收获感动作文

时间:2024-02-22 08:26:21 收获 我要投稿

收获感动作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的收获感动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获感动作文

收获感动作文1

  我,是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单,使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后,偶尔还能提着大把大把的收获,回家享受美味佳肴。

  又是一个放松身心的好日子,我装着满满的一桶欢愉,准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了,只带着轻盈的`脚步,柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里,从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩,上面挂着的不是鱼饵,而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇,便对着窗户喊:“你这是在干什么的,钓鱼吗?不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头,看起来大约只有五、六岁吧,眨着一双水汪汪的眼睛。间尔,露出两个深深的两个小酒窝,自豪地说:“不,我不是在钓鱼,我在钓蝴蝶呢!”钓蝴蝶,我的心不觉为之一震。

  钓蝴蝶,那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶,而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

  阳光开始变得有些刺眼,我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面:一个小女孩提着钓鱼杆,鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了,它驻留在美丽的玫瑰花里,尽情地允吸芬芳和甜蜜,轻轻地抖动着双翅,久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声,清脆,悦耳。

  这是多么动人的一组画面,它是心灵的体现,是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。

  因为它,我开始懂得如何才是敬畏生命;因为它,我才体会到做人的意义;因为它,我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。

  我知道,我并没有空手而归。相反的,我不仅收获了愉悦的心情,清晰的思绪,更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动!

收获感动作文2

  在满满的期待与激动的心情下,我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。

  地点在清水湖,这不,一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西,坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在,终于可以体验一下了,心里别提有多开心。

  我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生,也并非其然,只是每一次到这儿来的感觉都不同,对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴,但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起,分别分出一营、二营、三营,而每一营又分为二连四小队。训练刚开始,从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过,我们二营的教官是最酷的.,这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的训练中很苦很累,但收获还是不少。我们学会了团体合作,明白了军人的第一天职是服从,懂得了荣辱与共。然而,最值得一提的是:最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。 这是一个挑战合作默契的活动,墙高三米,没有任何支柱需踩着人的身体爬上去,教练给了我们三十分钟,三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了,一些高大的男生自然成了我们的人梯,摆好防范措施,我们便一个个的往上爬,轮到最后一个的时候,我们都不知所措,因为不够高,手又不够长,根本不能把墙下面的人拉上去。后来,男生们想出了一个办法,将一个身材较瘦小的男生倒掉下来,让这个男生扯着墙下面的男生上去。事实证明,他们是对的。在最后一个人上去的那一刻,我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶,情不自禁的上前拥抱那些“勇士”,场面是感动的,心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点,一个完美的训练,让我们懂得了许多。

  训练就这么落幕了,但留在我们心中这感人的一幕,将一直伴随着我们成长,挥之不去。

收获感动作文3

  爸爸是个不善言谈的人,无论在任何场合,他总会静静的待在一旁,一副事不关己的态度。甚至当我取得好成绩向他“炫耀”的时候,他也只是淡淡地说一句:“不要太骄傲了,”这让我对他很是不满,激动一下都不行吗?但在爸爸的内心深处却默默地有一种特别的东西——那就是对我的牵挂。

  每天往返于学校与家的两点一线中,寂寞的一个人觉得是枯燥,乏味的,而每天到家敲门时,出现在我眼前的又总是爸爸那毫无生机,甚至有几分严肃的面庞。更使我感到不解的是每次敲门后,爸爸总是冲在妈妈前面为我开门。

  日复一日,爸爸的这种行为让我感到厌烦,于是每次回到家后,我总会将自己关人房间内,总是先平复自己烦躁的心才开始写作业,房间内便是死一般的寂静,只有心跳与写字的声音,在那段时间里,我与爸爸的关系一度陷入了紧张状态。

