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“我的学生”作文600字
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的“我的学生”作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
“我的学生”作文600字 篇1
我有一个漂亮且善良的妈妈。
一双大大的眼睛炯炯有神，一张雪白的瓜子脸总是笑呵呵的，一个小小的嘴巴说起话来个嘣脆，我喜爱极了。
妈妈不仅长得好看，心地还很善良。记忆深刻的是那一次，晚饭后我们同往常一样手牵手唱着歌出去散步消食，突然发现前面拥堵了好多人，天生爱热闹的我硬是拉着妈妈挤进人堆，原来是一位老大爷摔倒在地上。“呀！能不能扶啊？”“南京的彭宇事件你们知道吗？”“他家电话多少啊？”周围人七嘴八舌的就是无一人上前扶上一把。这时只见妈妈蹲了下来，关切的询问老大爷伤势情况，并将他扶坐起来送至医院还联系了他的家人，然后带着我默默的离开了。
我屁颠屁颠的.跟在妈妈后面不解的问:“妈妈，那么多人都不敢扶那老大爷，您怎么就敢了呢？难道真的不怕南京彭宇案重演？”“没时间考虑那么多，你想啊，老大爷躺在那儿多难过啊，他一定希望别人帮助他的。”妈妈转头回答了我，然后加快了她的脚步。
望着眼前妈妈的背影，觉得她又高大了许多，这时耳边突然响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”原来是妈妈又吼上了她那五音不全的嗓子，我赶紧快步跟上并且也高喊起“妈妈等等我啊……”顿时觉得脚步也轻快了许多。
●作文点评：
作文写了妈妈一次路遇摔倒在地的老大爷，在别人都有顾虑不敢去搀扶的情况下，妈妈扶起了老大爷，并送医的故事。作文用这一件事，具体而集中地表现了妈妈具有的关爱他人，不屑顾虑一己私利的高尚情操。作文选材好，事件完整、集中，有较大的说服力。作文语言通顺、朴实、叙事清楚。
“我的学生”作文600字 篇2
记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲。我突发奇想——如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠。”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我。”老师继续讲课。下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。
我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去。雨过天晴，彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了。我们家的.院子是用水泥抹的，积水清澈见底。我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅。一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服。
瞧，我就是这样一个调皮的男孩。妈妈常叫我疯克杰，可我早巳听惯了，并不在意。
我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点。我很活泼，不拘小，节，爱交朋友。
那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找。扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑，抓住了它。我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“疯克杰真厉害，什么都敢捉。”
我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我。
“我的学生”作文600字 篇3
动物是人类的朋友，它们常给人带来启迪，教人懂得道理。那天晚上，邻居家的斗牛犬就给我上了一课，令我受益匪浅。
