老师作文(集锦4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师作文4篇，欢迎大家分享。
老师作文 篇1
伴随着“丁零零”的上课铃声，周四下午的作文课准时到来。
只见樊老师手拿一个手提袋进入教室，微笑着拿出了一个茶杯后，又拿出一个青花瓷的盘子。那个盘子好像有条青龙在在我们面前游来游去。老师说：“现在呢，你们觉得会让你们干什么呢？”朱诚小声地捂着嘴对我说：“老师可能是在跟我们弄吃的，那个茶杯是口渴了喝茶。”我没有搭理他，继续看着老师。
此时，老师故作神秘地把一个不知道是什么的东西握在手里让我们猜是什么，有人说是鸡蛋，还有的`说是番茄。老师突然张开手，原来是根蜡烛。接着老师跟之前一样，又把一样东西握在手里，问我们是什么，大家异口同声地说是打火机，老师开心地对我们竖起了大拇指。
“魔术开始了，千万不要眨眼睛，现在可是见证奇迹的时刻。”这时候的樊老师还真像个魔术师呢。不过同学们都很好奇：一个装满水的茶杯、一个蜡烛、一个打火机、一个盘子，可以做什么魔术呢？
只见老师把茶杯里的水往盘子里倒了一点点，然后拿出打火机打着火，把蜡烛点着了，再小心翼翼地把点燃的蜡烛直立在盘子里，又把刚才拿杯子倒扣着盖在蜡烛上。神奇的是，过了几秒钟，蜡烛渐渐地熄灭了，还听到了嗞嗞的声音，盘里的水也顺着茶杯往上升，班级立即传来一阵惊讶声。
我一回家就上网查了一下这个问题，原来蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧以后，蜡烛的火就会因为缺氧而熄灭。杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将盘子里的水压入杯子，杯子里的水面自然升高了。
老师作文 篇2
周五，一个阳光明媚的上午，发生了一件让全班同学都心惊胆颤的事情。是火山爆发了吗？还是恐龙复活了？还是坏巫师格格出现了？还是发生世界大战了？都不是，是陈老师晕倒了。
事情是这样的：我们在做眼保健操的时候，没有人认真做，结果被陈老师罚做了一遍。做了眼保健操后，我发现陈老师双眼紧闭，手握拳头，很不舒服的样子！我当时已经发现情况怪怪的了，结果陈老师的头一下撞到讲台的桌角上，然后晕倒在地上。
当时还有几个同学跑上讲台，看看陈老师有没有事，其中一个是我。还有几个同学跑到老师办公室里了！突然三个老师一同跑来了，一个老师给陈老师倒水喝，还有一位老师把陈老师扶到椅子上，还把陈老师的眼镜摘掉了，另外一个老师叫我们出去排队上体育课。
终于到了自由活动的时间，我和另外两位同学，一起跑回了教室，想看看陈老师的情况如何，结果半路上被老师拦住了！我无可奈何，只好垂头丧气地走了。我突然听见救护车“呜呜”的'响声，我还看见陈老师躺在担架上，看上去很难受的样子。想到陈老师对我的好、对我的鼓励，我真担心陈老师会发生事故，这时，我的眼泪不由自主地像小溪一样不断流着，目送着救护车远去……
我祝愿陈老师早日康复，早日返校！
老师作文 篇3
高老师，是我们的数学老师，也是我们学校的副校长。他个子不高，深邃的眼睛里充满哲学，发型也别具一格，同学们都戏称他为“老高”，“老高”在我们心里是个严厉却不乏幽默感，很有一套教学方法的“怪老头”。
高老师有时如天真的老顽童，别扭却有趣的“马普话”(马鞍山方言和普通话的结合)就是他丰富的想象力。高老师上课生动有趣，通俗易懂。同学们都很喜欢他的课，刚上他的课时，他在讲台上兴致勃勃，滔滔不绝，我们在座位上听的目瞪口呆，面面相觑。有一次上课，老师喊同学们回答问题，“动物园”，当时大家都没有反应过来，只见老师满脸微笑的看着我，我才意识到，老师喊的是我。我在想，我叫顾弘源，怎么变成动物园了？“请你因式分解，阿的阿次方减b的阿次方是多少？”我一边琢磨老师的问题，一边慢慢的站起来，用标准的普通话回答：“二减b乘二加b。”这时全班同学再也忍不住了，哄堂大笑，我才反应过来，是a的二次方减b的二次方。日久天长，大家渐渐练就了“翻译家”的本领。就这样，高老师一直说着他一口流利的方言，我们却听得津津有味。唯一不能习惯的，还是他叫我们的名字。总感觉怪怪的，很别扭的感觉。
高老师，有着神奇的人格魅力，看问题的角度总和别人不一样，他总能看到一个人好的一面，去表扬我们，鼓励我们，他从来不乱批评人，如果我们犯了错误，高老师只是用他那犀利的目光看着你，你会感到像一把尖刀刺痛了你，无法回避；有时说几句讽刺性的话语，看似在开玩笑，其实暗含“杀机”，你会觉得羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，下次再也不会犯同样的错误了。正是因为这样，很多人都很敬畏他。
高老师经常说说：“只要上课好好听讲，就可以学好数学。”因此，看到同学上课时做小动作，高老师总会“提醒”他一次。有一次，有个同学上课看小说，正巧被高老师那雷达般厉害的眼睛看见了。他只是点了下名，说：“注意看黑板。”那同学顿时脸通红，开始听课了，不一会，他又开始“埋头苦干”，他已经沉醉在自己小说的世界里，只见高老师神不知鬼不觉地走到那位同学身边，以迅雷不及掩耳之势在他的额头上轻轻“崩”了一下。那个同学被这突如其来的'“侵犯”，一下子回过神来，手揉着头，嘴里不知嘀咕着什么，下意识地抬头怒视打自己的人，赫然看见了注视着他的高老师，立刻羞愧地低下头，脸红红到耳朵根，周围的同学都哄笑起来。这不禁让人感叹：“高老师真是‘一崩惊醒梦中人’啊！”
高老师有时如照路的路灯，那独一无二的“马普话”就是引路人。上课闲暇之余，高老师爱讲各种各样的话题，例如：叫我们怎么做人，怎么学习，以及很多学习方法，与激励我们学习的故事。
高老师，你童趣如赤子，严厉如父亲，无私如红烛！高老师，您是人类灵魂的工程师，您永远是我们最爱戴的高老师。
老师作文 篇4
今天早上张老师一来到教室就扫地，接着就发火了，她说：“第五组怎么没有人扫地？”没有人敢吭声！老师又说：“今天评第五组不能评三星了。”又去看了杜心成的抽屉里有很多的瓜子皮，杜心成说：“这是我以前吃的。”张老师怒气冲冲的说：“把这里打扫干净，一个瓜子皮也不能留！”然后老师把扫把交给了杜心成。杜心成乖乖的打扫起来。
打上课铃了，有六个同学迟到了。这时老师更生气了！问了他们为什么迟到，其中袁旭栋说：“是因为吃早饭，所以迟到了！”这个不是理由，其他的.同学也吃早饭，却为什么不迟到？
我的感想是以后要听老师的话。不让老师生气就是对老师最好的报答，我们以后会让老师更高兴的！
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