礼物的作文

时间:2024-02-21 07:57:38 礼物 我要投稿

礼物的作文(必备4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的礼物的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

礼物的作文(必备4篇)

礼物的作文 篇1

  有一次,我在大街上看到一个小朋友骑的自行车特别漂亮,非常羡慕,便告诉了妈妈,妈妈说:“只要你表现好,等放了寒假,妈妈就给你买一辆你最喜欢的自行车作为礼物送给你”。

  我问妈妈应该怎样做呢?于是,妈妈给我做了一张表格,贴在墙上说:“你自己看吧,在放寒假前你能挣到1000分,就能如愿以偿”。表格的内容:洗一次碗10分;扫一次地10分;拖一次地10分;倒垃圾一次10分;抹一次桌子10分;洗一双袜子10分;每天的作业被老师评为优一次10分,期末考试语文、数学得“优”各得100分……心动不如行动,我立刻行动起来,每天早晨,我起床后就开始扫地,中午、晚上和妈妈争着洗碗,看到垃圾篓里的垃圾满了就赶快倒掉……做完家务我就开始认真地写作业,作为本上得了好多“优”。

  等到了期末考试成绩出来的时候,我语文得了99.5分,数学得了100分。这时,妈妈帮我算了一下我的积分已经是1000多分呢!妈妈果真兑现承诺,立马给我买了一辆我最喜欢的.自行车作为礼物送给我。

  看着这 珍贵的礼物——漂亮的自行车,我兴奋极了,心想:劳动和学习不但让我快乐!而且还有收获!

礼物的作文 篇2

  有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了个礼:“您好,手臂伯伯。”手臂伯伯听后很开心,便夸奖道:“你好,大拇指,你是五个手指中最有用的一个了。”大拇指听后,心里美滋滋的,于是他找来他的.四个兄弟,骄傲地说:“手臂伯伯说我是我们当中最有用的一个。”食指听后,脸色由晴转阴,立刻反驳道:“你不就是力气大点吗?还有你们,有什么用啊?还是我机敏能干而且很勇敢,什么复杂、重要的事都由我来做。”中指不屑地说:“哼!力气、机敏又不能当饭吃,瞧瞧我多漂亮、多秀丽呀,皮肤又红润、又嫩滑。”无名指听后又急又气地说:“你虽然漂亮,可是你华而不实呀。”这时,一言不发的小指吭声了:“你们可别小瞧我,虽然我力气不如大拇指,机敏不如食指,但我也有独到的用处啊。”......

  有一次,小主人参加电脑打字比赛,五指兄弟都想让其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是动作就不协调了,结果让小主人变成了最后一名。经过这件事,五指兄弟们意识到了自己的错误,相互道了歉,于是兄弟们和好如初了。

  不久,又有一次打字比赛,五指兄弟齐心协力,帮助小主人一举夺得了比赛冠军,心里的成就感油然而生,兄弟们知道了只有团结与合作力量才会更大,互相取长补短才能共同进步。

礼物的作文 篇3

  星期一,阳光明媚,微风徐徐,同学们个个都精神抖擞地来到学校。走进校门,满园的清香迎面而来,闻之者,沁人心脾,直入肺腑。你猜猜怎么了?哦!原来今天是教师节,同学们手中都捧着鲜花,个个都朝气蓬勃。

  叮铃铃……上课了。周老师推开门,慢吞吞地挪动着沉重的脚步来到课桌前,眉头紧锁,呈八字形,面如土色,平时脸上的红润也逐渐消失,就像霜打过的茄子。我心想,哎!平时周老师精神抖擞,声音清脆有力,怎么今天有气无力呀!同学们议论纷纷,教室里顿时炸开了锅,闹哄哄的。有人开玩笑的说“周老师这是怎么了,难道被人操控了”,又有人说“周老师应该生病了吧!”……真是七嘴八舌,过了一会儿,终于有人走到周老师面前问:“老师,您怎么了?”周老师有气无力的'说:“最近颈椎病犯了,一动就特别酸痛,难受极了。”同学们听了有人便说:“周老师,今天是教师节,是属于老师们的专属节日,您可不能愁眉苦脸的,”有人又说:“对呀,笑一笑,十年少,”又有人说:“您既然颈椎疼,那就让我们来帮您揉揉吧!”说完,大家都一窝蜂的挤过去,人挨人,人挤人,像蚂蚁一样多,把周老师围成了一个圈。周老师看了看,笑了笑说:“没事的,就这点小病痛不碍事。”有人便说:“z这怎么能行呢,您就像辛勤的园丁培养着祖国的花朵,现在您身体有恙,颈椎疼,就让我们来帮帮您吧,何况今天是教师节呢!”周老师听了留下了激动的泪水,说:“那好吧”。

  周老师挑了两位代表,他们伸出小手,时而握紧拳头,抡起胳膊,两只小手有节奏的不停地上下敲打着。时而张开虎口大拇指朝后,四个指头朝前使劲揉捏着。渐渐地,周老师皱起的眉头舒展开来,原本苍白的脸色也渐渐的红润起来,嘴角微微上扬,说了一声:“哎!真舒服呀!你们真是两位出色的按摩师,谢谢你们!”

  突然,我发现周老师的若影若现了几丝白发,心想,这一定是周老师为我们操劳而留下的吧!不禁想起了一句格言:老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我一定要好好学习,长大之后争取做国家的栋梁之才,不辜负老师对我的辛勤教诲,这才是献给老师-—教师节最好礼物。

礼物的作文 篇4

  吃过午饭,我和妈妈出门买文具。

  买完后,我正想折身回家,但是妈妈却朝着相反的方向走去。见我迷惑不解的样子,妈妈笑了:再往前走走,看看有没有其它想要的东西。我听后喜不自胜,这种机会怎么能轻易放过呢!于是欣然同意跟上妈妈的脚步。

  忽然妈妈走进一家花店。我紧随其后,心下却想:好好的买花作什么呢?妈妈很快就相中了一盆花。对于我的疑问,她只是回答:点缀生活呗!我吐了吐舌头,这叫什么理由,再说了,家里哪来那么多空地摆花呢!可妈妈执意不肯:“你看看这朵大红的怎么样,那种看起来也不错!”

  其实用不着妈妈说,我早已看上了一盆花。踏进这家小而温馨的花店,映入眼帘的是两盆康乃馨,它们在浸满水的花盆里,一盆全是大红色,另一盆是由大红为主色,配插了其它一些颜色。在繁花之间,这两盆花不仅没有被掩盖,反而成了一个吸引人的亮点。似乎光束也只为了泄在它们身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艳丽婀娜,但是它们身上的朴素大方却是玫瑰所不能达到的。

  我踌躇了一阵,把自己的想法告诉了妈妈,立刻得到一句爽快的应答。店主问妈妈是不是送人的,妈妈点点头。这下我又丈二和尚摸不着头脑了。明明说好了放在家里的',怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中,一种想法闪电般地闪过脑海。

  店主刚在花盆上系了一个蝴蝶结,妈妈忽然问:“有生日贺卡吗?”“有”。阿姨拿出一张贺卡,附在一根塑料棒上,花盆里。妈妈付过钱,把这盆浸满爱的花向我递过来,并深情地说:“宝贝,祝生日快乐!”我高兴极了,这盆花沉掂掂的,让人爱不释手。

  回到家,妈妈把它放在我的书桌上,花与叶交织的色彩立刻把我的房间添上一抹爱的馨香,瞧那些略带羞涩的一张张笑脸,无不透露着发自内心的欢悦!天黑时,我躺在床上,让这美丽的花儿和着浓浓的爱与祝福伴我入眠。

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