美丽老师作文

时间:2024-02-22 10:17:34 美丽 我要投稿

美丽老师作文[共15篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的美丽老师作文,欢迎阅读与收藏。

美丽老师作文[共15篇]

美丽老师作文1

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。" "落红不是无情物,化作春泥更护花。"这些诗句来歌颂老师那默默无闻的奉献,也是最合适不过的了。

  随着时间的流失,记忆渐渐模糊。想起教过我的老师,最喜欢的也不过白老师了。

  白老师很美。在我的印象中,老师的身材修长,步履轻盈,似阳春三月的杨柳。老师的眼睛很好看。平时里面像是含了一汪春水那般柔情;思考时好似又能装进星辰大海。单眼皮,鹅蛋脸。是东方女子的美。老师那乌黑的长发,时而扎着,时而又散着。扎起时,像一位俏皮的仙子;披发时,青丝散落在肩上,足以惊艳众人。白老师慈祥又亲切的笑容,经常挂在脸上。

  老师衣着朴素。老师衣服的颜色都是淡淡的,穿着很清新脱俗。白老师不仅人美,课也很美。

  老师的课生动活泼,富有诗意,富有美感。她用她那如清铃般的声音,站在讲台上讲述着一篇又一篇的.课文,让人仿佛身临其境,使人陶醉其中。

  老师亲切和蔼,同学们都很喜欢他。老师课后还经常陪我们聊天、做游戏。

  老师让我寻找到了自信。刚开学时,那时的我,胆子很小,上课也不敢举手回答问题,是一个挺腆腼的女孩子。老师第一节课就注意到了我,跟我聊天说话,做了我的好朋友。我的成绩非常好,作文写得也非常棒,老师说。在老师的陪伴下,我的成绩非常稳定,作文也写的更好了。老师便让我在课上展示我的作文,我渐渐地有自信了,在课上大声朗读我的作文,看了眼老师,她欣慰的笑了。就这样,我找到了属于我自己的领域。

  白老师在带我们的过去这三年中和我们建下了牢固的友情。

  在一个很老很老的夏天,一个女孩在窗户旁边开心灿烂的笑着,夕阳的余光把她笼罩成了金色,在她旁边的老师,也微微一笑,很倾城……

美丽老师作文2

  我有一个美丽地好老师,她就是我的班主任―语文老师李小凤。

  我虽然转学来到张家港,但还是忘不了在兰州的李老师。我的李老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直的鼻子,一张棱角分明的嘴巴,白白的'脸上没有一丝皱纹,李老师已经45岁了,但看上去像30岁的人一样,因为李老师很爱打扮,早上换一套衣服,下午又换一套衣服,她的衣服上总是要喷香水。我们老师不仅爱美,还爱干净呢!

  只要教室里有一丁点小纸屑,她都会让同学们捡干净。李老师讲课方法也很好,在讲课时老师也要讲一些课外知识,老师娓娓动听的讲,我们认认真真的听,到下课了我们还想听呢,李老师也很敬业,对我们的要求很严格,作业从来没有落下的。所以我们班的语文总是名列前茅。

  今年暑假我回兰州了,有一天,我和妈妈晚上去了李老师家,我给李老师买了50元的钢笔,妈妈还买了一束香水百合呢!

  到了李老师家,我不禁赞叹起来,李老师的家好干净啊!

  着跟她人一样,人爱干净,家当然也干净,另外,她家还养了一只狗呢家里一点也没有狗的臭味,地上也没有狗毛。那狗冲着我们汪汪直叫,好像害怕我似的,我们坐在沙发上谈关于兰州的教育方法与江苏的教育方法,李老师的班上已经有68个人了!

  天哪!

  那怎么管的过来呀!

  李老师多累呀我们谈的忘了时间,竞谈到了十点,临走前,李老师对我说:“施家南,

  去了那边要好好学习,我们等着你的好消息!

  ”李老师,我不会辜负您的期望,我会好好学习的,我会以优异的成绩来报答您对我的教育之恩!

  老师啊!

  您的话语不断在我的心田里播下知识和理想的种子,您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝、修理,生怕出一个不成才的“次品”。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,我终生难忘!

