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写景的作文

时间：2024-02-22 09:09:06 写景我要投稿

写景的作文（大全9篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文（大全9篇）

写景的作文篇1

　　有人说，银装素裹、大雪纷飞是这世间最美的风景；有人说，云雾缭绕、苍山洱海是这世间最美的风景；也有人说，有陪着自己沿途看风景的人，那人便是这世间最美的风景。

　　其实，若用心去看世界，以诚相待，这大好江山，何处无诗？何处无画？无一处不是风景。

　　“爸爸，我的苹果吃完了。”我坐在后座，挥动着手中的苹果核，四处寻找着附近的垃圾桶。爸爸开到垃圾桶前，却看见一个环卫工人在清理垃圾桶，他边让我把核扔进环卫车里，边说道：“就扔你这儿了！”那环卫工人眯起眼睛笑起来：“好嘞！谢谢！”那时我只觉得他纯朴的笑容仿佛可以感染与包容这世间的一切。我很是不解：“他为什么要跟你说‘谢谢’啊？”爸爸毫不犹豫地答道：“因为这样可以省去他再去捡拾这些垃圾的工夫。”我皱着眉头，似懂非懂地点点头。远处好像传来了那位老人的声音，他在唱着，唱着一首童谣，我却也不怎么听得懂。

　　往后的日子里，我几乎每天都能在上学的路上看见这位老人。他从不穿他们的工作服，一件薄衫，一件马甲，在那个小巷子里默默地工作。

　　同往常一样，那天，我们打算跟他说“再见”的.时候，他却先开了口：“我要走了，回家了！”我和爸爸愣在那儿，原来心里早在不经意间把老人当作朋友般对待。爸爸反应过来：“回家好，年纪大了是该回去了，跟邻居们下下棋什么的。”我们互相道了再见，却也深知这是这辈子的“不再见”。

　　果真，老人没再出现过，但他曾经在临别前又哼起了那首童谣，我依稀听出有“月亮”两字，怕是思乡情切吧。有时，我路过那里，匆匆一瞥，总希望他还能在那里辛勤地工作，原来，他笑的样子竟已成为了我上学路上早已习惯的风景。

　　“老人回湖南了，是长沙人。儿子在盐城工作，所以他跟着儿子来的。他啊，就是热心做事，也不是什么环卫工人。”爸爸不知从何处打听到这些，回来说给我听。

　　我猛然想起那首来自长沙的童谣：“月亮粑粑，肚里坐个爹爹，爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣只糍粑……”每当我偶然从某处再听到这首歌，就会不由自主地想起那个曾出现在路上的风景。

　　新来的大叔也喜欢笑。好像是他们之间的约定，一直在延续着这份熟悉与朴实，原来风景一直在这条路上，未曾消逝。

写景的作文篇2

　　我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。走进校园，展现在眼前的是花坛的美丽景色，花坛里的花各种各样，有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山，上面有两只洁白的丹顶鹤，它们拍着翅膀，好像在说：“你看！这座校园可真美丽！”对了，花坛旁边还有两棵龙爪树，每天都向同学们问好：“孩子们，大家好啊！”花坛后面还有一根旗杆，每到星期一，同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。看到这里，大家会问：“哪儿来的“葡萄长廊”呢？”其实，就是我们学校的一条长长的引路，引路两旁有两行葡萄架。秋天，像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色，松树和柏树的装饰也别惧一格，你肯定不知道它们在哪儿吧，它们呀，就在葡萄长廊的后面。说了这么多，重点地方还没有说呢！引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室，每排教室的前面都像果园一样，苹果树、梨树、柿子树应有尽有。说了这么多。你们肯定陶醉在我们美丽的校园里吧！下面，我来介绍一下我们的四季的校园。周记大全

　　春天，校园在沉睡一冬之后，随着阵阵春雨焕发出活力，伴随着丝丝春风散发出魅力。你看，梨花、桃花、苹果花……都竞相开放，散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线，怎么不能激起大家的'学习劲呢？

