奉献的作文

时间:2024-02-20 07:40:47 奉献 我要投稿

(荐)奉献的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的奉献的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)奉献的作文5篇

奉献的作文 篇1

  说实在的,起初我对班长并无太多好感,因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来,周亮当班长无非是他的身材修长,坐在教室里显眼,或者是他温文尔雅的缘故罢了。有人问我对班长的看法,我便说他平常,没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事,使我改变了对他的看法。

  俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

  自习是大家公认的纪律最差的.课,班长周亮若能改变这一局面,无疑在同学们心中就能树起他的威信。

  上周的一节自习课,铃声刚响过,教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时,周亮站了起来,向一个正在讲话的女同学走过去。

  “请不要大声讲话,好吗?”周亮略带笑意,平静地说。

  “我说话关你什么事?”那个女同学满脸不高兴地说。

  “关我什么事?你大声说话,不但影响了大家的学习时间,对你自己也有害。鲁迅说过,浪费别人的时间,就等于谋财害命。难道你不明白?”回答棒极了,我暗自为他拍手叫好。那个女同学被他说住了,乖乖地做起作业来。

  有一天上语文课,由于黑板未擦,老师在沉默,教室里一片寂静。这时班长站了起来,走上讲台,三下五除二就把黑板擦得干干净净,课堂又恢复了正常。

  一个很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一块铺路石,默默地奉献着,这就是我们的班长周亮!

奉献的作文 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

  蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

  一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的'痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

奉献的作文 篇3

  人间有真情,人间有真爱。爱是一曲悠扬悦耳的歌,爱是一只翱翔在蓝天的白鸽,爱就在我们的心中,我们为它感到自豪,爱谱写了一曲又一曲的赞歌。和同学一起观看了《感动中国人物》,其中的一些情节让我深为感动。

  其中有一位小女孩叫何玥,年仅12岁,不幸患上了脑瘤,医生说她的生命仅还有短短三个月,面对死亡的恐惧和病魔的缠络,她并没有哭泣,它不仅坚强地面对病痛的折磨,还提出去世后捐献器官的想法。她是公认的好学生,家里墙上都贴满了奖状,她是一个有爱心的女孩,汶川大地震时她毫不犹豫地把她所有的零花钱捐了出去。然而,现实总是残酷的,病魔夺走了何玥年轻又短暂的生命。父母依照她的遗愿捐献了她的器官,她的器官救助了三位患者,得救的人的`家属对何玥非常感激,何玥无私奉献的精神感染了每一个人。

  看完何玥的事迹后,我们更应该学会关爱他人,无私奉献。她成为了一个“小雷锋”,她的事迹将引导我们学会善良。善良,是人世间最美的品德,一个善良的人,就是一个高尚的人,就会被所有人尊敬。她才十二岁,仅仅十二岁,就有如此崇高的精神,我们都比她大,但我们有做到善良吗?她不惧病痛每日每夜的折磨,每一分钟对她来说就是一个漫长的等待,等待死亡是何其恐惧?但她不怕,她不畏惧,她想着为他人奉献。我们怎能不为她的精神而动容呢?

  把自己想象成何玥,我想,那每时每刻的疼痛我一定无法忍受,我只会对生命放弃信心,只会懦弱地落泪,我害怕死神的降临,我怕生命就此消失,更不会想着捐献器官来拯救他人的生命,这多么可怕啊!和何玥相比,我的生命如此普通,我没有她那么博大的爱心,我无法做到和她一样伟大。

  但我们可以做一些小事。捡起地上一张纸,为同学排忧解难,也许,我们无力做一些感天动地的大事,但如果我们每个人都用心努力,为别人做些什么,为集体做些什么,那也是一种善举。只要用心去看世界,浮沉过后,就会发现细节的感动。

  关爱、善良、奉献是人世间最美的语言,让我们带着满怀的热情去帮助他人!

奉献的作文 篇4

  那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。

  在我生活中,也有很多平凡的'人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。

  因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

奉献的作文 篇5

  老师教我们观察芦荟,说它是花,也不像花,说它是草,也不像草,老师说是花,同学们半信半疑,我就来讲一讲芦荟吧!

  芦荟身穿绿衣服,远看像一只张牙舞爪的大章鱼,近看身上带刺,那点点像豹子身上的花纹,我轻轻的`把它的叶子移了一下位置,它像一位士兵,一直坚守在自己的地方。

  有一次,我再和朋友一起玩不小心被芦荟刺到了,我很生气,这盆花身上带刺把我给刺到了。

  我到晚上夜深了,星星眨着眼,月亮在说睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好几个包,妈妈看见了,掰了一小块芦荟,那里面的汁掉到手上,真舒服,一下子就不痒了,我渐渐的喜欢上芦荟,我看那小口破了一口,就带芦荟去晒太阳,让它快点长出来。

  晚上,我妈妈说芦荟可以美容,一想起芦荟,我像箭一样跑到房间,我有好久没有给它们浇水了,只见芦荟不像以前那样绿,我给了芦荟一点水,它又重新绽开了笑脸,我再书上读过了,芦荟又像仙人掌,十分抗旱,一年都不会死。

  我觉得芦荟虽然不好看,不像五颜六色的荷花,惹人喜爱的菊花,万里飘香的桂花一样漂亮,可是芦荟身上都是宝,只要仔细观察就会有收获,还有它那无私奉献的精神,让人赞不绝口,我觉得无私奉献的精神最值得赞,外表不重要,重要是无私奉献的精神。

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