那是大年初四的下午，我和母亲从亲戚家中回来，走在家门口的小道上。我突然记起邻居家的那只斗牛犬，想与它开个玩笑。刚走到邻居家院子门口，只见那只狗竖着两只耳朵，瞪着眼睛，嘴中还不时冒出白汽，迈着与身体不相协调的细腿，冲了过来不停地向我”汪汪“直叫。我下意识地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，头紧贴在栅栏夹缝之中，发出”呜呜“的威胁声。我无意中向左移动了一步，没想到这狗竟跟着我移动。见此情景，我灵机一动，迅速地朝左边跑去，并顺带踢几下栅栏，紧接又冲向右边跟着踢上几脚。那只斗牛犬开始还不肯放松跟着我跑并时不时怒吼几声，没过多久，它脚步明显变慢变迟钝，最后干脆一屁股坐在门口不动了，我也累得气喘吁吁，一边休息一边想这狗现在应该叫不动了。
不料，这斗牛犬突然起动，以”迅雷不及掩耳“之势，冲杀过来，又故伎重演贴着缝隙向我狂吠，大有挑衅之意。接着第二轮的”龟兔赛跑“又一次重演，我边跑边想：我就不信折腾不死你。不过最后我还是不得不承认我又一次彻底地失败了。
我不甘心地说：”它怎么就不累呢？“母亲在旁一语击中要害：”因为它认为你侵犯了他们家的'领地，当然对你狂吠不止，这是作为一条狗的责任呀！“
是的，每个存于世界的生命，都肩负着自己的责任，如花草树木以净化环境、点缀自然为己任，学生以认真学习为己任，医生以救死扶伤为己任，这都是人所应该承担的责任。
那时，我懂得了责任，我懂得了应该对自己、他人乃至祖国负责。
“我的学生”作文600字 篇4
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的.生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
“我的学生”作文600字 篇5
老师，让我含着热泪轻轻呼唤您的名字。您是茫茫学海中领航的船长，您是漫漫书山上引路的向导，您的智慧是驱散莘莘学子蒙昧无知的辉光。
——题记
“你应该是考满分的学生，只要你自信，肯下功夫，一定没问题的！”什么？我的政治能考满分？老师竟对我这么肯定，我没听错吧？我狐疑地望着政治老师的眼睛，那慈祥的双眸含着肯定和期许的目光。顿时，像三月的阳光融化了冰层，我的心湖里仿佛有春潮在激荡——这是发生在中考一模前的一幕。随着一模的临近，我越来越不自信了。一天，我去政治组问题，临走时，老师关切地问：“马上就一模了，你政治复习得怎么样？”我低声地说：“还算可以吧。”老师仿佛洞察了我的内心，她拍拍我的肩膀：“不要给自己太大的压力了，要相信自己！”“可是---”我嗫嚅着，想说自己的政治分数一直较低，可是再想想自己怎么学的，就话到嘴边变成了：“可是眼看要一模了，我------”
“你是说不赶趟了吗？不！完全来得及。”老师凝视着我的眼睛，一字一句地说出了开篇那段话。刹那间，兴奋、感动、愧疚等种种情感交织在一起。一时间，我竟不知说什么好了。
“我们之间从此有一个不成文的规定，以后的每次考试之前，我们都握一握手。以前我的学生中有许多都因为和我握手后政治考40分。”说着老师就把手伸了出来，一把握住了我的手——一股暖流顷刻间从老师的手心注入了我的手心，直至心灵。我只感到嗓子眼一热，泪水便盈满了眼眶------在面临人生的第一个转折点的时候，在迷惘、焦虑、紧张的日子，还有什么比来自老师的.鼓励与肯定更能让人放松，更让人乐观和自信呢？老师啊老师，最关键的时刻，您向学生伸出援手，学生没齿难忘！滴水涌泉，来日方长！
我的泪要止不住了，就赶紧谢过老师，匆匆离去。“人生能有几回搏？此时不搏待何时！”我要用点点滴滴的心血和汗水铸就的分数，来印证敬爱的老师的金言！让自己成为老师的骄傲，成为那“握手奇迹”的N+1名！
“我的学生”作文600字 篇6
这几天我不见妈妈，我好想我的母亲，特别是晚上睡觉的时候。觉得身边少点什么似的。
早晨，我醒来的时候，妈妈老早就上班走了；中午，妈妈一进门就说，毛臭，有作业吗？有了赶快做。晚上，妈妈就坐在书桌对面，耐心的和我做作业。对于学习，我不敢偷赖，因为我挡不住妈妈的火眼金睛，可是，不知怎么，我很不争气，总是考不好。一提我的成绩，妈妈就叹气。
我们语文第一课是<让我们荡起双桨>，妈妈听我读课文后，就提出一个问题，’’是谁给我们安排下幸福的生活’’，是谁呢？我爸爸，奶奶乱说一气。妈妈告我是祖国母亲。第二天我们上这课时，郭老师提出同样的问题，其他同学都和我一样乱说一气，只有我鹤立鸡群。放学一见到妈妈，就把这个振奋人心的消息告诉我的母亲。心想：妈妈这个老师，就是了不起。所以，晚上做作业的时候，我就不敢发扬我不倒翁的倔劲，很听话，很听话。
我对魔方着了迷，妈妈先是九面的，后来是十六面的，给我买来满足我。我要我的母亲买爆丸，我的母亲就是不给买，为此，我费了九头牛的劲，都宣告失败。我恼火我的母亲，为什么给买魔方，不给买爆丸，不过半小时，我就又离不开我的母亲，在我的母亲身上蹭蹭，闻闻我的母亲身上特有的香味，再撒下一连串的`无奈。