  直到有一天,我回去晚了近一个小时,当我悄悄走进客厅时,却看到爸爸站着阳台上不停的向外张望。这就是我的父亲,看似漠不关心却又比谁都关心,这就是我那不善表达的父亲。我不由得想起,一次晚上出去上课,明明说好我自己一个人可以的,不用去接的,当我到家之后,因为爸爸给我一杯水而发现他的手冰凉,僵直,脸也有些红,看到一旁的手套,我顿时明白了,爸爸因为担心而一路跟着,不知怎么先到家了,到妈妈那儿确认果真如此。看着爸爸,我的眼眶湿润了,岁月的.车轮已毫不留情地碾过了爸爸的额头,脸庞上也显现出来沧海岁月的痕迹。但我依旧是他长不大的孩子,他对我的牵挂,从来不曾淡过,我准时,平安到家牵着他的神经,我终于理解了爸爸的这种行为,这种对我的牵挂。

  我在这份在他人看来有些“愚’的牵挂中,收获得不仅仅是一份感动,还是父亲对我最深沉的爱。

收获感动作文4

  告别了天真而又烂漫的小学生活,踏进新学校,我既兴奋又不舍,其中还有满满的感动。

  进入中学一段时间,我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活,结识了许多新同学,也认识了许多老师,其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。

  由于我不喜欢背单词,英语弱势逐渐体现出来,所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习,而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习,老师却没有来,我有点疑惑,后来从班主任口中得知,许老师生病了。下午有节英语课,我心想老师病了,谁给我们上课呢?还是临时调整其他科目呢?随着上课铃声响起,一个熟悉的身影从门口进来,同学立即停住了讨论,只听见沙哑的`声音从老师口中传出来——我惊讶不已。

  老师哑着嗓子给我们讲课,向我们解释自己哑了,不喝水,没法儿出声。我心中震惊不已,老师都病成这样了,不是应该在家休息吗?老师已经52岁了,按理说教完我们就该要退休了吧?为什么不休息一下啊?

  课间我再次走进办公室,一股与往常不同的中药味儿飘了出来,苦苦的味道扑面而来,令我呼吸不畅,我偷偷地往老师的柜子上一看,一杯喷着热气的中药和一些中药包,再看看老师,她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去,真想对老师说一句:“老师您休息一会儿吧!”可欲言又止,默默地在老师旁边坐下来,开始改之前的错题。

  过了几日,老师的声音好些了,可半出声不出声的嗓音更是让人心疼,调皮的我们仍旧在课堂大声讨论,老师无奈地提高声音,可很快淹没在讨论声中,我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。

  过了几天,我又去办公室,还是那熟悉的中药味儿,可这中药味儿却已与往日不同,有些酸,有些苦涩,老师还是一如既往地判作业,可我心中却油然而生了一种敬畏之心,那是满满的感动。

  借此机会,请让我在这里对英语许老师由衷地说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您对我们的教导!”

收获感动作文5

  初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。

  师生情怀。

  换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。

  从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。

  同学友谊。

  有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的`苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。

  周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……

  会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。

  从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。

  沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!

收获感动作文6

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。

  那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的.路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”

  玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。

  过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之后,便冷静下来,耐心地给我讲解,我原本混乱不堪的思路也渐渐清晰起来,挡在前面的“拦路虎”也渐渐虚弱下来。我无意间发现,玥玥的额上已出现了细密的汗珠,但眼睛里闪烁着迷人的光。“做出来了,终于做出来了!”她拉着我的手,欢呼雀跃!“谢谢你,玥玥!要不是你帮忙,我恐怕今天都没有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客气,同学之间互相帮助,应该的!”

  一股暖流从我心底油然而生——为了帮助我,玥玥牺牲了自己的休息时间。这次经历令我难忘,同学间的真情不需要什么惊天动地的事证明,一件件小事更能吐露真情。感谢玥玥,让我品尝到了初中生活中感动的味道,温暖而真挚,简单而难忘!

收获感动作文7

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!

  其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界!

  当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的`东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声谢谢?这便是感恩!你做到了么?

  学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

  还记得那首大家耳熟能详的歌吗?感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。

  学会了感恩,你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然,学会了用感恩之心来对待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

  在我们的生活中,到处都有快乐到处都有欢笑,那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色,每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出,别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。

  中国早有古训滴水之恩,当以涌泉相报;投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动,学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光,充满和谐!