美丽老师作文3

  在嘉实度过的三年里,我最喜欢的老师是我们的音乐老师——傅老师。在我心中,她很美!

  傅老师,她长得美。一头棕色的短发,发尾微微向上翘,皮肤又白又嫩,白得不能再白了,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,又细又白的手臂简直就像白蜡做出来的'成品,我们班曾有人说:“假如傅老师去走T台,绝对不比那些明星差。”

  傅老师,她笑得美。一次,一组同学上去表演唱歌,歌唱得很好笑,大家都捧腹大笑。我看见傅老师也笑了,红红的小嘴微微向上一扬,笑不露齿,脸上露出两个小酒窝,。笑得那样的甜美,那样的迷人。

  傅老师,她穿得很美。你想问问今年流行什么样的服装或款式,只要看看我们呢傅老师的衣服就行了。傅老师穿衣服,好像没有一天是重复的,每一天好像不是在上班,而是在走红地毯似的。我有时看见傅老师,真想拿个相机对她“咔嚓咔嚓”拍几照。

  傅老师,她音乐课上得很美。我很喜欢听傅老师弹钢琴,只见她那细细长长的十根手指先静静地放在钢琴上,接着,那十根手指活跃起来,像十只小精灵在钢琴上跳舞,让人入迷,让人陶醉!每当傅老师的钢琴曲结束时,我的心都还留在傅老师的手上,钢琴上。傅老师教我们唱歌,认真地、仔细地教我们,有时一个音也要教好多遍,就算这个音就偏一点点也不放过,一定要把我们纠正对,一遍一遍地教着,从不嫌烦。要是全班有一个人唱得不对,傅老师一定把他(她)“楸”出来,再单独教,直到教会为止。

  最美的就是傅老师的心灵。每年学校都举行“给贫困地区捐款”的活动,每年的这个时候,傅老师总是捐物捐款,想让贫困地区的孩子也过上像我们一样的生活,想让他们在冬天也有棉衣穿,在平时也能吃上我们一样的饭菜,学校不用很小,很拥挤……傅老师总是尽自己的力量,捐出自己的一份爱心,给贫困地区的孩子送去一份温暖。

  傅老师呀,长大以后,我也要做您一样美丽的老师!

美丽老师作文4

  世界上的美丽事物有很多:北极的极光、惊心的艺术工品、五彩缤纷的鲜花······但是,无一例外的,这些事物的美全部体现在表面,体现在内心的美又有几人有呢?

  我的二年级数学老师:孙老师,是个和蔼可亲的老师,这样的老师应该人人喜欢。可是,我却极其讨厌这个老师,为什么呢?因为她穿衣不时尚,并且罚过我。为此,每上数学课,我都不专心听讲,还违反上课条侓。就这样,我的数学成绩一落千丈。

  终于有一天,孙老师把我叫到办公室:“张良玉,为什么自我教你以后,你的数学成绩直线下降?”我心想:还不是讨厌你:“当然是你教的不好。”孙老师疑惑地说:“可是,班上的同学除了你,成绩都没有下降啊!”我火了:我都没打破砂锅呢,你到撕破脸皮了:“我就是不喜欢你,不喜欢数学课,所以成绩才会下降,你满意了!”孙老师被我说得有点愣神,我哼了一声,缓缓走出办公室。

  可能有学生听到了我的声音,就去我们班班主任的办公室打小报告了。我在一天之内进了两个老师的办公室,哎,实在是丢人啊!

  自从进了办公室,还老师就盯着我看。过了许久,才说:“听说你不喜欢数学老师?”我奇怪,不是要训我吗:“是。”“为什么?”我理直气壮地说:“因为她不时尚,还罚过我。”还老师突然笑了:“那么,一个星期内,我包你喜欢上这位老师。”我将信将疑:“真的吗?”还老师用认真的语气说:“当然是真的!”

