想象作文300字

想象作文300字[经典6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的想象作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文300字 篇1

　　一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

　　橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的`作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了许多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。

　　最后，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从此以后，它们各司其职，也互相帮助，最后都取得了很大的成绩。

想象作文300字 篇2

　　树叶虽然平凡，但是它的品质是可敬的。我多么想变成一片平凡的树叶，为人们做贡献。

　　假如我是一片树叶，在美丽的春天，我会舒展着我的身体，尽情吸收阳光和雨露，让世界充满生机和欢笑。

　　在炎热的夏天，我要释放更多的氧气，让空气更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然的大伞，为人们挡住炎炎烈日。

　　在秋风习习的日子里，我要飘落在水里给小鱼做一把雨伞，让小鱼在伞下吐出一个个美丽的泡泡；我要落在地上给蚂蚁作运动场，让他们在上面欢乐的赛跑；我要落在小朋友的手中，让他们做成一个个书签、一个个标本；我要飞到医院病房的窗口，为生病的`小朋友跳着优美的舞蹈，让他们忘记病痛。

　　在寒风刺骨的冬天，我要投入大地妈妈的怀抱，奉献出自己的全部营养。

　　我知道一片树叶很渺小，但成千上万的树叶联合起来力量就是无限的。我要同所有的树叶一起，无怨无悔地为人们为社会奉献自己的一切。

想象作文300字 篇3

　　我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！

　　“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

　　有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的`说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。

　　“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”

　　多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！

想象作文300字 篇4

　　我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。

　　一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：

　　我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的.灰尘，也不再嗓子疼了。

　　还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。

　　我还有非常多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！

想象作文300字 篇5

　　“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说：“同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：“这是O。”老师说：“对，我们这节课要说的就是‘O’的想象。”

　　小红说：“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”

　　小明说：“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

　　小刚说：“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”

　　小方说：“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”

　　这时，老师又对我们说：“‘O’还可以想象成什么呢？”

　　小红说：“‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”

　　小明说：“‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”

　　小刚说：“‘O’可以想象成面包，在饥饿的时候可以给我们充饥。”

　　小方说：“‘O’可以想象成电风扇，在炎热的'夏天可以给我们阵阵凉风。”

　　这样一节想象作文课就这样进行着，每个同学都发挥着自己的想象力，这样的作文课真是太有趣了！

想象作文300字 篇6

　　周瑜心里嫉妒诸葛亮有才干。

　　有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，问诸葛亮水上交战用什么兵器。诸葛亮说用箭。周瑜问十天能造好十万只箭吗？诸葛亮接下军令状并只要三天。而且要求周瑜第三天派五百名军士到江边搬箭。

　　为了为难诸葛亮，周瑜吩咐军匠延迟提供材料，还派鲁肃探听消息。

　　鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮要鲁肃帮忙借二十条船，船上配有军士，布置好青布幔子和草把子，而且不能让周瑜知道。

　　鲁肃答应了，回去之后也没有提出借船之事。

　　鲁肃照诸葛亮说的布置好，等他调度。

　　到了第三天的四更时分诸葛亮去了曹军水寨，由于当时雾太大，江面上的情况很难看清。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝西，一字排开。一边擂鼓，一边呐喊。

　　曹军听到声音就开始放箭。过了一会儿诸葛亮下令把船头船尾的位置调换。随后船上的.草把子就插满了箭。

　　鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

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