑呢!
周六的早晨，我们如约到了张潇洒家。门口的旧木料依然，只是上面的字换成了潇洒马戏团。张潇洒穿着他爸爸的西装革履，皱皱巴巴，穿着又大又长，极不合身。他热情地招呼我们：“来啊，在这儿！这是观众席。”顺着他手指的方向，我们看见了一个摆的歪歪扭扭的板凳，呼，这难道就是传说中的观众席。我坐在上面，一个没坐稳，险些摔倒，一旁的同学打趣：“张大团长，您这观众席安全措施可不过关哪！”张潇洒倒没生气，他端端正正地往前一站，手里拿着一根玉米棒当话筒，绘声绘色地说：“下面欣赏第一个表演，狼狗钻火圈。”听到这名字，大家一阵惊讶。张潇洒昂头挺胸地领着他家的狼狗出场了——狼狗上次的伤已经痊愈了，正睁着两双令人望而生畏的眼睛，凶巴巴地站在张潇洒身旁。张潇洒拿出了一个呼啦圈，放在地上，轻声对狼狗说：“钻吧！宝贝狗！”那狼狗不知怎么回事，只是站在那里，愣愣地看着张潇洒。大家禁不住交头接耳，议论纷纷。张潇洒又着急地狼狗说：“快呀！快钻，平常练得挺好，今天是怎么啦？钻哪！”可是，那狼狗却始终毫无反应，有几个同学已经隐隐发出了笑声。
张潇洒面颊涨的通红，狠狠地踢了狼狗一脚：“笨蛋，快去啊！”狼狗痛苦地“嗷嗷”叫了几声，随后跑走了。这下子，只剩下张潇洒一个“光杆司令”而，大家在底下，都已经笑得前仰后合。可怜的张潇洒，这次的马戏团行动终究还是失败了。
同学的作文 篇6
“骚动不堪”的音乐课上，“小损样”像一只小羊羔。被牧羊人“赶”紧羊圈。
“小损样”坐在座位上身上就像长了刺，东扭西扭，把凳子弄得发出刺耳的声音，这响动惊动了老师，老师把他“请”上了讲台。他还不知悔改，趁着老师在黑板上写乐谱，他手舞足蹈在讲台上秀起了舞技。嘴里哼着小曲，模仿起了“迈克尔杰克逊”。只见他一只手放在头上，另一只手放在裤裆上，脚下滑起了太空步，双眼紧闭，眉毛向上挑，滚圆的大肚子随着他那不怎么优美的舞姿上下乱“跳“······同学们的.眼神像照相机的闪光灯，都聚焦在“小损样”的身上，他那滑稽的样子逗得同学们大笑，这动静被老师发现，老师瞪着眼向他走去，他一副“十万火急”的样子，学嫦娥奔月的样子，向门口“飞”去，慌不择路摔了一个大跟头。
最后一节是班主任的数学课，“损样”也不敢在猖狂，，可也不愿听，心不在焉的坐着，老师的一双慧眼发现了他的问题，立刻出了一个问题让他回答，“损样”站起来左看看，右望望，一脸迷茫，嘴里说：“干什么？干什么？同桌小声对他说：“老师让你回答问题，”“损样”吓得捂着嘴，一屁股坐下，又像被马蜂蜇了一样，弹了起来，站在那里一副手足无措又满脸无辜的模样，不知从何说起。我猜他心里一定像十五个水桶——七上八下。
老师面无表情，大声说：“坐下！下课后到我办公室，我们谈谈！”
这就是我的同学“小损样”——吴政，给他起的这个称号很合适吧？
同学的作文 篇7
有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连。
今天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy;他学着老师的.节奏说：“嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。那小兄弟看看天棚说：“咦!我的卷子上怎么下雨了?”他回答说：“对不起，是我头上的汗。”当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。
同学的作文 篇8
我们班有许许多多乐于助人的同学，但是，最最乐于助人的同学要属思齐了。思齐不但是我们的.班长，还是老师的得力助手。每次，她都帮老师做各种各样的事，但她还是最经常帮助班里的同学。
记得那是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，我们正在上美术课。我正用我的黑色水彩笔勾线，突然，我的水彩笔没有水了，我就向邱佳悦借一支，邱佳悦说：”没办法，我正在用呢!不能借给你。“我又问艺鹏：”你能借我一支黑色水彩笔吗?“艺鹏不假思索地说：”我正在用黑色水彩笔，再说了，我又没有带两支黑色水彩笔，你还是向别人借吧。“艺鹏话音刚落，立即把头转了过去。于是，我又向坐在第四组的曹靖借。曹靖冷酷地说：”我为什么要借你?“哎!借水彩笔的事算是没戏了，我无可奈何地把头转过去。突然，我看见思齐手里拿着一支记号笔，轻轻递给我，说：”给，借给你!“我兴高采烈地从思齐手中接过笔，又专心地画起来。
思齐真是一个乐于助人的同学。
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