　　盛夏时节，太阳变得火辣辣的，把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿，果树上的花都掉了，结出了果实，绿绿的。下课了，同学们在大树下休息、玩耍，开心极了！啊，大树给我们带来了多少乐趣啊！

　　酷暑消散的时候，秋天来了！校园一片金黄，葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色，一阵风吹来，叶子就随风儿下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不几分钟，就织成了一块金色的“大地毯”，好看极了！

　　当北风呼啸的时候，冬天来了！大树落光了叶子，光秃秃的，只有松柏还是绿色的，它依然是那么绿？那么强壮，一场大雪过后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可爱极了！操场上同学们热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！

　　你看，我们的校园漂亮吧！校园是多姿多彩、生机勃勃的，他一年四季向我们展示不同的风采，学校的名字你们还不知道吧，告诉你们，我的学校就是子弟二校。我爱我的校园，请大家有时间到我的校园做客。

写景的作文篇3

　　一作文题目：

　　大千世界丰富多彩，你一定看到过很多优美的景色，请你用自己的笔描写一处自己熟悉的景点。

　　要求：题目自拟，多运用描写手法。

　　二学生习作

　　富春江畔

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。江水十分清澈，有时可以看见白鹭。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。

　　春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。柳树长出来黄绿色的嫩叶。花儿也露出了灿烂的笑脸。草儿伸出小手，向我们问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。看那儿！有人在江中心靠边的地方钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。

　　秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子白白的，胖胖的，真可爱！加上金黄色的银杏叶，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。石子小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。

　　冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失。大树银装素裹。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，发出如此无限感慨。

　　三老师简评

　　这篇作文选择的景点是美丽的富春江畔，这里景色优美，可写的东西非常多。同学非常聪明地选择了春夏秋冬各具代表性的景物来写，并且每一个季节用四字短语总起。很好。景物描写关键在于细节的描写，小作者在这一点上还需要加强。

　　四修改参考

　　说明：划线语句为修改后的。

　　富春江畔（修改）

　　我外公家在桐庐，那里有条江叫富春江。富春江连接着分水江，滔滔的江水一起奔向钱塘江。富春江畔的四季十分美丽。春天，鲜花盛开。白云在蓝天上慢慢地飘着。富春江畔柳树长出了黄绿色的嫩叶,长长地柳条像妈妈的秀发。远远望去，一片片的`春柳烟雨迷蒙，很是壮观。江滨公园里的各种花儿也露出了灿烂的笑脸，有的眉飞色舞，有的挤眉弄眼，有的面带羞涩。小草儿从泥土中伸出小小的脑袋，看看四周，张开小手，向我们挥手问好。

　　夏天，绿树成荫。树荫下，有人一边乘凉，一边聊天，十分休闲。江里，有的人在表演泳姿，一会儿自由游泳，一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳。再看那儿！有人在江中心的小舟上钓鱼，有人在桥上钓鱼，还有人在江边抛竿钓。夏天的富春江畔是一年中最热闹的。秋天，鲜果飘香。江边的银杏树竟然结果了。我第一次见到银杏结果呢！那果子圆圆的、肥肥的，一个个在树叶间顽皮地跳动着。“银杏果不是白白的，胖胖的吗？”我曾经这样问外婆。外婆说：“剥开表层的外壳，里面就是好吃的银杏果了。不过这个过

　　程很辛苦的呢！”秋天的银杏叶是金黄色的，更体现了银杏果的美。堤岸上，石子小路被铺上了金色的地毯。小路旁开满了金桂和银桂。走在小路上，像漫步在花间，可以闻到迷人的花香，令人陶醉。冬天，白雪一片。雪像一个个小精灵落入人间，落在江面上，然后消失不见了。富春江畔，大树银装素裹，像是披上了一件件珠光宝气的衣服。身在其中，犹如在仙境里。走在雪地上，脚下踩着松软的雪，感觉像走在一张毛茸茸的大地毯上，轻盈无比。路边，雪从树枝“簌簌”地落下来，减轻负担的树枝，又“哗”的一下挺直了腰杆。