  一个星期过去了······

  “那个,还老师,我进来了。”我紧张地推开门。还老师见我,笑着说:“你还讨厌数学老师吗?”我红着脸:“不讨厌了。”还老师见当初那么讨厌数学老师的人,现在变成这样······忍着笑挥挥手,算是叫我走吧,我立马以百米冲刺的`速度跑出了办公室。

  是的,我不讨厌孙老师了,因为她在这一星期里不断的帮我补课,使我的成绩直线上升。开始,我还很排斥,因为她是我讨厌的老师。但是,她对我的关心让我渐渐喜欢上了这个老师,再看她时,发现她异常美丽,连平时土气的装饰都变得十分漂亮。

  由此,我知道了心灵美,世界上最美得事物都比不上的美,而我的孙老师就有着这种美。

美丽老师作文5

  我的身边有许多美丽的人,但最美丽的还是我的启蒙老师――靳老师。老师对我的爱就如那天上的繁星,我忘不了的是最亮最亮的那一颗。

  那个星期一的早晨,老师宣布:“同学们,告诉你们一个好消息!大家如果在这两天表现得好,我就在星期二下午送你们礼物!”老师的话音刚落,同学们就开始议论了。“会是什么呢?”我猜测着,“是樱桃?是本子?是钢笔?还是......?”唉,我真想时间像箭一样,直接飞到星期二下午。

  终于挨到了星期二的下午,同学们都兴高采烈地期待礼物的到来。只见靳老师挎着常挎的包走进了教室,同学们的眼睛直直地盯着包。包和以前不一样了,以前的包扁扁的,可今天的包,像装着一个大西瓜,鼓鼓的,会是什么呢?同学们都死死地盯着包,眼珠子动都不动。唉,可怜的包啊!被八十双眼睛盯着,像个罪犯一样!

  最激动人心的时刻到了,老师要发礼物了,我的心一下子提到了嗓子眼。同学们有的抓耳挠腮,有的捶桌子,有的坐得很端正......老师终于拿出了我们梦寐以求的礼物。“耶!”大家都叫了起来,原来是红红的樱桃,我们的口水一下子流了出来。这时申元朝已经跑到了老师跟前,伸手就要,我们十二个组长见状也都跑到老师跟前抢樱桃,堵得教室水泄不通。抢过樱桃后,我高兴地回到组里,组员们蜂拥而上,差点把我挤倒了。发过樱桃后,贪吃的组员们一口就把樱桃吞进了肚子,谁知老师突然说:“把樱桃先捧在手里观察,然后再细细品尝。”贪吃的组员傻眼了,便又向我要樱桃,我赶紧把属于我的、还没舍得吃的樱桃藏在了背后,“没了!”我大声说。贪吃鬼只好看着别人的'樱桃流口水了。我偷偷地把樱桃拿出来,细细观赏:樱桃红红的,像颗小红心,又像鲜红欲滴的玛瑙,无比漂亮。

  听老师说,这些樱桃是她邻居送的,她不想独享,所以拿来和同学们一起分享。我吃了一颗,虽然味道酸酸的,但我的心里却是甜甜的,这可是靳老师亲手摘的,送给我们的礼物哦!这小小的樱桃里,饱含着老师对我们浓浓的爱,也让我们知道了快乐是让人分享的。

  这就是我美丽的老师,她拥有美丽的容貌,更有美丽的心灵。

美丽老师作文6

  在我小学的六年生活中,有很多老师教过我,他们有高有矮,有胖有瘦。有的和蔼可亲,有的异常严厉。在这些老师中,给我印象最深的就是我们语文老师——陆老师。

  她给我的印象最深不是因为她教了我们5年,而是陆老师热爱教师职业,勤奋工作,不为荣誉,不为金钱,她不需要压力,也不需要督促,即使被人误解,学生暂时伤害,都不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念,为了自己的梦想,她因为工作而快乐。她谈到工作,就像孩子谈论游戏,津津乐道,神采飞扬。她工作勤奋,却不会天天叫苦叫累,这不是说她不累,而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。

  陆老师喜爱孩子,不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,陆老师能够给他们一个宽松的空间,使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的一切,既从心底为孩子的进步而高兴,也从心底原谅孩子们的.过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。对于一些不认真学习的人,陆老师虽然会对他们严厉惩罚,嘴上说不管他们了,但陆老师却从没放弃他们。

  陆老师是个爱学习的人,在开展主题活动的过程中,总会结合主题寻找相关资料,她愿意将自己的成果与别人一起分享,参观她们的教室,总会给人有眼睛一亮的感觉老师。陆老师不仅课上得好,口才也好,人缘关系也好。她为了工作,常常放弃自己的休息时间,有时因为太累而病了,但我们不知道,因为陆老师坚持天天上班,到下班后才去医院看病打。后来被她的同事们知道了,大家都劝她休息,她常说“没事”,真是她的这种精神鼓舞了我们全组。但姚老师从不骄傲,而是更加努力的工作。相信姚老师在今后的工作中一定会更创辉煌!

