叙事的作文实用【10篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
今天是个好日子！我又一次来到了令人兴奋的Do都城。我们今天进行分组比赛，我有幸和乐乐分到了一组，别看乐乐年龄最小，但她可是个挣钱高手噢，不信你看下面她的表现。
这一次Do都城打工，我们挣钱最多的是才艺表演，这也是我们第一项工作。我们小组六个人在接受了才艺老板的培训后，表演开始了。首先上场的是陈静楚，她表演的是《小红帽》，接下来就轮到我了，这次我差点没有挣钱机会，因为，一开始这里的老板说只能表演唱歌、跳舞的，这都不是我的拿手项目，后来我问可不可以表演朗诵，她说可以，我高兴的跳了起来，朗诵可是我的拿手好戏噢！我随着配音声情并茂地进行了朗诵，赢得了热烈的掌声，最终挣到了25元Do都币，这可是整个Do都城打工项目里面的'最高工资。乐乐也以她精彩的《骑马舞》表演赢得了同样的高的25元Do都币，你看她厉害吧！
接下来我们分别进行了口腔医院、Doparty主题餐厅、腰鼓表演、钱江晚报、公安缉毒中心、百卤坊和手工制作等工作体验，最后我一共挣到了96元的Do都币，而乐乐挣的Do都币是我们整个小组最多的，她挣到了106元的Do都币，真是挣钱高手吧！我想我们小组应该是这次的挣钱冠军了。
一天的体验结束了，我将自己挣的Do都币全部存入银行，一天的打工体验可真累啊！
叙事的作文 篇2
纪录一下，我在一开始触碰到文字和我的感受。
刚开始非常简单，一年级刚开始我触碰写作，我比同年龄小孩更早了解多一些的中国汉字，阅读文章的少儿绘本也比同年龄人多一些。清晰的还记得第一次的写作主题，是一只兔子、菌类、雨和伞，摆放在如今，高年级的都是会非常容易的把这种想到成一个风趣有趣故事，可我还在笔都握不了的情况下，咬着牙写了一篇，算作一只兔子的流水账。恰恰好这篇作文遭受了我第一个语文老师的称赞，我对文字的基本了解也就从那一次刚开始。
二年级的一次期末考试，依然是看图写话，好像是学生们清洁卫生。我照葫芦画瓢，按照图中人的主题活动，写了一篇在那时候而言的“作文”。考试成绩发出来，作文题扣了分，我很迷惑不解，为何一些同学们就没罚分偏要就是我?之后教师告知大家，作文也是有合格篇幅，我的心里就产生了一个“字多便是好作文”的怪异定义。
一直升到三四年级，班级进行了一次“原創短篇小说比赛”。在那时候我的阅读量应该是提升了五万字的，因此 这一件事而言真是是信手拈来。我乃至沒有把握好主题，就是这样写了一篇两千字上下的，原以为能算的`上“文学著作”的小故事交了上来。很显而易见，篇幅尽管多，语汇尽管好看，也是一章好看的流水账。逐渐我懂得了一个大道理，字多不意味着本文便是好的，字少而精的多了来到，绮丽的辞藻机壳下沒有色香味俱全的东西，那张铺满你认为填满东西的纸，实际上也是一张废旧纸张。
来到高年级，许多同学们刚开始每人必备一本作文书，班级也刚开始掀起了一阵“历经同样的人生道路”。俗话说得好“天地好书一大抄，看着你会抄不容易抄”，很多人捧着这句话当个宝，自以为是借鉴一下，把他人的东西改动一下就变成自身的。于正、流潋紫、唐七公子这些都被曝出剽窃，可是看了看原着，又看了看“借鉴”的，究竟如何，阅读者還是创作者都是心中有数的。借鉴的远不如原着，也便是你偷了他人的东西远不如自身原本就会有的好。写东西，要写真集。
一直到现在，我都保存着看一下课外书的习惯性，阅读和写作都是有密不可分关系，缺一不可，好像刀与磨刀石。摘录喜欢的句子，写写有感，记记随笔，都是好的，这种都是文字，能令人觉得美丽的、觉得真实的都是文字。
叙事的作文 篇3
我的明天会是什么样子呢？坐在窗前的我傻傻想着这个问题，是充满阳光的，还是布满阴森的？以我的直觉，我坚信应该是前一种。为此，我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……
