老师作文

时间:2024-02-21 15:42:33 老师 我要投稿

(热)老师作文4篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)老师作文4篇

老师作文 篇1

  我的班主任李老师爱穿裙子,一穿上裙子就像下凡的仙女一样美,但是,她一看到不顺眼的事情就会大发雷霆,“ 雷公”老师作文。

  你听,这“雷”声又从我们班的教室里响了起来。“看看你们的听写字词,有几个是全对的?陈盾初,把那些听写出错的同学在学习栏中的红星全都摘掉!”顿时,我们全班同学没有一个敢吭声了。甚至连我们班以往的`那几只“大喇叭”也都鸦雀无声了。

  下午,预备铃响过后,班里还是七嘴八舌的,很少有人读书。忽然,我们班静得出奇。我抬头一看,班主任李老师就站在教室门口呢!又一阵“雷”声响起:“你看,你们这个样子,以后怎么能考上重点大学?这样不爱学习,长大了能做些什么?”

  俗话说:“严师出高徒吗?”这话一点都不假。我想对李老师说:“老师,我知道,您对我们要求这样严格,是想让我们将来更有出息。”我要真诚的向您说一声“谢谢!”

老师作文 篇2

  我有一位最喜欢的老师,她就是我们的班主任—李老师。

  她留着不长不短的头发,穿的朴素大方,脸上总挂着慈祥的笑容,她给我的第一印象是和蔼可亲。

  李老师教学有方,关心学生的学习和成长,把学生当做自己的.孩子来看待,她是我们最喜欢的一位优秀教师。

  记的有一次,老师教我们认“拨”和“拔”这两个字,但是我们总是分不清,于是,李老师想了一个好办法。李老师说:“同学们,“拔”就是把‘折’拔去,没折的就是“拔”。这“拨”就是把种子种下去,那一颗种子就是“拨”,大家知道了吗?。”“知道了。”我们异口同声地回答。我们从此就分清这两个字了。

  还有一次,我们学校正在流行可怕的水痘,当时,也快到期末考试了,班里有三四个人得了水痘,李老师看在眼里,急在心上,她就去医院咨询了医生,回来后李老师就告诉了我们预防水痘的方法。李老师还让医生在教室里进行消毒,还对我们说:“你们如果身上起小红点的时候,要马上到医院检查。”由于李老师采取措施及时,才使我们班的同学没有再增加得水痘的。

  这一件件小事,饱含着老师对每一个学生慈母般的爱,是啊,李老师是用自己的爱激励着同学们努力学习,不断进步。每当我看到李老师在办公桌前批改作业时,我就仿佛看到了李老师对我们的殷切希望,心里便有一股说不出的力量。我喜欢李老师,喜欢她有一颗慈母般的爱心;我喜欢李老师,喜欢她教学有方;我喜欢李老师,喜欢她和蔼可亲;我喜欢李老师,喜欢她关心学生的学习和成长。

老师作文 篇3

  四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

  七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

  今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

  语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

  梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

  小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

  紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

  我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

  梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

  梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的'支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

  虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

老师作文 篇4

  有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……

  故事中的大芭蕉,使我想起了英语老师--陶老师,她不正像故事中的“大芭蕉”吗?

  打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前:那是每天都会发生的事。午饭后,同学们终于有十多分钟的休息时间,因为这时根本就不会有一位老师来管我们,可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟,陶老师又来了,给我们听写,讲课,让我们背书,布置作业。“明明就是睡午觉时间,她又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的`声音。当然,我也不例外,但我回家给大人们讲了这件事后,他们却把我教育一番:“老师牺牲自己的休息时间给你们讲课,你们还好心当做驴肝肺,还埋怨老师。老师都是为你们好,是为了让你们多懂一些,把知识学得更扎实。你们应该理解她,体谅她,好好学习!”听了这一番话,我顿时面红耳赤,知道自己错了。

  从那以后,我就更加尊敬陶老师。她给我们讲课,听写,让我们背课文,她都是为了我们好,希望我们能把英语学好。可是我们却不体谅她,理解她,这样我们就太对不起她了。

  在这里,我要感谢我们亲爱的老师,我要对你们说一声:老师,您辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水,笔触尖流淌的是你的期盼,你用母亲般慈爱的双手,抚慰幼小的心灵,播撒无私的爱恋。这就是您,一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻,一个个象形文字成为你走过的足迹,您教给我们丰富的知识,您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。

  是啊!老师的职业是神圣的!老师的责任是重大的!好老师就在身边。

【老师作文】相关文章:

老师,老师作文07-07

老师老师作文04-14

老师,老师作文01-09

多味老师作文-老师作文01-25

写老师的作文:老师08-06

感恩老师老师的作文05-22

老师作文06-15

老师的作文06-12

当老师作文07-03

老师作文01-19