读书感悟作文

读书感悟作文[通用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的读书感悟作文，希望对大家有所帮助。

读书感悟作文1

　　我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，读完以后，我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。

　　我从“读写之窗”栏目中，我学到了的写作方法，使我的文章词句更优美，语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“民艺小制作”栏目中，我了解了的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，其中有一篇《白头翁的.故事》让我知道了做事要有毅力不能半途而废！

　　当代小学生里还有利于我们校学生做的奥数题，提高我们的智力。当代小学生里的漫画让我们小学更加感到学习更快乐，还让我们更加开心。

　　我每次读这本书时，总和妈妈一起读这本《当代小学生》;当我每次写完作业时，书中的故事情节不断的吸引着我，我总会情不自禁的拿上几本书津津有味的读当代小学生。自从我读了当代小学生，学习作文提高了不少。写作文有题材了，好词好句也用到作文中了。不光如此，我做数学题时也爱动脑筋了。更喜欢学习了！

　　所以，每当学校订购《当代小学生时》，妈妈总会积极给我订购，使我课外知识逐渐丰富起来！

　　我爱《当代小学生》今后我将继续做他的忠实读者。

读书感悟作文2

　　我们常说，要想学好语文，必须多读书，不但要读课内的书，还要读课外的书。于是，很多家长都要求孩子大量的阅读，但是新的问题又来了，孩子读了不少书了，还是不会写作文，这是怎么回事儿呢？

　　问题就出现在孩子都读了些什么？又积累了什么？

　　在我的班上，有一些这样的孩子，他们在阅读课上表现的非常好，对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握，概括能力也很好，但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因，就是这些孩子真的读了很多书，但是这些书都是些成年人看的书，都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟，文法也非常的复杂，孩子即使读懂了书中的故事，理解了人物的情感，也无法去模仿作者的写作模式，所以还是不会写。所以，我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物，这样，孩子才能学会模仿这些作品的写作模式，才能学到东西，才能让他们的作文"漂亮"起来。

　　第一，积累好词好句。书店有很多作文书，将很多好词好句都分门别类的整理好了，很多同学也都买了不止一本了，但是作文中还是很少出现"闪光点"，为什么呢？原因就在于那些书上的好词好句都是别人的，不是孩子自己的，他们又怎么能会用呢？所以，孩子在读课外读物的.时候，家长可以向孩子提出要求，让孩子在读书的时候，划出好词好句，时间允许的话，也可以准备一个小本子，让孩子随时摘抄。

　　第二，从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公，可能是一个孩子，也可能是拟人化的小动物们，不管怎样，他们身上都有非常精彩的人物描写，而人物描写正是孩子们所缺乏的，所以，在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来，不正好弥补了孩子这块的不足嘛！

　　其实，我们还可以从课外读物中吸收很多，以上仅以这两方面为例，建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物，篇幅不用过长，但是描写一定要精彩！

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