小学四年级作文[优选6篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
在我的家里,养着许多小动物,今天,我就给大家介绍介绍我家的新成员----一对相思鸟吧!
这对相思鸟是5月8日妈妈给我买的。它们一雄一雌,一大一小,一胖一瘦。大的那只叫晶晶,因为它的眼睛很亮很亮;小的那只叫莹莹,因为它的眼睛如同晶莹的钻石。也许你发现了,它们就是小名鼎鼎的晶莹歌舞搭档。它们住在一间白色的金属架搭建的别墅里,里面既舒适又防震,别墅的中央有一根长椅可供它们休息。墙边整齐的放着饭碗和水杯,下面是厕所。晶晶和莹莹可以随时大小便。怎么样,这个别墅很漂亮吧!嘿嘿,想要的话,就当相思鸟吧。
如果有这个想法的人,最好先听听你成了相思鸟后的样子吧!它们长着鲜红色的尖嘴,一双又黑又圆的小眼睛滴溜溜的转,随时都像在寻找什么。
头上围着墨绿色的头巾,上面绣着黑色的斑点。背上的羽毛像褐色的衬衫,胸部的`羽毛像橙色的围巾,腹部的羽毛像金色的背心。翅膀两边是深红色的手套,上面点着嫩红色的花纹。由于翅膀划动太快,所以我根本看不清张开后是什么颜色。所以有劳你变成后让我看一看哦!
怎么样?晶晶莹莹很漂亮吧,如果你喜欢,不如也请一对回家!
小学四年级作文 篇2
我认识许多同学,他们各有各的特点,我最喜欢的是她。
她叫邓雨彤,出生在一个普通的家庭,穿着也很朴素。可是,她的`心灵十分纯洁。她长着一双黑色的大眼睛,个子小巧,皮肤黑黑的,很爱逗人笑,所以,一见到她,我便十分开心。而且,她还十分热情、大方,只要有人有麻烦,她总是会马上站出来。
那天吃完饭,我渴得口干舌燥,于是,我急忙冲上楼,在位子上使劲地东翻西找,却还是没找到水杯。啊?会不会是没带水杯呀?哎呀,现在糟了!没水喝了!我十分着急。会不会在地上?然后,我把脑袋伸到桌子下,可是还是没有。哎!只能求助了!可是,同学们都不理我,自己埋着做自己的事。
突然,能让我开心的邓雨彤从阳台里走了出来,手里还拿着一个盒子,我定睛一看,里面是水果!我仿佛看见了一个救星,急忙将她叫了过来。
邓雨彤轻轻地走了过来,我连忙对邓雨彤说:“小邓啊,今天我没带水,你看能不能……”我搓搓手,试探地说道。邓雨彤好像知道了我的心思,愣了一下,低着头,带着盒子走开了。
哎!看来没戏了!我只好默默地离开了。可谁知,邓雨彤却大声地对我叫道:“郭韵佳,过来!”我一听,马上冲了出去,快速地大步走到她面前,问:“你……真的要给我吃水果?”邓雨彤点了点头,马上从盒子里拿出了一个小金橘,递给我,让我品尝品尝。它好吃吗?我小心翼翼地剥开了橘皮,吃了一小块,“啊!好吃死了!”我开心地大叫道。“啊!好吃你就多吃点!”邓雨彤微笑着回答。
啊!味道可真好呀!那不仅仅是甜甜的、酸酸的、肉肉的,还有一种友谊的味道。吃着她的橘子,我想起了那天午休时,她向我借图画纸,可我却无情地想:哼!我为什么借给你?于是,我摇了摇头拒绝了。想起这事,我马上回过头去看旁边的邓雨桐,而她却迈着大步悄悄地离开了。
我的童年十分快乐,但有了好朋友邓雨彤的陪伴,我一定会生活的更加有趣的。以后,邓雨彤有困难时,我也一定要帮助她。
小学四年级作文 篇3
天上飘着片片碎小的红云,天空正渐渐变蓝,从高山升起的一轮金色的太阳照耀着整个生机勃勃的大地。
瞧!那边的叶子长得非常的茂盛,像一头碧绿的头发一样吊儿铃铛的,好看极了!那竹林郁郁苍苍的,浩浩荡荡的在空中飘扬着,成了别有风趣的装饰的“小家园”走进门口就像走进了第三个家似的。这竹林的叶子一张挨一张的好像在挤暖一样,各有各的样子。
猛烈的阳光照着河水,照着沙石,也照着悠闲自在的动物们。那清澈见底的河水是多么的清快,多么凉快,摸下去,仿佛在吃着巨大的雪糕。河水破开了一半,就像是两个大家庭一样,望着那两个大家庭有一个孩子抱在妈妈的怀抱里禁止不可的号啕大哭了。
可爱的小兔子为什么会在笼子里关了呢?眼睛都哭红了。看!那只兔子关在笼子里可怜巴巴的.大口大口的吃着,雪白雪白的毛像一朵花骨朵儿。如果它能出来活动和小朋友们一起享受春天那该多好啊!旁边碧绿的高山也在你呼我应,此起彼落的点头。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”每到水暖鸭子就会“嘎吱嘎吱”的欢呼歌唱去河水里面游泳一时排成一字,一时排成二字,有一时排成认字就好像在辨字。一天要去游五六次。树木夸它是个爱干净的小动物。
保护坏境,人人有责。就让我们好好干吧:保护、爱护、不损坏……每个人都这么做的话世界会变得更加光彩有力。
小学四年级作文 篇4
灰蒙的天空笼罩了大地
几声呜呜回响在苍穹间
闪电刷的从云中劈下
找不到源头
像一条白色蛟龙在泥潭中翻滚挣扎
又逐渐被吞噬,消失在无边
