童话寓言作文9篇【集合】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的童话寓言作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话寓言作文 篇1
【技法解说】:
自小，我们就在童话和寓言的熏陶下长大，在那个五彩纷呈的童话世界里，让我们认识了什么是勇敢和善良，什么是无畏和坚强，更是让我们认识到什么是自私和狭隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后，我们知道了更多的童话故事和寓言：“盘古开天”使我明白追求要执著、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪，为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些，都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
在这里面，感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界，但它们无一不是以现实生活为基础，通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形，它们富含义讽喻和教育意义，透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。想象和联想是它们最重要的特征，
童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。
【成功佳作1】
留给明天
天津一考生
3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。
就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。
空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！
“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”
伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”
丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁徙？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。
“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。
【名师指津】:
本文是一篇科幻为体裁的童话作文，文章以丰富的想象、合理的联想，虚构了一个千年以后的故事：一名叫伊波的人类未能逃离千疮百孔的地球，成为最后一个地球人。如何面对眼前的现实，如何重新与地球上的其它动物共存？伊波决心以实际行动解决这些问题，于是，伊波下定决心为绿化地球奉献自己的一生，文章最后以“留给明天一个温馨和谐的社会”为结束语，从而点明题意，回应了话题。不言而喻，这篇童话所谴责的是破坏环境的人类，希望唤醒人们的良知，从长远看，保护环境，为了明天，建设好家园。
【锦囊妙计之一】
联想想象要有现实基础
“留给明天”什么，考生没有直接地回答，而是通过联想和想象，虚构出了一个千年后的人类逃离地球的故事，来说明了唯一的一名人类“伊波”和其它动物为给明天留下一个和谐的社会而努力拼搏的精神。环境是人类自己亲手破坏的，那么重建也是人类义不容辞的`义务。可见，童话的写作，最重要的一个特点就是联想和想象要在现实社会生活中找到它的缩影，而不是胡思乱想，这样，虚构出来的故事才会有现实的意义，才能警醒人们，给人以启迪。
【成功佳作2】
卖书
贵州一考生