　　“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”唐朝韦庄到桐庐。见此富春江的美景，也忍不住发出如此无限感慨。

写景的作文篇4

　　春天是一位乖巧的小姑娘，带着一身花香，带着一片细雨，带着一路欢笑，悄悄地，悄悄地，来到了人间。一切万物都欣欣然张开了眼，小草醒了，小花醒了，小树醒了，就连天上的太阳、白云、微风，都醒了。

　　春天是小朋友的季节。春姑娘来了，带来了春风，带来了春雨，也带来了欢声笑语。在一片绿油油的草地上，打滚儿的，踢足球的，放风筝的，小朋友们玩的不亦乐乎，暖洋洋的春风把孩子们的脸吹得红扑扑的，像一朵朵鲜艳的花朵。公园里、大街上、学校里，到处都充满小朋友的.身影，那红花绿叶，再配上那一张张笑脸，真是一幅让人赏心悦目的图画。

　　春天是农民伯伯的季节。天空上下着绵绵春雨，像牛毛，如花针，淅淅沥沥地落了下来，像是给人们报喜的，仿佛在说：“春来了，春来了，种植的季节到了！”农民伯伯听见了，乐得笑呵呵，劳动是快乐的，农民伯伯赶忙光着脚去田里插秧，去果园里种果树，去院子里喂小鸡，忙得不可开交，整个乡村像被施了魔法似的，在农民伯伯的忙碌下变成了一片绿油油的景象。

　　春天是摄影师的季节。在这个万物新生的季节里，无论是小草、小花、小树还是小动物们，都是这个城市里最靓丽的一道风景线。花朵慢慢地绽放，草尖上的露水晶晶亮，小动物们迷迷糊糊地睁开眼，这精彩的一瞬间，是不容错过的，在春天里，摄影师们可以尽情地用他们的双眼去发现周围的新奇事物，用照相机记录下精彩瞬间。

　　春天是希望的季节，俗话说：一年之际在于春，同学们在这个季节里努力地学习、探索；农民伯伯在这个季节里插秧、种果；白衣天使在这个季节里治病、救人；就连小鸟儿都在这个季节里搭窝筑巢，在春的日子里，事事都充满生机，事事都充满希望。每个人都朝着不同的方向努力着，但他们的希望都是一样的，那就是幸福，在这美好的时光里，让我们把握住大好时机，共同迈着大步向前进！

写景的作文篇5

　　春天，本是万物复苏、桃红柳绿的时节。但今年的春天，却“犹抱琵琶半遮面”，迟迟不肯露脸，甚至在阳春三月竟然下起雪，真是让人匪夷所思。

　　昨天，刺骨的寒风呼呼地刮一整天。早晨起床，拉开窗帘一看：对面的屋顶上已经盖上厚厚的一床白“棉被”；路边的`一辆辆小车，已成一个个白色的“馒头”；大树、小草却也被雪“掩埋”。马路上虽没有结冰，积雪也不多，可是融化的雪水弄得地面湿漉漉的。整个大地，是一派银装素裹的景象。

　　空中的雪花还在漫天飞舞着，一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得大，下得急，密。但纵横交错的飘飞着的雪花，却让人怎么也想不起这两个字：凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢！车行走在路上，刮雨器不停地刮着挡风玻璃上的雪，可飘落的雪仍会在挡风玻璃上留下足。我跑上阳台，想接一片大雪花。可是，它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向这里，它又飘到那儿。眼看着一片花就要落到我的掌心，可是，它却在空中打个转儿，从我掌边飞过，落到地上。我生气，跑进屋子发誓不再看雪。可是，我终究抵挡不住雪对我的诱惑，还不到两分钟，就又忘自己刚才的誓言，又跑到阳台上看漫天飞舞的雪花。