收获感动作文8

  上了初中后,我收获了前所未有的感动。

  我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

  还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。

  到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的'时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

  放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。

  在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!

收获感动作文9

  国庆大假,我们一大家人回丰都老家扫墓。这是我们第一次回老家。爷爷出来六十年都没有回去过。听爷爷说他的家乡在大山沟了,这个山沟有一个很好听的名字叫“日照坝”,秋天太阳出来照在坝上,坝上的树林郁郁葱葱,田里的稻子黄澄澄,非常美丽。可惜我没有看到它的美丽,因为我去的那天天下着雨。

  10月2日,天下着中雨,雨水落在房檐上,雨水就像断线的珍珠往下落。去老家的路非常不好走。路很窄,只有一辆车那么宽,地面时用小石头和黄泥巴铺成的。下雨后路面变成泥浆浆,而且很滑。去时全是下坡路,车很快就到了目的地。我家的亲戚和村里的'乡亲们都出来热情地接待我们。听爸爸说爷爷是这里的名人,是第一个从大山沟里出来参军打仗的英雄,大家都很尊敬他。有了亲戚很乡亲们的指引,我们很快扫完墓。我们回去全是上坡路,天又雨,路很滑,坡很陡,于是车子上不去,陷进泥坑了。乡亲们听说我们的车陷进泥坑了乐,他们连雨衣都没有穿来帮助我们。他们有的手里拿着铁铲铲车周围的泥巴;有的拿着锄头挖路边的野草,垫在路上不让路面太滑;有的拿绳子绑在车前向上拉;有的乡亲们空手在车后用力向前推。他们的衣服全都被雨淋湿了,弄了一身的泥浆,而他们毫不在意,还齐声喊:“一、二、三起!”就这样反复喊。车终于从泥坑推了出来。车慢慢行驶,我在后车窗往外看,乡亲们还站在原地目送我们远去,怕车又遇见麻烦,直到我们走远才慢慢离开。我真的很感动,他们真好!

  这次,扫墓让我体会到乡里人的热情、纯朴,乐于助人的精神。我收获了感动!

收获感动作文10

  那是一个下着倾盆大雨的星期四,下午放学,大雨仍旧瓢泼似的洒下来,我手举着一把小小的伞根本抵不住这暴雨的力度,全身都湿透了。好不容易上了公交车,车刚上了惠州大桥,电话响起了。“在哪里啊,过来婆婆这边吃饭。”电话那边传来妈妈的声音,听到这个消息,我气愤的挂了电话。心想:哎,惨了惨了。由于我家门口的.路需要重铺,所以要绕老大个圈才能走到家,估计要半个多小时吧。

  湿淋淋的我拖沓着身体一直向前走,走到了家门口,我发现,钥匙没有带,家里没有人,顿时我要崩溃了。妈妈打电话问我到哪里,我告诉她:“我到了家,我全身湿透了,没有钥匙,刚打电话给我的时候我已经上车了。”妈妈气愤地说:“那你就等吧,上了车不会转车吗,而且刚刚打给你的时候你都没有回答,大家都在等你。”我哭笑不得。看看手表,六点半。待他们吃饱饭,已经七点半了吧,呵呵呵,我感觉头一阵昏。就在这时,手机再次响了,我一瞧,是爸爸。“你在家门口等我,我马上就回来。”说完挂了电话,而就在这时我的眼泪汹涌而出。十分钟,十五分钟过去了,爸爸来到了我跟前,看着湿淋淋的爸爸,我不禁有些内疚。这原本需要半个小时的路程爸爸只用了十五分钟,这让我更是感动不已,但我没有在爸爸面前哭出来。只是很平常地说了一句:“你快点去洗澡吧,我强壮,我待会再洗。”

  “嘿嘿,就你还强壮,快去快去,我先煮饭。”我没有说话,只是乖乖地去洗了个澡,而我心里的种种感觉以及千言万语,只有我知道。每个家庭的父母都是一个饰狠角色,一个好角色,但不管是哪个角色,都对你有着同样的期盼。其实感动无处不在,一句关心的话语,一个温柔的眼神,一个小小的举动……

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