周而复始的悲剧
狂风怒号席卷着大地
所有的东西都随风吃力的摇摆
他向后退了几步,又握紧了剑
风吹散着额前的头发
散下遮住了眸子
似深渊的利爪,似回廊尽头的呼啸
都蒙上了恐惧的暗纱
大地在颤抖,人心在颤抖
一切都那么苍白无力
他皱了皱眉
说好的.天长地久,人呢
说好的海枯石烂,人呢
说好的永远永远,人呢
他将剑狠狠地刺在泥中
在问自己么
对呵人呢
眼泪再也等不及了
冲破了无力的阻拦
化在了风中,绝望中
天,仿佛也哭了
连绵的雨渲染着大地
浸透了他
他喃喃着
你懂什么
你是在嘲笑我么
你实在可怜我么
是不是,是不是,是不是
他竭力的嘶喊着,怒吼着
我不需要
雨划过脸庞,与泪交接融合
模糊的世界分不清是泪还是雨
只记得那时的你好美
小学四年级作文 篇5
早晨,在十字路口发生了一起车祸,一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时,车在那里不停地叫:“我……和他……又没有仇,他为什么……要撞我呀!都快疼死我了。”
车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆,电线杆大声叫道:“你撞我,不想活啦!”
“想活,想活,当然想活了。”车说。
这时,平常文静、默默工作的标志讲起了道理:“如果他们平时能多了解一些交通常识,看懂我的意思,也就不会发生车祸了。”
“对,标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。
路又说:“唉!你看,他们把我的衣服都弄脏了,不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”
“我知道,其实我们车很好的,一心想让人们快一点到达目的地,还能遮风挡雨。”
路说:“你当然知道,不然你就不叫车了。”
“你们不要吵了,大家都有不好的地方,都有不足的地方。”人说。
“什么叫大家都有错,都有不足的`地方?我没错,我也没有不足的地方。”车说。
“我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。
“错都是车的,如果没有车的出现,就不会发生这些车祸。”路说。
车争辩道:“都是路的错,如果没有路就没有车,就不会发生不好的事情。”
路生气地说:“如果没有你的存在,我的背上也不会出现伤口,人们不开车走路就不会撞起来,真是的。”
车发怒了大声吼道:“我说我没有错就是没有错,如果主人不给我们装那么多的货,我也有会把你轧伤。今天,你受了伤,我还把‘骨头’撞断了呢。”
“你们别吵了,其实,我们人类没有好好学习交通法规,有时还超载、强行超车,抢过红绿灯,给安全带来了隐患,都是我们的错。希望以后我们能共同努力,把安全放在第一位,让交通事故远离我们。”
“人说得对,让我们共同努力,营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。
“让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。
一年后,路、人、标志又在这十字路口相遇,看到大家都能按交通法规开车,都开心地笑了。
小学四年级作文 篇6
我有许多学习用品,它们都是我的好帮手、好伙伴。有功能齐全的收包;有小巧玲珑的活动铅笔;有设计精巧的计算器等。但是,这么多用品中,我最喜欢的还是那只美丽又实用的笔袋,它天天伴随着我,是我形影不离的好伙伴……
笔袋呈长方形,外表是我最喜欢的粉色,布制的,高10厘米,宽8厘米,长20厘米,非常精致。上面印有一些英文字母。在字母旁边,还有三个不同颜色的五角星,分别是蓝、黄、绿。接着是一个美丽的美羊羊:几个白色的圆圈的漂亮蝴蝶结,卡在她的羊角上,谁看了都想要;一身洁白无瑕的毛,圆圆的脑袋上有两个小耳朵,一双水灵灵的大眼睛像是会说话的星星,脸上还泛着红晕,可能是害羞吧,真是太可爱了!她手里拿着黄花蕊,粉色花瓣的花,像是在微笑着向我问好,又像是要为我戴花。在她的旁边,有一扇五颜六色的窗户,透过窗户还能看见一面镜子呢!
这个笔袋不仅外观漂亮,而且内部设备齐全!拉开拉链,里面的橡皮宝宝、铅笔妈妈、水笔姐姐和直尽弟弟都各归各位,已经进入甜甜的.梦乡。每当我需要他们的时候,他们就立刻精神起来。在笔袋正前方还有个小袋子,可以放我的一些小玩意儿。
笔袋是我的好伙伴,它伴随着我度过美好的学习时光。不管文具有多重,它从不发半点怨言,而我,也总是轻拿轻放,每星期都把它洗得干干净净。
笔袋,我永远的好朋友,我也会永远爱护你!
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