一辆黑色的宝马汽车，停在一所现代化的学校前，从车内走出一位英姿飒爽，充满活力的年轻人。嘿嘿，这个人就是我啦。现在的我可不是不问世事的小毛孩了，我已经是阳光小学的校长。
走进校门，呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼，看到这儿，也许你就会问教学楼为什么是蓝色的'，这个嘛是因为蓝色象征着希望，而学校正是教书育人的地方，是培育祖国的希望的地方，所以选用蓝色比较合适。
到了教学楼里面，你会很吃惊，这不是学校吗，为什么连最起码的书都没有，取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑，这又是怎么一回事？想要知道其前因后果，请听我慢慢道来：原来现在处处讲的都是科学，连教学也成了这样，所以市教育局就命令我们把书本换成电脑，这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多，只需要把明天要讲的课，同学们要做的练习题输到电脑里，明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业，电脑就可以了。
坐着电梯来到了楼顶，发现这里有塑胶跑道，足球场，篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢？因为现在我们国家的土地资源严重缺乏，我们要节约每一寸土地，所以就会有这个楼顶操场。
……
学校还有许多高科技设施这里就不多说了，如果有机会一定向你介绍。
我的设想不错吧，真希望我的明天真的是这样充满着阳光，充满着朝气，充满着高科技！
叙事的作文 篇4
马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。
广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的`快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！
通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。
叙事的作文 篇5
默默地，时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季，不禁想对我的中专生活感言：作为中专生，我也很骄傲。
真的，作为中专生我很骄傲，也许你会说我的目光短浅，因为谁都想“上高中，读大学”拿着大学文凭登堂入室，这确实非常诱人，但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生，因为我相信：天无绝人之路，中专生也具有广阔的就业空间。相信自己，一切皆有可能！！
走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的`微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
在学习上我树立学知识，学技术的热潮，在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液，学期结束后，看着学生手册上优异的成绩，我欣慰地笑了！
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
叙事的作文 篇6