话说唐僧取经回来后，花果山众猴见孙悟空得道成仙，无一猴不羡慕。其中一只叫小三儿的，也梦想着有一天能赚钱出名。
一天，它问孙悟空：“大王，要怎样才能赚大钱呢?”孙悟空眨眨眼睛，想了一会儿说：“最近流行出书热，你也写本书吧。”
小三儿心想，我别的什么都不会，就是写作文还行。以前考试，我的作文还得过第一呢。对，写书。
它兴冲冲地回了家，用三个月时间，打造出一本《新大唐西域记》，拿去给孙悟空审核。孙悟空翻了翻看了看。“晤，不错。写得真的不错。”小三儿挺高兴，回去找了家出版社，印了几千本书开始销售。
书上了市，反响平平。两个月过去，才卖了一千本不到。怪了，怎么没人买呢?小三儿想不通。于是它上街作起了市场调查。
“《新大唐西域记》呀？没听说过。”
“什么？看书？谁有那闲工夫。”
“对不起，我急着回家上网。”
“《新大唐西域记》？买了，还没来得及看呢!”，
问了几个人，不是没听说过就是买了没看，理由大都是没时间呀、要上网呀什么的。小三儿有点儿受打击。它又问了一个人：“你看过《新大唐西域记》吗？”
“看过看过，写得挺好。”
小三儿挺高兴，问道：“你是买了书还是向别人借的。”
那人像看怪物似的看着小三儿：“你有病吧!现在谁还买书呀!网上看书又快又实惠。好好学学吧你。”
网上卖书，成吗？小三儿边走边想，肯定已有人发了我的书。
“哟，这不是三儿嘛。怎么样，书卖得好不好呀?”猪八戒走来，问道。
小三儿摇了摇头。猪八戒听它说了事情的始末，抚着肚子告诉小三儿：“你呀，一开始就不应该听猴哥的，你应该把书发到网上去，那样才会火爆大卖，听我的，没错。”
于是小三儿回到家，把书发到了网上。果然不出一个月，点击率就已经非常高了。小三儿买了套西服，买了部手机，成了有钱人。
孙悟空见到它，语重心长地对它说：“现在像你这样写作，过不了多久人们就会忘记你，经典的东西是应该能保存很久的东西。”
小三儿不以为意，继续做着网络写手。
两百年过去了，人们对网络书籍的兴趣已经淡了。很少有人再上网看书，小三儿又成了花果山上普普通通的一只猴子。
天庭，孙悟空对八戒说：“八戒，你看，还是我说的对吧。书籍能永久保存人类的思想。通过看书，才能有所提高，什么网络呀，信息时代呀，不过是过眼云烟，就像一阵风吹过，什么印儿也没留下。”猪八戒无奈地笑了笑，低头看看人间书店里来来往往的人群。
【名师指津】
体裁形式的创新，已经成为高考作文一个重要的得分因素，但体裁形式不是一个孤立的东西，它必须紧密结合内容，为内容的表达服务，才会活起来，真正发挥作用。《卖书》一文的即以“童话”的方式揭示了现实社会生活中真实现状，它借用《西游记》的故事，目标直指出版界和图书阅读中的种种不良倾向，呼唤优良阅读传统的回归。文章语言幽默诙谐，使人忍俊不禁。
童话寓言作文 篇2
珍妮是一只活泼可爱的小白兔。她的毛雪白雪白的，耳朵长长的，那又大又红的眼睛水灵灵的，漂亮极了。
有一天，珍妮过生日了，妈妈说：“珍妮，生日快乐，送你一顶草帽！”珍妮接过草帽，高兴地说：“谢谢妈妈！”草帽的檐儿宽宽的`，像起伏的波浪，帽顶圆圆的，像一个小山坡，而且在帽子的两边还有两根白色的丝带，真是一顶漂亮的草帽！珍妮天天戴着它四处玩。
一天，妈妈大声地说：“珍妮，家里的蘑菇吃完了，帮妈妈去采点儿蘑菇吧！”“好的，妈妈！”珍妮不加思索地回答完就提着篮子出发了。
雪白的蘑菇藏在草丛里，像星星一样调皮地眨着眼睛，像是在说：“我们藏起来，你可找不到呀！”可聪明的珍妮是个采蘑菇高手，她知道蘑菇喜欢潮湿阴暗的地方，所以就专门到深处的草丛中寻找。走着走着，她看到妈妈最喜欢吃的鸡腿菇，珍妮灵机一动，想出了一个好办法。她把草帽的丝带一系，挎在胳膊上，这下有篮子了！
珍妮带着心爱的蘑菇兴高采烈地回家了。妈妈看见后，夸奖珍妮是个聪明伶俐的好孩子。
童话寓言作文 篇3
自从兔子上次因为睡觉而输给了乌龟后，心里非常不服气，于是兔子又给乌龟一张挑战书，双方约方猴年马月猪日再次进行比赛。