美丽老师作文7

  没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。

  刘老师今年四十多岁,卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞,眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情;嘴里说出的是对我们的醇醇教诲,刘老师的衣着朴实大方,流露出一种大方的美。

  时隔四年,我仍清晰的记得第一次和她相见时的`情景,那是我第一天上学的时候,刚刚步入校门,一切充满了新奇,来到一年二班这个集体,我对这个集体太陌生,又太好奇,还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说:“我姓刘,今后我就是你们的班主任。”就这一刹那,我的陌生感消失了,对她倍感亲切,感觉就象认识了很久一样,后来,正式上课时,我发现她的课堂幽默风趣,使我一下子爱上了她,爱上了数学课。

  但二年级时的一件事,让我对她有了更深的了解,在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了,发下来一看,没错啊,一定是老师判错了吧,我便拿去问她,她说:“正确的答案是718,而你的答案却是118。”我仔细看了看,说:“没错,我写得就是718。”这时,她眼睛一眨,仿佛发现了新大陆似的,严历的对我说:“你的7上面的那一横太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考时要是因为这丢分多不应该啊!”“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,回望着她,我的心久久难以平静……

  从此,我对刘老师更有好感了,我对数学也更认真了。可是,有一次我考试才考了70多分,看到试卷后,我伤心的哭了,刘老师看见后,弯下腰对我说:“一次成绩不好算不上什么,把不会的题弄明白才是你的目标,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中,这件事时时激励着我。

  看,这就是刘老师,她把她的一切都无私的给了我们,让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过:“真正的美是心灵美,而不是外表美。”她,就是一个心灵美的人。

美丽老师作文8

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟儿飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也很惊天动地。长大以后才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你......”。

  郭老师是我们五年级时的语文老师,初次见到她时,她穿着一身得体的衣服。她对工作总是尽心尽职的,在我们班进进出出最多,忙忙碌碌的身影就是郭老师了。每天早上她七点多就进校了,从早读到交作业,从做习题到课间,她都叫我们不能哄闹......但我们总是让她操心。

  郭老师的心灵就像花一样也是非常“美丽”的。有一次;我一连几次试我都考砸了,看着这让人心痛的分数,想着要被妈妈训斥,我心里压抑的很。这时郭老师让我去她办公室去一下。我哆哆嗦嗦的向办公室走去。都知道她会像平时一样批评我,却没料到她会心平气和地帮我分析错题,然后语重心长教导我:“没关系,下次要认真一点。”我的身体里顿时产生了一股暖流。郭老师的教诲对我是鼓励。我最终没有辜负老师的失望取得了理想的成绩。我不会忘记郭老师的教导。

  她的“美丽”不仅是对我开放,还对大家开放。我们班同学都喜欢语文,所以对我们放了一点送。记得老师说;"有同学偷懒,不严格,作业质量太差”。又过了一段时间,老师有一次检查作业时,发现有同学作业居然没做,焦急万分,然后利用上课前几分钟和我们举行了一次语重心长的`谈话分析说:“你们还小,不知道利害关系,不要以为这是为老师做的作业而偷懒,现在你们都五年级了,已经长大了这是学习态度问题。现在这样,长大以后工作了怎么为作业不做就是工作不做。工作不做,你们怎样生活。希望各位同学都引以为戒,端正学习态度。老师的这次谈话深深的触动了我们每为同学的心灵。特别是我以前写作业都马虎了事,字迹潦草。我以为老师的话有不点名说我。感到脸上总是火辣辣的。我心里暗下决心:我一定要努力改正不认真写作业的习惯。

  老师您真美丽,就像花儿一样,您的美不是外表,而是您对您的每一位学生都有像妈妈一样的爱。

美丽老师作文9

  我们的学校座落在仙林大学城东部,学校环境幽雅、风景如画,有整洁一新的校舍、有鲜艳的花朵、有成片的树木、有绿油油的草地?,但在校园最美丽的是我们金小老师。他们立足三尺讲台,捧着一颗爱心,走进儿童世界,创造世界儿童。金小老师是最美丽的,如?

