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写爷爷慈爱的作文:爷爷的树莓
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写爷爷慈爱的作文:爷爷的树莓,希望对大家有所帮助。
每到树莓成熟季节,腾蛟苏步青学校后山上漫山遍野的树莓就红了,透过窗户看见那一簇簇斑斑红点的树莓时,我总会想起爷爷来。记得去年在爷爷家度暑假时,有一天我发烧了,躺在床上,看着什么都倒胃口。饭菜没了往日的诱人香味,水果饮料也没了往日的清甜可口。虽然肚子一直在惹人可怜地鸣叫着,可味蕾和喉咙却在抗议呢!
身体虚弱加上饥饿,折腾得我很疲惫,迷迷糊糊地睡着了。这一睡竟睡了两三个小时,我梦呓般含糊不清地叫了声“爷爷,我想吃树莓。”“好,乖孙女,你等着,爷爷这就去摘,一个小时内回来。”“爷爷快点!”我的喉咙都快发不出声了,干渴得很。
想起那美味清香、酸甜可口,让人垂涎欲滴的树莓,我嘴里似乎有了口水,就开始眼巴巴地等。一小时的等待是如此漫长啊!我打开了电视,看了近四十分钟的电视剧,终于盼回了爷爷。爷爷向我展示了那半篮子树莓,颗颗饱满,晶莹剔透。我迫不及待地想抢过来吃,可爷爷却说:“不急,有细菌,要盐水泡了才可以吃。”
泡完盐水后,爷爷端了满满一碗树莓给我,我三五颗塞进嘴里。嗯,美味!我吃着吃着,不经意间发现了爷爷手上那一道道细小的伤口,便停了下来。“怎么啦?”爷爷慈祥的眼神中流露出了一丝关切。“爷爷,你,你的手?”……每当看见树莓,我就想起了爷爷,想起爷爷那双被刺划伤的手。
点评:这篇习作以“树莓”为线索,明写“我”的等待,暗写“爷爷”采树莓,侧面表现爷爷的慈爱,内容和主题都很好,在写法上“以物串珠”的方法用得不错,线索清晰,首尾呼应,结构紧凑。
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