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优秀老师的作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀老师的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀老师的作文600字 篇1
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“我要笑死了!”咦?这个球队训练怎么这么吵呀!不会是球队造反了吧!猜错了，这是我们在上周老师的排球训练课。
我们的教练姓周名伯力，他已经六十多岁了，但是在他脸上找不到一点沧桑感，而是给人一种活力四射的感觉，这可能就是因为他有一颗年轻的心吧!
周老师有着平凡的外表，却有着不平凡的经历。他为南化四小排球队取得了许多荣誉，他带领运动员创下一个个奇迹，取得了市比赛前三，乃至全国比赛都名列前茅。最近一次他还带领我所在的排球队在市里又一次取得了好成绩，这一次次的成功，和周老师的付出是分不开的.，而他的幽默风趣更是让我们的训练不枯燥。
你别看他老大不小了，却还和我们打成一片，是我们这群“小萝卜头”中的“大萝卜”。今年暑假，我们排球队一天没休息，就是因为有他的欢声笑语，我们才能坚持训练，有他的地方就有欢笑，就算训练再紧张，比赛再严峻，我们也能在周老师搞笑的语气中放松迎敌，轻松夺冠。
记得有一次全区比赛，那是一场稳赢的比赛，其他队看见我们在周老师的带领下入场，一个个吓得脸都变色了。我们当时穿的球服，一个队员问周老师要不要亮出队服，周教练却说：“不不，就穿外套上场。”就这样我们穿着外套打赢了比赛，周教练说：“刚刚要是脱衣服，现在又要穿，麻不麻烦呀!”我们噗嗤笑了，周教练就是这么自信，和他在一起，我们的球队永远充满欢声笑语，他对我们就像慈父，又像老大哥，更是我们前进道路上的指路人。
“集合!”我这个队长又吹起了集合号，又开始训练了。“不骄不躁，坚持就是胜利”，我会永远记住这句话，记住这位“老顽童”式的好老师。
优秀老师的作文600字 篇2
有一位老师常常在我困惑的时候帮助我，在我遇到挫折时鼓励我。她在我的脑海里永远是慈爱的，她就是我的启蒙老师——杨老师。
杨老师是我小学时的语文老师，她美丽、大方且端庄，略有银丝的秀发下有一双炯炯有神的大眼睛，她很少打学生，每天面对我们的是一张笑脸。
有一年陕北娃征文大赛，每班抽了3名同学，眼看两个名额已经有主，我认为在怎样也轮不到我，于是开始安心地写作业。老师看了一圈后，目光停在了我的身上，“好了，最后一个名额就张春雨吧！”我一听到我的名字，立马抬起头，看到老师已在黑板上写下我的名字。意思就是说我被选上了，我愣了一下，要知道我可是从来不参加这些活动的。下课后，我想了想，万一没得奖怎么办？那老师要多伤心呀！不行，我要让老师去掉我。我以兔子的速度冲到老师办公室结结巴巴地说：“老……老师，我不想参加征文大赛。”“为什么呢？”老师一脸惘然地看着我，“我，我怕我得不了奖，让您失望。”“老师呢，知道你作文水平不错，所以才选你的，放心吧，你一定不会让我失望的。”上课铃声响了，“好了，快回去上课吧！”后来我又想，得不得奖无所谓，尽自己最大的努力就好，重在参与嘛。
以后，只要有时间我就会构思怎样写作文，去办公室请教老师。不久后，老师通知我们参赛结果出来了，我们三个都获奖了。过了几天，老师把我叫到办公室，说：“知道吗？你的作文得了一等奖，我真替你高兴。”不知怎的，我的泪水流了下来，“如果没有老师的'开导，我怎会有这次一等奖”？“你这孩子，怎么哭了？应该高兴才对，来，笑一笑！”老师蜡黄的皮肤上抹过一丝慈爱的笑，多么温暖。
六年时光，如同白驹过隙，六年时光，什么都可以忘记，但唯一不能忘记的就是——老师那一抹慈爱的笑。
优秀老师的作文600字 篇3
在我们六（3）班这个班集体中，李倩老师是我们的“老班”。
李老师眼睛又大又亮，水灵灵的，脸蛋红扑扑的，如婴儿的脸蛋那样鲜嫩，就像含满汁水的水蜜桃。嘴角总挂着迷人的微笑，再配上那肉嘟嘟的腮帮，显得那么和善，那么温柔！
李老师讲课生动有趣。在李老师的课堂上，我们总能轻松学到很多知识。她不会那样枯燥乏味的一味讲解。只要看到我们精神头不好，老师便用一两句笑话活跃课堂气氛，把我们吸引过来，所以每节课，我们都是在欢声笑语中度过。我们喜欢这幽默风趣的李老师。
“宰相肚里能撑船！”每次班会课，老师都会提到这句话，因为，进入六年级以来，我班经常出现以大欺小，恃强凌弱的现象，对于此，老师总是苦口婆心，教育我们，做事要处处忍让，不能用“拳头”解决问题，同学之间要相互谦让。所以，从那以后，我班就没有了打架现象！我们喜欢这位教书育人的李老师。
还清楚记得，在那次期中考试中，我只考了86分，对于语文一直是班里佼佼者的我来说，绝对是一个重重的打击。我看到成绩，一下子呆住了，这个鲜红的86分，如一把钢刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家，不敢告诉任何人，更不敢告诉李老师，我对不起她平日里的悉心教诲。我整天低着头，一路躲躲闪闪，害怕遇到老师。可老师还是来找我了，我更是忐忑不安。李老师微笑着对我说：“这次失利了，下次继续努力，别整天闷闷不乐的，得振作起来……”老师亲切的`话语如阳春三月的和风吹过我的心头，温暖着我，激励着我！我喜欢这和蔼可亲的李老师。
假如我是大海中的一艘孤船，您就是指引方向的航标；假如我是一只在空中飞舞的风筝，您就是这风雨中牵引我的长线……
谢谢您，老师！我爱您……
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