  甘于奉献的夏冰老师。夏老师是我们四(2)班的语文老师,他有一头短发,圆圆的脸上架着一副眼镜,脸上总是带着微笑,让人一见他就有种亲切感。每一个清晨,无论刮风下雨,总能准时看到他的身影,他在指导我们集体晨读、带领着我们开始一天的生活学习。中午用餐时,他都要帮助我们盛饭、盛菜,用餐后,夏老师都放弃午休,而是和我们打成一片,给我们讲故事、陪我们玩游戏。而到了放学,他总是最后一个离开教室,他要检查教室是否整洁。他为了布置好班级的园地,将自己的天文望远镜送给大家,让我们仰望天空、放飞梦想。正是在夏老师的无私奉献下,我们茁壮成长。

  业务精湛的陈娟老师。陈老师是我们的数学老师,她的课我们都非常喜欢。数字是枯燥无味的`,但是她的数学课却生动活泼,她从不一上课就教我们数学原理,而是通过生活中的事物去引导我们主动地去思考并发现数学现象、探索其中的道理,并通过一张张生动有趣的PPT让我们形像地学习数学知识,如在学习钟表时,她就和我们一

  起手工制作钟表,通过大家亲自动手的方式学习相关数学知识,她还经常讲一些数学家的故事,激起了我们对数学的向往和热爱。她还教了我们许多知识和读书的道理。她教我们读书要认真仔细、作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能丢三拉四。

  寓教于乐的王晓燕老师。王老师是我们的英语老师,她让我们好像是生活在西方,陪我们过西方的节日如复活节、圣诞节等。尤其是今年暑假,她更是放弃了假期休息,带领我们度过了美好的“呼吸英语夏令营”生活,我们与来自英国的老师交流,用行动感受西方的文化。正是这种在生活中快乐地学习英语,也让我们体会到英语带给我们的快乐生活。

  还有陈蓓老师、蒋玉洁老师、王萍老师等等我们金小的所有老师,他们是学校最美丽的风景,正是有了他们,我们的学习生活才会更加多姿多彩,我想衷心的对老师说一声:“老师,您们辛苦了,谢谢您们!”

美丽老师作文10

  她是一阵清风,悄悄地吹进每一位学子的心中;她是一个太阳,安详地将温暖撒进我们的心房;她是一支燃不尽的蜡烛,用自身的光明照亮我们的前程;她是一枝梅花,默默在一旁散发悠远的清香……

  “古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。”没错,她不仅仅是做到了,并深深地诠释了教师的职责。

  她善解人意,耐心地教导每一位学生,她不会让学生枯燥地学习英语,让学生在玩中学,学中玩。在工作上想出许多新点子,激发学生这个年龄独有的拼搏精神,只要默写达到100分就可以不用抄写。平时,同学们的脸上表现出漠不关心,其实,大家都在努力使默写成绩达到满分,而默写成绩也带动整体成绩,使英语越来越出色!

  她不是只单纯地教学生知识,她也更注重她的学生的为人素质。她说过:“一个好学生不仅拥有让人敬佩的成绩,而且还拥有优秀的品质。甚至,优秀的品质胜过让人敬佩的成绩。”她是这么说的,也是这么用实际行动教育她的.学生的。她会经常找一些好文章,激人奋进的励志故事,利用课上的5分钟左右的时间,让学生读给大家听,从而使她的学生领略其中的真理,教育学生面对人生中许多充满诱惑的选择要做出谨慎的选择。她会毫不顾忌地将自己家中的趣事与亲身的经历讲给学生听。的确,她不仅适合做老师,也适合做难得的挚友。

