陪同学一起赏月

陪同学一起赏月

　　夜幕降临，笼罩在喧嚣的城市上空，一盏盏灯接连亮起，夜晚的城市失去了白日的浮躁，显得宁静无比。而随着一声声一阵阵铃声响起，校园的宁静便被打破。同学们如潮水般涌出教学楼，或是说笑，或是玩闹，轻快的步伐仿佛是跳动的音符，谱成欢乐的乐曲。

　　我和同学随着如同洪水般的人群出了教学楼，深吸一口凉爽的空气，我学着古人的样子文绉绉地说：“今夜月色甚美，何不寻这个僻静之处赏月？”同学笑着说：“今晚怎么有这般闲情雅致了，走，去赏赏!”他快步向操场走去，我紧随其后。

　　操场上人影稀疏，偶然传传来几句人言，也不久便消失了。躺在操场上，冰冷的触感使我精神为之一振，天空中皎洁的明月向大地洒下了银色的光辉，像一轮玉盘嵌在漆黑的夜幕上，其周围群星闪耀，时明时灭，像一个个顽皮的孩子，不时的眨着眼睛。望着皎洁的明月，看其被众星簇拥在中央，群星拱卫着它，我不禁升起一阵“高处不胜寒”的孤独，又想到“举杯邀明月，对影成三人”，不禁觉得月的高傲似乎淡薄了些。

　　良久，身边才转传来了同学的一声喟叹：“怪不得古代的文人墨客都去咏月，月的寂静之美真是令人赞叹。”嗯，我点了点头，点点星光汇聚凝聚成神秘的星象图案，与月亮遥相呼应，多么美的景象啊！

　　“此情此景，我想吟诗一首。”在月辉之下，我不禁诗兴大发。“真是英雄所见略同啊，我正有此意！”同学也道。“既然如此不如来个比拼？”我兴致勃勃地说。“甚好！”没有过多的言语，咏月诗词大战一触即发。“明月几时有，把酒问青天。”我吟道。“小时不识月，呼作白玉盘。”同学也不甘示弱。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“床前明月光疑是地上霜。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“明月有情应识我，年年相见在他乡，”······诗词大战以同学略胜一筹告终，但我心中却没有半分失落。

　　带着一对月的满腔赞叹与震撼，踏着满路的星光，我与同学走回了教室。心中感到安逸的同时有稍觉释然，学习的压力仿佛被璀璨的星光所冲走，只留下轻松与欢愉。

　　随着时代的发展，我们的生活质量提高，但与此同时，巨大的压力使我们喘不过气来。放松身心，在星空下、林海中、小径上，漫步度过些许时光。将心融入大自然，让身与自然结合，使紧绷的心弦得以一时的放松。把心中的烦躁吼出来，或许你会收获满心的安宁与愉悦。

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