听奶奶说，妈妈生我的时候三十岁了。妈妈不会什么针线活儿，我七个月的时候，妈妈在缝纫机上给我做鞋垫，针刺穿了我的母亲的手指，流了很多血，我曾经仔细看过我的母亲的手，没有任何痕迹，我开始怀疑奶奶的话。一次，我翻出我的照片，妈妈正在亲我的小屁股，我信了奶奶的话。
我离不开我的妈妈，这不是梦话。
“我的学生”作文600字 篇7
我的哥哥是一张圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高个的鼻梁，一头乌黑发亮的头发，大大的耳朵，作文 我的哥哥。是个帅气的小男孩。他不光人帅气，思想也很好。他平常最喜欢乐于助人了。只要他看到的他都不会放过。哪怕是件小事。
有一次我在小区里玩，无意中发现了一个钱包和一串钥匙。我打开钱包一看里面装有五十元钱。心想：我今天运气真好有了这五十元钱我又能买好多好吃的，或许又能卖我喜欢的玩具了。那高兴的劲就别提了。这时我哥哥过来了，我连忙把这个消息告诉哥哥。哥哥拿过钱包就走，我问哥哥你要干嘛？哥哥说赶快交到门卫室，这会儿说不定主人正着急的寻找。
我无奈的跟在后面，还说准了呢，我们刚到门卫室门口就看见一位老奶奶正在问门卫的叔叔。哥哥走到面前大声的说“正好我弟弟在小区捡到了一个钱包和一串钥匙，看看是不是这个？”老奶奶看了看激动地说就是这个。哥哥接着又说“看看有没有少什么？”老奶奶点了点说：“没少什么？就是这。”门卫叔叔和老奶奶一个劲的夸我们俩真是个好孩子。把我在一旁乐得。心想要不是哥哥的话，我也许不会这么做。
还有一次那是在夏天，天热的像个蒸笼似的，我们俩坐公交车去书店看书。坐车的人真多，把车挤得满满。夸张点说连插针的缝隙都没有，我们俩站着不用扶栏杆都不会倒。几个站后腿都酸酸的，好不容易我们面前座位的人走了。我大步向前坐到了座位上，心里乐呵呵的，我急忙叫哥哥快来坐，哥哥却扶着以为老爷爷来坐。我红着脸的`站了起来，让抱着小孩的老奶奶来坐。车上的人都笑眯眯的看着我们。我心里的滋味说不出来。
我的哥哥是个善良的“小精灵”是一位好哥哥。我从他身上学会了不少的东西。我一定以他为榜样，也做一个活雷锋，树立文明的好榜样！
“我的学生”作文600字 篇8
望着日历上那个被我用粉红色水彩笔圈起来的日期，再看看被我藏在书桌最不起眼的地方的那张我精心准备的贺卡。心里想道：“这次，一定要给老爸一个惊喜！”
6月15日，是一年一度的父亲节，我每年都要送给爸爸一张我亲手制作的贺卡。说起父亲节，我想起了老爸办过的一件糊涂事：
那是去年冬天，雪花犹如一个个身着白色纱裙的仙女，翩然降临。我站在英语班门口，欣赏着雪景，等待爸爸来接我。
时间一分一秒地过去了，街上的行人渐渐少了，我看看表，已经八点多了，英语班七点半放学，我已经等了半个多小时了！我心想：“这个糊涂老爸，一定是又忘了接我了，算了，还是自己走回去吧，正好还能欣赏欣赏雪景！”
我走在街上，突然，一辆红色小轿车停在我身旁，车窗降了下来，那张熟悉的面孔映入我的眼帘：“抱歉啦，我来迟了，上车吧！”
我无奈地摇摇头，打开左边的车门，把书包放进去，因为书包挡住了座位，所以我只好走到右边，从右边的门进去。
谁知，我刚一关门，车就开走了！我赶紧追，心想：“一定是老爸以为我已经上车了！”就这样，老爸在前面开车，我在后面追，我们成了雪地里的'一道“风景”。
我一路追着爸爸的车回到家。爸爸一下车，就吃惊地望着气喘吁吁的我：“你怎么在外面？”“还不是因为你没等我上车就把车开走啦！”我气呼呼地说。爸爸听后笑的前仰后合。
回到家，妈妈和奶奶“轮番上阵”把爸爸给教训了一顿。
我的爸爸虽然有时有点糊涂，但他也很风趣，常常把我和妈妈逗笑；他也做得一手好菜，我想吃什么，老爸都会二话不说地给我做。
这就是我的老爸，他是我们家的顶梁柱，我们一家谁都离不开他。在此，我想对我的老爸说：“老爸，父亲节快乐！”
“我的学生”作文600字 篇9
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的'小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.
走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.
经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!......
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