  强健的体魄是学习的本钱。她也注重着学生的身体健康。或许是她的孩子与她的学生同龄的关系,总能深刻了解学生的心声。她知道早餐对每一个人来说是十分重要的,而早上通常会因为忙碌而放弃了早餐时间,可能每天的早餐只是简单的面包与一杯水,于是,她告诉学生们早餐分为四种,每一种都对身体补充着营养与能量,并让学生们把通常吃的早餐写下,自己在每一张纸上写下推荐的营养搭配,告诉学生自己的早餐是否正确,并告诫我们早餐的重要性。

  她关心、爱护同学,当她的学生在学校划开一道大口子时,她应用了紧急处理方法,使这位学生免流了许多血。

  她的默默奉献最终换来的,是学子们的光明前景;她的无限关怀,换来的,定是学生的无限感谢!

  她就是徐美丽老师,犹如她的名字般,一朵暗暗飘香的梅花……

美丽老师作文11

  教师的美丽,就如同干燥的春风里,一杯清凉的水,缓解了学生烦躁的内心;教师的美丽,就如同冰冷的雨水里,一缕温暖的阳光,驱散了学生冰冷的寒意;教师的美丽,就如同秋日的萧瑟里,那一些点燃爱的火炬。教师,您是我身边最美丽的人。

  教师的美丽,是清凉的微风。大课间,操场被太阳烤得滚烫,我的心情也显得烦躁不堪,身体的水分几乎被一点点抽干,又加上春天干燥的风,心里就更加不快活。一双轻柔的手,缓缓地搭在了衣领上,一点一点地翻折着,就像是在做精美的折纸一般,那样认真而又仔细,那是老师的手。老师走到我面前,望着我的领子,又轻轻地离开了。那一瞬间,一股清凉的微风刮动了衣服,身上无比清凉,老师的'背影在这股风的带动下,变得好似天上虹般美丽。这清凉,是老师的爱抚。您是我身边最美丽的教师。

  教师的美丽,是温暖的热气。春游时,大雨袭击了整个大地,寒风夹了细雨鞭打着同学们的身体。我浑身冰冷,就像一个充满寒冰的心脏在身体里不规则地跳动。冷,是唯一的感觉。“来这儿避雨!”老师指挥我们去了一家餐馆。“谁要面条?”老师很快地为几个同学掏钱买了热面条,自己的脸上却留下了水渍,我们知道老师也很冷,但她却从未坐下来歇着。一碗碗的热面条散发出了阵阵暖流,在天花板下四散开来,映着老师美丽的脸。这暖流,是老师的关爱。您是我身边最美丽的教师。

  教师的美丽,是轻柔的阳光。午休时,众人津津有味地议论着,或是吃点食物。我捧着我的作业本在老师那儿排队—作业又错了不少。轮到我了,老师认认真真地看着我的作业,眉头深锁,过了一会儿又舒展开来。我这才发现老师的午饭连盖子都没打开,心头一阵湿湿的感动。最后,老师微笑着递给我作业,淡淡地说了一声:“不错。”阳光渗进了教室,映红了老师的桌子。这阳光,是老师的笑意。您是我身边最美丽的教师。

  我身边最美丽的老师,是有着彩虹般的色彩的人。他们在我心中留下了最美的回忆。

美丽老师作文12

  她是一位“严师”,更是一位“慈母”。她是我们的良师益友,是引领我们走向成功的指路人。

  有一次阶段考试,语文成绩下来了,班上90分以上的只有五、六个同学,我也是其中之一。正当我暗自窃喜时,她却脸色阴沉地走进教室,生气地说:“这次的语文试卷不难,但是90分以上的人数很少,只有五、六个。你们应该已经看过批改过的试卷了,现在,请第一、二大题以及第三大题的第1、2、3小题错的人全都站起来。”我不自信地回看了一下试卷,妈呀,我第三大题的第3小题中的“冬天的风叫做”写错了,无奈,我只好慢腾腾地站了起来。

  余光中,我仿佛看到她的眉头明显皱了起来,我心慌极了:唉,等着挨批吧!果然,她狠狠地批评了我一顿,但没有尖刻的指责,没有羞辱的话语,只有入情入理地分析,只有切中要害地指正,这既让我心服口服,也让我无地自容。紧接着,她又说:“今天除了几位没错的同学外,其他同学把12课到17课的一类字和二类字按“242(两遍拼音、四遍汉字、两个词语)”的格式抄写,明天早上交!”看,她就是这样一位严而有度的良师。