美术课上，我们将彩泥捏出了一个个精美的小东西。下课回到教室后，同学们开始比谁捏的小东西最漂亮。我拿起自己做的龙猫，和“俞才女”做的圣诞老人比，发现，简直一个在天上，一个在地下，我都觉得不好意思了。正当我想逃离，再去跟别的同学比比看时，“俞才女”一把拉住我，问：“圣诞老人背的袋子里装了什么？”“钱！”“一定是钱！”“不不不，里面装的是礼物！”“一定是”“不是”见她不相信，我的脑子里迅速冒出了一个证明那装的是钱的'故事。于是，我讲起了那个故事：“很久很久以前，有一个国家，不，是一个小村庄，那里住着一个以“抢”为生的家庭。一天，那个家里的欧文斯先生去抢银行。不久后，他就提着沉甸甸的袋子，从银行走了出来。没想到天堂主把他捉上了天堂，’你不许抢银行了，我让你每逢圣诞节，乘着雪橇，下凡给人们送圣诞礼物！’从此以后，钱袋子就变成了礼物袋子。“俞才女”哈哈大笑，“你的故事好有趣啊！可说来说去，不还是装的礼物吗？”“不，你的圣诞老人没有雪橇，他背上的口袋是钱袋！”
“俞才女”突然醒悟，最后，她相信了她那圣诞老人身上背着的是一个钱袋。
叙事的作文 篇7
雨后的朝阳，像打散的蛋黄，那橙红，映红了半边天，也撒在破旧的阁楼。阁楼前一制支话架上搭着画夹。一只纤细年轻的手，带着笔穿梭与话夹上空。天角颠簸的彩虹，宛如身旁的缕缕茶香，飘然，畅快而似摒弃的梦。
这市个年轻的画家，他曾断言：“要创造出人间最美妙的艺术！”这时自信的笑容溢满了他的心灵。突然，他皱皱眉，停下笔，似乎略有所想。
他重温了一下思绪：碧绿的湖边，绿草丛中现出一间木屋。木屋很别致。这是一幅很美的作品，轻盈，舒适。但却总觉得什么不对劲。“对，就这儿”他自言自语，目光落在那间小木屋上――小屋四面都是墙，没有门。
有四面厚墙组成的黑暗，仿佛深不见底的黑洞。凝视那墙，不能俯瞰屋边的花香，回溯星光称起的灿烂的长天：看不到灵动的湖水与乡间音乐起飞的田野这就失去了所谓的生活。那墙筑成的`长长的“隧道”，孤独与黑暗相互缠绕，害怕受伤害，而自闭，造成一去不返来苦难你如花的笑容。这就失去所谓的交往。一个人总处于黑暗而面对那厚墙似的坎坷，耽溺于受困的时光，却不敢翻展你原有的美丽，哪怕美丽的成功从此消失。从此且走且作，缅怀往事。这就失去了所谓的主观。
于是，画家撕掉里那张画。
接着，画夹上的白色又出现了点缀。画面上画着一个金光闪闪的门。画家想：“门推开了，就可以享受到阳光倾注的炽热，淋浴月光痴献的温柔，在冬季的天空寻找落叶的影子，在仲秋看那飘曳的野菊花，去立足与厚厚的沃土，去顺摸柔柔的藤丝蔓儿；就可以在自己的旅程中叩问心灵，在终未泯灭的良知里，结一串串晶莹的果实，去解开那千千结，去把理智与欲望结合；就可以豁然开朗，看到阳光，一个更古至今的难题，转身之间，思想的骚动不安，在深处绽放出灿烂的光辉。”
“好！好！好！”画家失声叫着，连连点头。但很快，他又沉默了。永敞开的门好吗？过多的紫外线，无眠地赏日，忘我的游走于四季。这样会忘记了自我。太曝露的感情伤害在所难免，过多的乐观会变成麻木。画家的微笑僵住了。
画家撕下了第二张画。最后在洁白的画纸上，以淡黑色为背景，中央画着一个很大的心形墙，墙内有一扇光亮的门，一个人推开门，望着门外的一支生长的花儿。然后在下面写下一行字：人生往往如此，有的人活的很黯淡，并不是他的生活没有春光，而是暗淡的影墙使自己不注意所有朝向春光的门外！
天空中，橙红打散了。迎来的是光亮的白天。
叙事的作文 篇8
本学期的综合活动课又开始了，那就是每人要种一盆辣椒。
周末我和姥姥准备好了花盆、辣椒种子、土，先是把土放在花盆里，留出一部分，然后把准备好的种子均匀的放在土上面，再把留出来的泥土盖在种子上面，这样我可爱的小辣椒的种植过程就完成了。我每天都在等呀盼呀，希望它能够早日破土而出！
日复一日，我的小辣椒终于用它那无与伦比的“铁头功”技能突破重围，从头里渐渐冒出头来了，急于欣赏外面精彩的世界，呼吸新鲜的空气。不过我又发现，有的.小辣椒就像害羞的小姑娘一样，一直把头低着，我想应该很快就会抬起头来，结果一直等了三天三夜，也没见好转，于是我有点不耐烦了，就把小芽给掐断了，希望埋在土里部分能继续茁壮成长，过了几天扒开土一看，全都枯萎了。可能是我太急于求成了，帮了倒忙，我好后悔呀。
通过这几天观察，我明白一个道理，每一种植物都有自己成长规律，要慢慢期待，不要打破它的规律，否则就会害了它。
叙事的作文 篇9