比赛的规则是：谁先翻过那座山，谁就是冠军。兔子和乌龟等呀等呀，终于到了比赛那天。兔子和乌龟早早地来到了起点处，来观看比赛的动物有很多：大象、松鼠、猴子……他们都是在为自己喜欢的选手加油呐喊。“预备……开始以”，山羊裁判一声令下，乌龟和兔子拼命的往山顶上爬。不一会儿，兔子就爬到了山顶，他回头一看，哟，乌龟才刚刚爬到半山腰呢！“哼！可怜的小乌龟，你自己慢慢爬吧，拜拜喽。”兔子说着，露出了轻蔑的神气。可兔子哪里知道，它前腿短后腿长，善于上山却不善于下山。
下山时，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬头一看，只见乌龟才刚刚走到山顶，他满不在乎地对乌龟说：“大哥，快点，不过，冠军肯定非我莫属啦，哈哈。” 说完，还向乌龟吐了吐舌头。乌龟谦虚的说：“现在还在比赛，另骄傲得太早。”“住嘴！”兔子恼怒了，“你都肯定是输的啦，还跟我争辩，哼！”
“唉……” 乌龟摇摇头，立刻把头和脚缩进売里，只听“哗啦”一声，乌龟就从山顶来到了山下，以最快的.速度冲过了终点。山羊裁判高兴地拿出金光闪闪的奖牌，准备给乌龟戴上，乌龟虚心地说：“谢谢您！山羊叔叔，但兔子兄弟还没到呢，还是等他到了再公布成绩吧。”裁判高兴地答应了。
没多久，兔子也来到了终点，他一看到屏幕上显示的名次：乌龟第一，兔子第二。便奇怪地问裁判：“山羊叔叔，是不是搞错了？乌龟还在后面呢，我为什么是第二，不是第一呢？”山羊裁判语重心长地说：“乌龟一早就到了，你输的原因就是因为你太骄傲了，使乌龟找到了你的弱点——前腿短后腿长，那就上山容易下山难了，所以乌龟拿到了冠军，而你就拿不到。”兔子疑惑不解地问：“那怎样才能改正骄傲的缺点呢？”“你要经常看到别人之长，正视自己之短，才会进步的。”山羊裁判摸着兔子的头，说。兔子点点头，回答道：“我明白了，我以后再也不会骄傲了。”山羊和乌龟看着兔子，欣慰地笑了。
比赛结束了，虽然没拿到冠军，可兔子还是非常开心，因为他懂得了一个道理——虚心使人进步，骄傲使人落后。
童话寓言作文 篇4
在森林里，有一只名叫胡萝卜的狐狸和一只名为列弧那的狼是一对好朋友，他们和许多小动物生活在一起。
森林里的动物分为东西两派。东派以狮子为首，住在森林的东边。西派以老虎为头领，掌管森林西部。在森林东边，狮子把每个动物管理得井井有条，动物们生活得十分自在。但胡萝卜一直都不高兴，因为他的好朋友列弧那生活在森林的西边。森林东西边划分得很清楚，中间有一条十分高大的墙，连爬山虎爬到一半也奄奄一息了。为什么森林要划分得那么清楚呢？因为不久前，原来是好朋友的狮子和老虎吵架了，从此就一拍两散。胡萝卜和列弧那也被迫分开了。胡萝卜自然也不开心。整天在森林里走来走去，怎么也想不到和列弧那见面的机会。
森林西边，不懂管理的老虎却在瞎指挥动物们。表面上似有秩序，但实际上却是一团乱。自然列弧那生活得也不高兴，它也很想念胡萝卜。
一天，列弧那打电话给胡萝卜说：“朋友啊！我们好久都没见面了。听说你那边生活过得并不怎么样吧？”“是啊！我这边一点也不好。你不是这片草原最聪明的动物吗？你出点主意吧！”胡萝卜很快想出个好点子，偷偷的告诉了列弧那，列弧那也照着做了。结果，老虎和狮子反目成仇，要决一死战，于是把围墙推到了。趁它俩正打得天昏地暗的时候，这是列弧那和胡萝卜带领着动物门悄悄的离开了森林，来到了远处的大草原。胡萝卜和列弧那过上了美好的.生活，其它动物们也生活的不错。
但日子久了，他们又有了新难题，因为没有动物管理过草地，所以这里的秩序非常乱，动物们乱挖乱垦。胡萝卜对列弧说：“你看，这儿秩序非常乱，我们得抓紧时间看关于管理的书籍呀！”，他们便开始学习管理。几年后，他们都掌握了丰富的管理知识。正当他们想举行个首次草原动物会议的时候，由于缺乏经验和气魄，在大象等大型动物面前居然连话也吓得话说不出来。列弧那看见那办法行不通，马上想到狮子和老虎始终是森林最有能力的保护者，就去找它俩。
几年过去了，狮子和老虎之间的矛盾解决了，但森林一遍寂静。列弧那让动物们重新回到森林，以狮子为首，狮子和老虎共同管理动物们的事务。经历风波之后，森林重新焕发生机，动物们重新过上幸福的日子。