  她虽对我们要求严格,但却并不是冷冰冰的,她可平易近人啦!学校举行秋季运动会时,我们利用课间苦练基本功,为跳绳比赛作准备。她笑着走过来说:“都忙着练习呢,其实跳绳我也会呢,我还会跳双飞呢!”我们一听,吵着嚷着要她“秀”一个,她说:“好!你们可得瞧好了!”乖乖,她轻盈的跳姿让我们目瞪口呆,我们不约而同地给她送上了掌声。在她的鼓励下,我们在跳绳比赛中取得了好成绩。她,不就是一位和蔼可亲、平易近人的.益友吗?

  我们班有的同学很调皮,不光不爱学习,还时常捅娄子。她就与他们促膝谈心。在她的启发诱导下,他们总会心服口服地走进教室,护送他们的是她信任的目光。她经常挂在嘴边的一句话就是:“每个人都会犯错,所以我允许你们犯错。你们可以犯一次错、两次错,但绝不能犯同样的错,因为人不能不长记性!”她用她的爱心,为我们班营造了你追我赶、团结友爱的良好氛围。

  她就是我最尊敬的马老师,我为有这样一位老师而感到自豪!

美丽老师作文13

  我遇见许多老师,每一位老师的微笑和话语,都是我成长的动力,都给我留下许多美丽的回忆。其中有个关于书的故事,一直深深印在我的脑海里,那本美丽的书和那个轻轻的“禁声”的手势,让我永远也不会忘记。

  “六一”班会开始了,我荣幸地成为三名主持人之一,心里那个激动啊!别提了。心想一定要完成好这个任务。我每天放学写完作业就背台词,还和另外两名主持一起反复排练。可以到了那天真正“实战”的时候,因为一名主持人太紧张,念错了台词,造成我们中途停顿了好长时间,节目的顺序也乱了。当时我怒气燃烧,睁大眼睛盯着她问:“怎么回事,就怪你。”贺老师一看,节目还没结束,主持人就内讧起来。她轻轻过来,用手指放在嘴边轻轻做了一个“禁声”的'手势,用严厉眼神看着我们,我立马不敢作声。啊!我忘了台下还有同学们看着我们呢!这个可“砸锅”了,贺老师一定会生气的,待会要挨批评了。表演结束后,我想“暴风雨”就要来了,可是贺老师却什么也没说,还夸奖我们台词写得好。“咦?难道贺老师忘了我们刚才的表现吗?”故事并没有结束……

  几天后一个下午,我正在扫地,只听见同学说:“贺老师让你去一趟办公室。”我三步作两步地跑过去,心想:是不是因为班会的事,找我谈话呢?怀着忐忑不安的心情走进办公室,只见贺老师从柜子里拿出一本封面精美的的书,我一看,激动地说:“呀!《绿野仙踪》,正是我想要的呢!”贺老师微笑地对我说:“贝琳,你很听话,是一个热爱班级的好学生。但是你的性格太直爽,这样会容易伤害到你和同学的友谊,来看看这本书,希望你像多萝茜一样多发现别人的优点,与同学互帮互助、共同进步。”听到这些话,我心里非常惭愧,深深地低下头。贺老师没有严厉地批评我,而是送我一本好书,让我从书中体会到:在漫长的人生旅程中,人人都会遇到许多挫折和困难,那是我们无法避免的,只有学会与身边的人团结协作,才能战胜困难,最终实现各自的心愿。

  这本书,我一直爱不释手,翻看了许多遍。我很庆幸,不是因为得到一本书,而是遇见一位好老师。她不仅灌输我们丰富的知识,更用她无比包容的心,教我们常怀感恩之心来爱别人。啊!老师,您就是一本美丽的书。