有一个男孩，他住在森林深处。他的房子外面，有一个园子，里面种满各种各样，不同颜色的玫瑰。男孩很爱他的玫瑰。每天，他都会用爱心和它们谈话，把开心的和不开心的事都告诉它们。唯一遗憾的是，这么多的玫瑰之中，却没有长出蓝色的玫瑰，因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵，美丽的。他将把这种花送给自己最心爱的女孩。男孩心想，如果能够长出蓝玫瑰，那他就是最幸福的人了。
有一天，男孩在森林里看见一个受伤的女孩，于心不忍，就把女孩带回家治伤。然后，女孩爱上了男孩，很爱很爱。男孩也爱上了女孩。他们过着幸福的生活……虽然，男孩和女孩在一起，但是男孩还是有所遗憾，因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的女孩，所以有时候，男孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。不久，女孩知道了男孩的'遗憾。有一天清晨，男孩醒来照例来到他的玫瑰园，他惊喜地发现，玫瑰园里终于长出蓝色的玫瑰了。男孩很开心，因为他找到了心爱的女孩，并且终于能够把蓝玫瑰送给他的女孩了。男孩很满足，他终于拥有他想拥有的东西了。一个夜晚，突然一个响雷，女孩从梦中醒来，她看到，外面正在下着倾盆大雨。女孩心里很恐惧，因为她有一个不祥的预感。她跑到玫瑰园。雷，在响；天空，闪着电。女孩站在玫瑰园前，一动不动。雨下了好久，好久。终于，停了。天也亮了。
男孩醒来了。他看见女孩站在玫瑰园前，全身湿透。接着，他发现，满地都是蓝色。而，他最心爱的蓝玫瑰都不见了。愤怒的目光使得女孩转过身。他看见满脸都是水的女孩，分不清是泪水还是雨水，他还看见女孩眼中的乞怜。但是，男孩还是离开了。因为他无法忍受欺骗，无法相信女孩的感情。一切只是伪造的，花如此，感情肯定也是虚伪。从此，女孩失去了男孩。女孩每天都在哭，她在玫瑰园里等待她的男孩。可是，一天，两天，三天……很多很多天都过去了，男孩都没有回来。终于，女孩的眼泪都哭干了，她也一天一天都变得“枯萎”。而玫瑰园的玫瑰，也枯萎了。
一天，女孩又站在玫瑰园前，望着所有已经枯萎了的玫瑰。突然，她又流泪了，流出蓝色的眼泪，眼泪滴在地上，枯萎的玫瑰开始复活。女孩疯狂地哭，疯狂的流泪。终于，玫瑰园重复生机，并且满园都长满蓝色的玫瑰。很美丽，很美丽。你见过蓝色的玫瑰吗？没有。真的很美丽。那你见过吗……男孩回来了。在一个大雨之后的一个清晨，他终于回来找他的女孩，因为他终于明白，蓝色的玫瑰不是虚伪的爱情，而是因为爱他。所以，他后悔了。当他回到他们的家园，讶异看到满园的蓝玫瑰，玫瑰上还有大滴的雨水，晶莹剔透。他很开心，跑进他们的家，找遍了所有角落，可是，没有找到他的女孩。女孩不见了。
只有玫瑰园里，有一朵特别美的蓝玫瑰，经常闪烁着露珠，就好像哭过的泪痕。
叙事的作文 篇10
小妖王胡巴天生顽皮，聪明可爱，他把吞下的红枣当子弹打，把房屋打塌，更把葛老板一帮人打得落花流水，把厨师们戏弄得狼狈不堪，落荒而逃。
小妖王胡巴生来吸血，但在宋天荫的教导下改吃素食，当他抓住兔子的瞬间又想起了父亲的教导，立刻放了兔子。当天师罗纲面临危险时，两只小妖不计前嫌，冒死救下罗纲，也使罗纲幡然醒悟。小胡巴在宋天荫被剑击中后，痛苦不已，用自己微弱的'力量去拔剑，剑割伤了他的手，鲜血激活了剑，让剑有了灵性，也让宋天荫起死回生。与其说是剑吸收了鲜血才威力无比，不如说是善良的召唤让正义之剑铲除了邪恶。
小妖们誓死护卫妖后和小妖王，他们不畏艰险，不离不弃，真是令人可歌可泣。
《捉妖记》突出了与人为善的特点。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，善良是做人的基本原则，只有扎根于善良的土壤，才能结出高尚的品质。
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