童话寓言作文 篇5
一天，乌鸦从一户人家中偷了一块足足有十几斤重的肉，当它在树上休息时，那块鲜美的肉被狡猾的狐狸盯上了。那这块肉还能保住吗？
一眨眼工夫，狐狸已经向乌鸦奔了过去，幸好乌鸦及时飞上了天，才没让狐狸得逞。狐狸看乌鸦不好对付，就说：“乌鸦大姐，您就给个面子吧，听小弟说几句话！您不给也没错，那我能跟你交换吗？”
“那我要看看是什么东西。”乌鸦说道。
乌鸦刚说完，狐狸马上拿出一个盒子说道：“这可是最新款的英语同步点读机，它的功能可齐全了，文科理科加英语，联机学习好兴趣，它一定能让你的孩子学习更上一层楼的`。”
乌鸦听的心痒痒了，可它希望狐狸拿出更好的东西，说道:“狐狸老弟，就你这点东西，哪能打动我啊。”
狐狸从树后面推出一个大箱子，说：“这可是最近才发明的惠普笔记本电脑，有什么问题只要打开它，要因特网上搜一搜，什么问题都可以解决了，它一定能让你的头脑变的比猴子还聪明。”
这下乌鸦心动了，它毫不犹豫地答应了。可是当乌鸦兴高采烈的回了家，打开箱子一看，顿时气晕了过去，只见那箱子里放着几块烂石头！
童话寓言作文 篇6
一个明媚的下午，森林国王——猎豹恩德先生舒服地躺在御花园的躺椅上，喝着下午茶，心里想着：每天都要处理公务，难得休息一会儿，打个盹儿吧。不一会儿，他便睡着了。
“嗡嗡嗡……”恩德先生睡着不久，耳边传来一个令人厌烦的声音。他翻了个身，捂住耳朵，企图充耳不闻。可是，该死的“嗡嗡嗡”还在耳边作响。这个时候，御花园里应该静悄悄的，谁敢如此放肆！他怒眼一睁，却连一个影子都没看见。恩德不禁大发雷霆，重复地砸向椅子的扶手。结果，椅子折断了，恩德先生无力地瘫坐在一堆破烂上。这时，始作俑者——蚊子在一旁看着颓败的恩德，不禁开心地笑了起来。眼看着恩德无计可施，他又大着胆子飞到猎豹身旁，小心翼翼地扇动着翅膀，继续挑衅着。他看准恩德的.脖子肉，一口咬了下去，又急忙逃开。恩德发觉脖子上一痒，爪子往脖子上一拍，又是拍了一个空。恩德顿时火冒三丈，脚一蹬地，在空中来了个九十度转体，扫出有力的一腿。蚊子不慌不忙地侧身一个左转，逃过一劫。看着眼前怒不可遏又无可奈何的恩德，蚊子笑得前仰后合。
恩德身为一国之君，哪受到过此等侮辱？于是，一场激烈的蚊豹大战开始了！蚊子还是一副不畏强敌的样子，一边逃跑一边不忘调戏恩德——时不时地调转身子嘲笑恩德：“来啊来啊来啊！”恩德先生一边追，一边气急败坏地吼：“豹子不发威，还当我是病猫吗？”于是更卖命地追打蚊子。而这只蚊子似乎要将恩德调戏到底。一边躲闪恩德的豹拳，一边时不时地在他的大腿、肚子、后背叮上一口。恩德被这个小东西耍得团团转，他毫无章法地拍打着自己。仆人看见了，以为自己的国王疯了，吓得不敢上前。
几个回合下来，蚊子还是兴致勃勃，恩德已经溃不成军。他索性瘫倒在了草地上：“你这个可恶的蚊子！即使你撑破肚皮，也只能从我身上吸走一滴血，吸吧吸吧！老子不和你玩了！”
这时，恩德的小儿子格尔雷走过来，他发现一只蚊子正趴在爸爸的肚子上吸血，顺手拍了过去。然后，他向爸爸展示自己手掌心的红点：“爸爸，帮你拍死了一只蚊子！”
恩德先生吃惊地坐了起来，望着自己的小儿子，自嘲地笑了。
童话寓言作文 篇7
皮皮是一个活泼好学的小男孩。在他家底下住着一窝老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很穷买不起电灯，他只能借助着微弱的烛光读书。老鼠一家也很好学，鼠儿们就在自家的天花板上凿了一个洞，也借助微弱的烛光读书。一天晚上，皮皮正在看书，他胳膊一动，碰掉了他的橡皮。圆圆的橡皮在地上滚了几圈就掉进了老鼠们凿的小洞里。老鼠们见了开心极了，因为他们正想用橡皮。可当，皮皮要用橡皮的时，却找不到那块橡皮了，他急得直跺脚。第二天晚上，皮皮继续看书，他胳膊一动，碰掉了那支短笔头，短笔头滚了几下就掉进了老鼠凿的`小洞里。老鼠们见了更开心了，他们更加勤奋、刻苦了。再说，皮皮因不见了两样“心肝宝贝”,日夜无心吃饭、睡觉。这天，皮皮躺在床上，忽听到地下有“叮咚”之声，就隔着木地板问：“地下有人吗？”“有，我们是老鼠一家”，鼠儿们答道。“你们看见了我的一支短笔头和一块圆圆的橡皮吗？”“啊？原来那些东西是你的呀，因为我们着急用，所以捡去用了，你能原谅我们吗？”皮皮一听才知是地下的老鼠急着想用，又想拥有。他说：“没有问题，不过你们能和我一起学习吗？” 老鼠们听了喜不自禁，连忙答应：“好呀，我们愿意！”
