有趣的游戏作文

时间:2024-02-22 11:25:35 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的有趣的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

  今天早上老师对我们说:“今天带你们玩一个游戏叫“挑西瓜。”听了这个振奋人心的好消息,同学们高兴得欢蹦乱跳。

  做完早操后,我们回到各自的活动地盘玩起了“挑西瓜”的游戏。

  大家先围成一个圈,然后找出挑西人,接着围坐在地上。“开始吧”我亮开嗓门喊起来。“西瓜熟了没?”我紧张地问。“熟了”小坤说。说完,立马站起来,催命似的`追起我来。正在我快被追上时,我灵机一动,坐到小坤的位置。小坤火冒三丈地说:“可恶、煮熟的鸭子飞了。”

  游戏重新开始,“西瓜熟了没?”小坤问。“还没开花结果了,”陈雅雅说,“熟什么熟?”“西瓜熟了没?”小坤又把目标锁住了我。我信心满满地说:“都快爆裂了,不熟才怪。”我起身追起他来。“加油、加油……”同学们用热烈的声音叫着。小坤跑了一圈又一圈,累得满头大汗,气喘吁吁,刚想歇一会儿,只见我的一双大手拍到小坤的肩膀上。“我赢了”。小坤只好回到我的位置坐着,老老实实地当起“西瓜”……

  “丁零零……”上课铃响了,这个课间活动在同学们的欢声笑语中结束了。

  晋江柑市小学三年一班王佳瑜

  指导老师:林淑玲

有趣的游戏作文2

  今天在教室里,我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是:两个同学站在讲台上,下面一位同学来逗笑,如果谁笑了,谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。

  游戏开始了,我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的咬着牙,绷着嘴。我心里想:哼,谁也别想让我笑。果然,不管下面的那位同学怎么扮鬼脸,说废话,都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。

  第二轮比赛开始了,这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样,能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料,上来的'那个同学刚刚走到我们两个面前,突然“扑通”一声跪在了地上,扑倒在地上说:“拜见大人!”我一看,差点儿就笑出声了。我开始紧张起来,额头上渗出了汗水。

  这位同学看没有把我们逗笑,就又来了第二招。他吐着舌头,翻着白眼,摇晃着身子走了过来,嘴上还说着:“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声,还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了,他张开大嘴笑得露出了大门牙,他输了。

  今天这个游戏太好玩了,我真想继续玩下去。

有趣的游戏作文3

  星期六,我在小桔灯学校玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。

  老师先跟我们讲游戏规则:首先,先把两只手交叉,把橡皮放在桌子中间,然后听到老师说“一、二、三,左手”的时候,我们就要用左手去抢橡皮,而老师说“一、二、三,右手”的时候,就要用右手去抢,要是伸错手了的话,就要退出游戏。

  游戏开始了,我的小心脏都要跳出来了。老师说“一、二、三,右手。”我紧张的.左右都不分了,等我把左手伸出来时,同桌的手已经像箭一样伸了过去,把橡皮抢走了。我惊呆了,他张着嘴,激动地站了起来,得意地哈哈大笑,我心里想:“哼,你别太得意,等我在家练好以后,我再来跟你比赛!”

  今天,我不仅玩到了游戏,还学到了知识,真是一举两得。

有趣的游戏作文4

  今天老师一进教室就对我们说:“我们玩个游戏!”只见她说完亮出了手上的两个纸杯和几双筷子让我们十分好奇。接着老师又说着:“这个游戏叫做‘筷’传纸杯。”

  之后老师介绍了游戏规则我们迫不及待地开始玩起了游戏老师选了四个人我也在其中。她将我们分成了两组又让我们每人咬住一根筷子用筷子来传递纸杯。游戏开始没多久我和队友总是不小心把杯子掉落在地。又一次掉了杯子后我心想:哎又要回到起点了。

  这么想着我们无奈地重新开始。这次放好杯子后我们一路都小心翼翼地传着纸杯生怕杯子掉下去。可快到终点的时候我以为胜券在握结果一不注意杯子又从筷子上滑了下去。我们又得回去了!

  经历过好几次的失败我们再也不敢大意了。好在最后我们稳住了脚步一步步走到了终点。胜利之后我心中的无比满足。

  这次游戏让我体会到了成功的.喜悦也让我明白了:失败是成功之母。

有趣的游戏作文5

  这次课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。

  游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。

  我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车站吃饭!“终于来了一个正常点的'!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!

  这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。

有趣的游戏作文6

  6月1日儿童节到了,我在树人学校准备上作文课,每次上课我的心情都非常高兴。今天老师要搞一个摸奖游戏,我就更高兴了。

  活动开始了,同学们都看着老师口袋中的小卡片,都争先恐后的要摸奖。王赞同学第一个上去了,只见他不慌不忙地从口袋中摸出了一张“奖票”。上面写着:把你当时的心情用大字写在黑板上。她写了“我又高兴、又紧张。”我当时的心情也是这样的。第二个同学又上去了,她的题是在1分30秒内速度一篇小短文,我都惊呆了,在1分30秒朗读一篇短文的一部分,再评一评。我想她读不完,奇迹出现了,她读完了,正好1分30秒,老师冲她微笑着不住点头。她得奖了——一支笔。

  活动马上就要结束了,老师给每个同学一次机会,让我们摸一张“奖票儿,”还给大家思考时间。“谁先展示自己的'才华,”老师说。这时有的同学捂住耳朵自己练习起来,真是格外认真,有的同学胸有成竹地像没事干似的,有的还非常紧张,怕的不敢向讲台桌那看,真是神态万千,不一样就是不一样。