　　雪，这个小精灵，仿佛舞累，得歇歇，它放慢脚步，不像刚才那么急，缓缓地落下。那姿态显得更幽雅。

　　放眼望去，满眼的都是白色，可是白得并不僵硬，而是那么柔软，令人忍不住想冲出去，痛痛快快地玩一把：打雪仗，滚雪球，堆雪人……雪，给人以无尽的遐想……

写景的作文篇6

　　夏天是一个美丽的季节。满池的荷花，非常漂亮；遍地的绿草野花，壮观吧；树上歌唱的知了又给夏天增添了许多生趣。今天我就去了一个更富有诗情画意的地方。

　　葵园位于无锡羊尖镇，是一个以向日葵为主的种植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午后的烈日到那里，想去饱览一番。我们刚到那先进入了一家农家饭店。过了半小时，大家摸着鼓鼓的肚子向园区进发了。突然间，一个清澈的池塘显现在我们面前，池面上有许多像碧绿的大圆盘似的荷叶，上面开满了洁白的.、粉红的荷花，几只蜻蜓停在上面休息。接着，我们兴奋地冲进了向日葵的海洋。这些向日葵像升国旗时同学们瞻仰国旗一样，昂首挺胸望着太阳。再靠近些仔细瞧瞧，发现每株向日葵顶端部都有一个大圆盘，那圆盘上有许多花蕊，周围都是黄花瓣，下面的一根绿杆，把他们撑得很高很高。一株向日葵就是一个笑脸，几万株向日葵就形成了一个欢乐的海洋。我们继续向前走去，忽然发现几千株红色的向日葵，心想：现在的新品种怎么这么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一个大向日葵拔了一点尝了尝，甜甜的，嫩嫩的。

　　向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。虽然诗人苏轼写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但是向日葵代表了年轻人朝气蓬勃的气概。所以我更喜欢夏日里的向日葵。

　　一天的游园结束了，我们坐上车，渐渐走远，那些向日葵好像依依不舍地目送我们离开。

写景的作文篇7

　　冰霜这个名词也许对大家来说十分陌生，今天我就向大家介绍一种美丽的“花”，这种花比玻璃更透明比钻石更美丽比梅花更坚强。它既不是多么的高贵也不是多么娇艳它就生长在严寒的冬天。

　　它就是——“冰霜花”。“冰霜花”是一种十分美丽的花它不像其它花一样有花瓣，它主要是由干枯的耗子裹上一层冰儿构成的。“冰霜其实并不是它的真名，因为我看它身上裹着一层冰所以就叫它“冰霜花”。冰霜花主要是在北方寒冷的地方生长，当刚下过雪时你就会在路边发现许许多多的.“冰霜花”。

　　当你看见它时你就会被它的美丽所迷惑。当你仔细观察它时你就会发现它并不是那么的单调，你就会发现她是多么的迷人多么的惹人喜爱。刚被裹上冰的耗子就像是一个害羞的新娘子，它低下头不敢看你，好像是害怕你抢它什么似的。这是你就会被它的可爱和美丽所迷惑，你就会忍不住去摸摸它。当你离它而去时，它就会依依不舍的向你招手，点头，好像对你说：“别走”。

　　这时你就会又一次被它所迷惑，你就会对他依依不舍。这就是“冰霜花”美丽的原因，也是我喜欢它的原因。听了我的介绍你是不是对“冰霜花”有了更深的了解，是不是更喜欢“冰霜花”呢？如果你喜欢“冰霜花”就请你来我的家乡——北牌村。

写景的作文篇8

　　这是湿冷的十一月。

　　南下的冷空气丝毫不给人准备的机会，一夜之间的温度骤降让人措手不及。校园里的孩子们只好换下代表着严酷夏日的短袖，从尘封的衣柜里拿出还带着去年冬日气息，惨杂着旧日阳光的棉衣。他们紧紧裹住了衣衫，不给刁钻的冷风肆虐身体的机会。

　　往日充斥着清爽气息的校园也因为这一阵冷空气变得沉闷起来。

　　冷空气的袭来给校园里的银杏叶染上了颜色，也加剧了它的凋零。满树的璀璨是丰收的标志，是成熟的象征。但成熟到了极点，生命就走向了衰落。满树金黄，在冷风的催促下，以为深冬就要来临，迫不及待卸下盛装，以迎接新一轮的能量储备。金黄的叶子随风飘零，不带一丝眷恋。这一场景虽然美丽，不免也让人染了一番秋思，思乡，思亲，思旧人，还有对时光易逝的感叹。这是带着淡淡愁绪的校园。

