关于军训的作文锦集（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的关于军训的作文，希望对大家有所帮助。
关于军训的作文1
今天是军训的第二天，我十分的开心，因为今天的我们都穿上了军服。后来教官说： “穿上这身衣服便不可以胡闹了，也不可以像昨天一样随意的喝水和上厕所什么的，要去得要打报告后再等我同意了才可以动和去喝水什么的。”当时我的内心是崩溃的！但是一切指挥都要听教官的，无奈之下，也没别的办法了。
训练的时候，我还在十分的期待着，心中还有点小激动呢！在等到开始训练后，两个字：崩溃。但还有什么办法，咬牙坚持。时间一分一秒地过去了，我又感到了并没有什么，只是在训练你坚持能坚持多久。
今天的内容说难，的确难；说简单，也简单——就是站军姿。一动也不能动，这就是难点。过了一会儿，来到我这里的便是肩膀的酸胀、腰部的疼痛以及脚部的痛与麻。我承认，我的眼泪差一点点就流了出来，但是我忍住了。流出来了后，我是不是就显得太过的脆弱？所以，我当时就在想我昨天说过的话，使我把眼泪忍了回去。
中午的训练十分的苦，十分的累。可是它帮助我锻炼的我的毅力，让我知道了坚强的.真谛，把我打造的更加完美。
下午，我们学习了《步步高》的手语。虽然只是几个简单的动作，但是学起来并不简单。第一，它需要把军姿保持住；第二，我的记性很不好，学了后面时候，容易把前面的给忘记掉。
说实话，我并不喜欢站军姿，因为它让我难以忍受。但是，加上了手语，我便感到了兴趣，我喜欢练手语。
几个简单的动作可没把我难倒。后面的好不容易熟悉了，前面的却还是不行。当时想到了放弃，但是这个念头被我打消了。慢慢的我练了好多遍，终于熟悉了所有。你不知道，我当时的心情，真的是开心的一蹦三尺高！
这一下子可是让我明白了，有些事物看起来十分的简单，但只有你亲身去经历了才会知道事情到底是什么样子的。我一定要吸取教训才行呢！
这两天一下子就过去了，想一想，其实每天的收获还真不少，它让你每天都有不同的经历，不同的收获，不同的体会。
明天我还会努力，还要加油。加油，明天！
关于军训的作文2
今天是第二天。
“动！再动！我有让你动吗！”教官笑里藏刀的恐怖表情看得我头皮发麻。“啊，站累了是吧？累了就给我想想红军两万五是怎么过来的！”我偷偷调整脚尖重新站稳，看着蜻蜓在操场上窜来窜去。教官看了看手机：“好，还有两分钟，你们想不想休息？”
“想！”我们大吼。
“哦——不想啊，那接着站吧。”教官幸灾乐祸的欣赏我们精彩的表情：“再给你们一次机会：想不想休息？”
“想——”我们拼了命大吼。
“好！坐！”教官一声令下，我们如同得到救赎一般迅速坐下，顿时私语声四起。“有人讲话啊。起立！”教官又突然变卦，我们机械的起身站直，一脸怨气。
训练简直严厉得令人难忘啊。
不过，我印象比较深刻的还是总教官说的那段话。
“今天，你们穿上了这身军装，就是一个军人。军人，就要服从命令。”声音通过话筒传出来，轻轻撞击着教学楼，回荡在空中。
“太阳是什么形状的`？”教官莫名其妙的发问。
“圆——的——”我们不明所以，还是拖着长音大声回答。
“可是我说它是方的。”教官说，“现在，太阳是什么形状的？”
我们犹豫了一下：“······方——的——”
“再问：太阳是什么颜色的？”
“黄——色——”
“可我说它是白的。”教官又一个转折，同学们顿时无语，场下一片沉默。我们都明白，这是一个很现实也很讨厌的结论，不管你在家是公主病还是傲娇狂，参加了军训，就要无条件服从教官的命令。
下午，教官让我们学习手语《步步高》。我曾经听过，还算耳熟。教官站在高台上，一边做动作一边讲要领。我懒散的跟着教官划拉胳膊，魂魄感觉被太阳蒸发了。“笑！再笑！有什么好笑的？”教官声嘶力竭的喊声简直提神醒脑。断断续续比划了几个小时，教官终于火了：“都不好好做是吧？行！我们就推迟到七点！”我在下面杵着，听得愣神。“最后一次机会！做好了就结束，做不好接着练！”
等放学了，老师草草讲了一下今晚的任务，留下几个人，让我们散。我走了几步，远远就看见了妈妈，顿时轻松了许多。哪好也不如家好啊。
关于军训的作文3
今天是军训的第二天，7：30我们集合，开始训练。一开始，我们便复习昨天学习的内容。午饭前，总教官将八个班集合在一起，亲自来检查。检查的内容与昨天学习的内容一致。总教官的要求比较严格，几百人的动作要一致、迅速、干净，要达到他的要求，还是不容易的。但练出来的效果与没练之前就是不一样，声音更响亮，人更精神，动作更干净利落，更有气势。
午饭后，原本可以休息，可讲话的声音又冒了出来，午休时间就在他们的说话中、受罚中，一点点流失。来到篮球场，正好又碰到一个班，不用说也不用问，一定也是纪律不好，队伍走不好而来罚站军姿的。谁知对方的教官先发起了＂挑战书＂，这为原本枯燥无味的训练增添了些火药味，那些昏昏欲睡的同学也自行打起精神，准备比赛。
比赛刚开始，对面的教官就先给我们一个下马威：“要动，可以，也不过是多加上几分钟，多在太阳地里站一会。一个人动加一分钟，我们有的是时间，十分钟不行就三十分钟，三十分钟不行就一个小时，一个小时不行就练一中午……别人睡觉，你们就练站军姿……”这番话把同学们说得腰挺得老直。“哟！有人动了，加一分钟！五班加一分钟，四班减去一分钟！”这句话让我们感到一阵窃喜，胜利向我们一步步迈进！五班又有两人动了。不用看，五班的同学肯定是急坏了。但五班的教官还是偏向于五班，又拿出他们的绝活来与我们一决胜负。可这个动作——向前对正，教官可没让我们练习过。我们个个慌了神，五班同学的表情就像和我们交换了一样。胜利的女神又向五班的人们靠去。从来没有练过的怎能与练了一天多的队伍比呢？不是有人慢了就是有人快了，怎么努力，总不能让那位教官满意，把握住一次又一次送给我们的`机会。我们由优势转化为劣势，他们则转败为胜。临走时，他们的教官还让他们先面朝我们，然后头一扭，发出“啍！”的一声。于是五六十人一齐扭头，一齐发出了“啍”的声音，然后一起高高兴兴地离开。
下午，我们全体同学一起学习了《步步高》这首歌的动作。
今天总的来说，有进步，比昨天好，虽然远不及教官的要求，只要慢慢来，认真练，就一定可以达到教官的要求。
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