从此以后，皮皮一放学就急忙跑回家，一进家门就喊：“朋友们，出来吧！学习的时间到了！” 老鼠们就从他们凿的小洞里钻出来，爬到皮皮的书桌上，借助微弱的烛光读书。
童话寓言作文 篇8
渔夫提着马灯，一遍又一遍看着正在熟睡中的七个孩子。
渔夫展开笑容说：“嗯！这两个孩子正可爱，可惜……”，渔夫叹一口气，“真倒霉，怎么小就没有了孩子！”
桑娜起身，去拿锅，再去那些好吃的，开始煮东西。
“噢”，渔夫说，“你是要煮些吃的给孩子吗？”
“是的，不能让那两个浅黄头发的小婴儿饿着，得赶快这些吃的给他们。哦，你快去看看那些孩子。”桑娜边煮边说。
渔夫坐在凳子上，提着马灯，看着七个孩子沉思：我们可以少吃点，当一定要喂饱孩子！
桑娜转过身对渔夫说：“丈夫，孩子们吃这些东西能坚持下去吗？特别是那两个孩子。”说着并用手抚摸着两个浅黄头发的小男孩。
渔夫沉默了一会儿。
抬起头严肃地说：“肯定能！哦，我们得少吃一点。明天希望能是个好天气，也希望明天能给孩子们一个不一样的食物！”
桑娜看着自己的丈夫那么坚定，那么负责任，抱着丈夫哭了起来。
渔夫看见桑娜哭了，担心地问道：“桑娜，怎么了？是把我们养不好孩子吗？别怕，我们可以熬过去的！”
桑娜抬起头，擦干眼泪：“丈夫谢谢你，是你养活了我们一家，整天都干着活……”
渔夫：“桑娜，你在说些什么。这是我们共同努力的结果……”
渔夫没说完，就被一阵清脆的哭声打断了。
桑娜急忙的`过去安慰，说：“别怕啊，别哭，乖啊……”
一个浅黄头发的小男孩坐起来，模模糊糊的说：“妈妈，妈妈你在哪？”边说边带着哭腔。
桑娜说：“不哭啊，你们的妈妈出了趟远门……”
童话寓言作文 篇9
下课了，同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静，突然笔盒里的物品出来说话。
原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说：“我们天天为小主人服务，实在太无聊了，不如我们之间选一个老大出来吧，其他的'两个都要服从他的命令！”接着铅笔又说：“应该是我来当老大，因为如果没有我，橡皮一点儿用处也没有，就算你再香，再好看，没有我，你用都用不了。还有你卷笔刀，如果没有我，你就也只能摆在那里，时间一长，你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。
它们还像往常一样为主人服务，可是过了几天铅笔想：我既然是它们的老大，应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”，卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”，橡皮就过来擦干净，橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”，卷笔刀就过来削，卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了，有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削，这样子下去时间一长，突然有一天，铅笔发现自己的身体变小了，吓得他惊叫一声，又发现自己的身边多了几条长长的铅笔，这时小主人就把它丢进了垃圾桶。
这个故事告诉我们：不能控制别人的行动，别人想做什么，就让他做什么。
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