　　特殊的地理位置的弊端显然助长了秋的威力。地处腹地的校园有着不可弥补的缺陷，不易散发的水汽长期累积。当南下的冷空气袭来，带来的不仅只有低下的气温，还带来了绵绵不绝的细雨。就像贺铸《青玉案》里的诗句“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”绵绵不绝的细雨加重的不仅是愁绪，还有烦闷。阳台里的湿衣服干了多少，又有多少还是湿的？带着一身湿气徘徊于各个教学楼间是否也加剧了你身体的不适？宿舍里响亮的吹风机声音是否也曾让你厌烦？你是否也有过被手机里的天气软件日复一日提醒着大雾预警的经历？心情的不快或许也有秋的原因在其中吧。

　　深秋的校园有没有温馨呢？我想也是有的。

　　雨天里，那同一把伞下的`友谊很珍贵呢。在同一把伞下，为了互相照顾，身体与身体之间尽可能挨得很近很近，身体稍微高一些的还会用自己的另一只手揽住同伴的肩头，一起向同一个目的地前行，一路畅聊，一路欢声笑语，这雨天的烦闷也在慢慢消解。

　　天气寒冷，阻挡不了吃货们觅食的心情。一个有爱的宿舍，在寒冷的天气里，冒着雨去采购各种食材，回到宿舍后各显神通拼凑出一锅热气腾腾的火锅，虽然说说不上人间美味，却也吃得津津有味，吃下的不仅是友情，还有劳动后的甜蜜。

　　深秋的校园里自然也少不了情侣这一个重要的角色。他们常常因为秀恩爱被许多单身的学生所嫉妒，公开场合下的拉手，拥抱多少会引起别人的微词，互相喜欢的两人又抑制不住见面的欲望，所以即使天气再寒冷，雨下得多密多大总要出来见面一番。在路上散散步，牵牵手，在灯光昏暗处拥抱一番，细语一番，无可厚非。也是很温馨呢。

　　深秋的校园，有淡淡的秋思，也有淡淡的愁绪，更有几番时节的烦闷，当然不可缺少也有朋友，恋人之间的情谊……

写景的作文篇9

　　一个寒冷的冬天，我走在小路上，寒风吹到人的脸上，不禁让人发颤。走在我前面的那个姐姐，脸被冻得通红通红的.，她用力扯了扯脖子上的围巾，想让自己更加暖和些。虽然围巾遮住了大半张脸，但依然挡不住她的美丽。

　　我们一前一后地走进了面馆，各自点了碗面，吃了起来。这时，我发现了一位衣衫褴褛的老人，站在桌子的不远处望着我们。他时而望向这边，时而望向那边，好像在寻找着什么。几位吃面的客人都捂着鼻子，斜着眼睛，绕着道走。终于，老爷爷走到了一张桌子面前，坐了下来。他向四周望了望——根本没有人注意他，他就拿起别人吃剩的面条，开始往嘴里倒。旁边的姐姐抬头看了一眼，没有作声，默默地吃完了碗里的面条，又像刚来的客人一样，坐到了老爷爷的对面：“老板，来碗面!”老板看了一眼姐姐，说：“你刚才……”姐姐连忙给老板使了个眼色。老板立马明白了，又重新上了一碗面。姐姐看了一眼面，大叫道：“这怎么是硬面啊，我肠胃不好，不能吃硬面!”老板说：“哎呦，这可不好退。”姐姐装作无计可施，对老爷爷说：“爷爷，您能不能帮我一个忙啊?我肠胃不好，不能吃硬的，老板也不让退，扔了怪可惜的，您帮我吃了吧!”说完，转身就走了。老爷爷望着姐姐留给他的面，眼睛湿润了，也许，他知道了姐姐的善意。

　　姐姐推开门的一瞬间，一缕温暖的阳光照了进来，也许，这个冬天并不寒冷。

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