美丽老师作文14

  她,杨老师,是我童年时代的语文老师。眼睛小小的个性传神,像宝石一样镶在清秀的脸上,弯弯的眉毛像新月,再配上一个小嘴巴可爱极了。

  杨老师从不发怒,有时装作把脸一沉,但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。就是对最难教的学生,她也没嫌弃过。班上有个学生,个头高大,脾气古怪,拿手好戏就是和老师作对。班主任说她“朽木不可雕也”,杨老师了解她爱哼一些流行小调,就常教她唱歌,找她谈心。之后这个牛脾气的女生竟动情地对别人说:杨老师是她遇到过最好的老师。

  记得那一个令人难忘的下午,一放学,您就把我叫到办公室,让我把作业交给您检查。我发现,您的脸上阴云慢慢聚拢了。我明白要下“暴雨”了,可我并不在乎,大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒,而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。

  当我再一次把作业仍到你面前时,您头也未抬下。桌上的时钟告诉我,已经6点半了。我一惊,这么晚回去必须要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流,窗外的寒风吹进来,我打了个冷颤。您最后抬起头来,撕下一张纸条。您把纸条交给我,我看见上方写着∶“不要责怪他!”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室,心里好像唱着一支歌。

  杨老师唱歌很动听,声音清丽柔婉,带着淡淡的'家乡口音,直到此刻我还记得她唱歌的音调,还会唱她教我们的歌∶

  门前一条清流,两岸两行垂柳,风景年年依旧,就是那流水呦,总是一去不回头……

  这天想起,她在我们身上花了许多心血。从拼音开始学起,直到回认字,会写作,那时候,上语文课别提多有劲。她的慈爱、平和、朴素,使我们深深的热爱她,眷恋她。

  然而,眼看就要毕业了,不得不失去她。我们第一次有了对“永别”的体验,第一次感到痛苦和沮丧,可是是短暂的,在我们心灵深处,永远有她的位置!

  世上有着万般情意,只有爱是不会忘记;人间有千万支动听的歌,难忘她清丽的乡音∶

  门前一条清流,两岸两行垂柳,风景年年依旧,就是那流水呦,总是一去不回头……

美丽老师作文15

  傍晚的余晖照在湿漉漉的地上,从窗内望去,似满地金光。“耶,终于解放啦!”一个同学抛书大喊,班主任安静的站在讲台上,唯一一次不制止我们在班中疯闹。她笑盈盈的,一遍又一遍的,似欣赏鲜花一般的扫视着我们。片刻,终于安静。

  “孩子们,离别是为了更好的相聚”我们彼此注视着,沉默着。刹时,只能默默将眼泪吞咽入肚。

  小学时的班主任,姓苏,陪伴了我走过了六个年头。毕业后连续两年探望了她,唯独今年耽搁了,深感遗憾。每一年去看她,我们总能在办公室聊上很久,我也得知,她仍然关注着我们每一个人。

  至今都记得苏老师为我们讲述她的故事,小到幼时与兄妹玩的游戏,大到她当年是怎么读书怎么拼搏的。还有她那位与我们同龄的'女儿,也常被挂在口上,我们总是听得津津有味儿。

  苏老师很凶,很严厉,没有一个人不畏惧她,但同时我们又都很喜欢她。别人说,师生关系如朋友,而我们,更像是一个母亲带领的一大群孩子。与她相处,很温暖。

  最令我印象深刻的,是那本儿“毕业纪念册”,它很是珍贵。那时候,整个年级仅我们班拥有。

  毕业前两个月,每天的任务已经很艰巨了,但苏老师仍然每天布置一篇作文“我的幸福生活”。每个人都在抱怨,我们知道时间很紧,但不至于这样抓紧吧!真是忙上加忙!而在毕业那天,“我们的幸福生活”被发到了全班每一位同学的手上,惊喜地翻开它,这是一本作文集,汇集了每个同学的作文,配上了精美的插图。我们得知老师为了给我们制作这样一份礼物,特地在网上托人编印,自己不顾疲惫地修改作文,打字,找与作文内容相符的插图

  我们捧着这本薄薄的毕业纪念册,想起往昔同窗的时光,想起老师的艰辛,不觉得,它越发沉甸甸的。

  苏老师是我心中的美丽老师,温柔又不失严厉,细心地关怀着每一位成员,不辞辛苦,恪尽职守。

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