记“六一”唱诵节小学作文

记“六一”唱诵节小学作文

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　　“六一”唱诵节那天，武汉音乐学院的编钟厅传出了一阵悦耳的儿童合唱声。跟着歌声走去，原来是五年级C班的同学们在表演。同学们的表现优异，在唱诵节，放下烦恼，唱出愉悦。

　　五年级C班是一个与众不同的班集体，他们参加过许多次湖北省班会交流展示，武昌区语文、数学、英语课程展示，还获得了“优秀班集体”称号，可谓全校闻名。

　　这一次“六一”唱诵节，他们更不能马虎。因为他们班是全校音乐资源最丰富的一个班。在班级同学的讨论中，他们决定这次演唱那英的《春暖花开》。在音乐课刘老师与音乐学院老师们的帮助下，他们成功地完成了编曲和排舞。

　　但是，刚开始演唱效果不是很理想。于是，他们又一次向音乐学院发出求助。这一次，班里同学荣雁展的妈妈高院长亲自上阵，为这次表演加上了伴奏和指挥，并一一对同学们的演唱做了细致的指导。经历了整个五月的努力，大家找到感觉，唱出了完美的效果。

　　六月一日这天，大家冒雨赶到了音乐学院编钟厅。表演前同学们表现得十分轻松，胸有成竹；可是临到上场时，大家却都紧张起来。张老师鼓励同学们不要让这一个月的努力白费，同学们也在心中为自己加油打气，勇敢地走上了舞台！

　　随着音乐响起，同学们好像置身在一片春暖花开的世界中，放下了紧张的情绪，放下了心中的烦恼，唱出属于自己的心声！表演成功极了，这一刻，喜悦的心情油然而生！

　　“六一”儿童节的漫长排练，让五年级C班的同学们更加团结，也明白了台上一分钟，台下十年功。他们会再接再厉，为班集体获得荣誉而努力！

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