有趣的游戏作文7

  今天下午,我们小桔灯的同学们玩了一个超好玩的游戏,叫“抢凳子”。

  一听说玩这个游戏,我们有的高兴得直拍手,有的摩拳擦掌,个个欣喜若狂,手舞足蹈。

  老师先简介了一下游戏规则:每次人数比凳子数多一个;抢到凳子者获胜,抢不到的便被淘汰。抢到最后一张凳子的`是冠军。

  游戏开始了。老师选了五位同学,他们分别是——周锦浩、孙砾、冷思涛、季鑫涛和我。老师一喊开始,我们有的盯着凳子,有的飞速地跑着。老师一喊停时,我们五个人争先恐后地抢凳子。孙砾、季鑫涛和我都反应敏捷,逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思涛和周锦浩呆若木鸡,在原地发呆。过了一会儿,冷思涛才回过神来,在周锦涛前面坐上了最后那张凳子。看着冷思涛傻乎乎的养子,下面的人忍不住哈哈大笑。于是周锦浩失望地上位去了。

  我印象最深刻的就是我被淘汰了的那一场。当我们围着凳子转的时候,老师突然喊了一声“停”。我反应比较慢,没有抢到凳子,于是我也垂头丧气地上位去了。心想:唉,我和第一名无缘了。

  游戏很快就结束了。孙砾获得了冠军,他欣喜若狂,大家也为他喝彩。我想:如果还有一次机会,我保证能得到冠军。

有趣的游戏作文8

  “噗——”的一声,一只气球像一架失控的飞机栽向地上,你知道我们在玩什么吗?我来告诉你,我们在吹气球。

  游戏规则是:一个人先拿一个气球准备吹,谁吹得最快谁就赢了。游戏一轮比一轮精彩有趣,不管在上面玩,还是在下面看,就像进入了快乐的海洋里面遨游嬉戏。

  开始前我怀着又激动又紧张的'心情走到讲台上,老师发给我一只气球,一拿到球就赶紧往嘴里塞,像吃糖一样,我把嘴里装满空气,准备开始把气吐出去。“开始!”林老师大声喊道。我鼓起腮帮子使劲吹气,鼓鼓的腮帮子像一个肉满满的包子,鼻孔张得老大,不停的吸气,用嘴巴吹气。嘴巴像个大风箱不停的往外吹呀吹呀,眼睛圆圆的瞪着气球,如果我是气球的话,不吓死才怪呢!

  终于,我吹的气球变成了一个还未成熟的梨子,我心想:耶!终于吹好了!过了一会儿另外一个人也吹好了,但他的气球又小又圆,像一个灯泡,老师说:“快点放飞吧!”气球落在地上,下面的人哈哈哈笑个不停,

  下面的同学偷偷拿起气球,小声吹了起来。

有趣的游戏作文9

  今天上午,我和我的好朋友:刘津,李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的`游戏。游戏的规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追,把小偷都抓到了游戏就结束。

  游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷,我和刘津当警察。一声“开始”令下,李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟,我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快,我和刘津商量,先集中力量抓李莹,再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些,刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿,4人轮换,由我和刘津当小偷,李莹和王鑫辉当警察,又开始新一轮游戏了。

有趣的游戏作文10

  今天,张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。

  游戏开始了,我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。哈哈,幸亏我早就知道我同桌的'中指的特点:他的中指长得胖胖的,像一个“大胖汉”;他的中指 还 非常长,很宽,又灵活又好玩儿;指甲是纯白的,指甲里面 还 经常有一点儿泥,而且指纹很奇特,是一个“箩”。我在心里暗暗叫好。

  “等一下,等一下,马上就好!”他折腾了半天,总算可以开始了。他用右手把左手紧紧包住,故意把无名指伸得高高的,想把我迷惑住。但是,我可不笨,因为他的“中指”歪歪斜斜的,好像“老太太”一样。我故意犹豫了一下,他有些得意。当我大声说出“是无名指”时,他当场无话可说了。我想,你以为我很笨吗,其实我是非常聪明的!

  这次游戏让我懂得了无论做什么事,只要你平时善于观察,找准对方的特点,就可以百战百胜!

有趣的游戏作文11

  今天,我们在翰林培训开展了一个游戏——“过河拆桥”。

  游戏的规则是这样的:每组派两个同学站在一块木板上,不能触碰任何东西,交替着前进,哪一队先到达终点,哪一队就胜利了。

  同学们都争先恐后,跃跃欲试,热闹极了。首先上场的是两位女同学,她们小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面积太小,两个人都东倒西歪,差点就摔下去了。她们又把另一块木板放到了不远处,轮流站上了木板。再看看另一边,那一组的同学也不甘示弱,纷纷使出了自己的绝技:金鸡独立、纵身一跃……两边的.观众也高声呐喊着:“加油!加油!”一时间,气氛被推到了。可就在这时,第一组的一位女同学,由于重心不稳,脚跟着地,只好宣布失败。第二组的同学和啦啦队见此情景,欢呼雀跃,欣喜若狂,脸上洋溢着一种抑制不住的喜悦,嘴里也不停地嚷着:“我们赢了!我们赢了!”我的心也暗暗为第二队更为默契的配合,最终取得成功而叫好。

  第二轮游戏也开始了,这次上场的则是男生,别看他们身强力壮,但动作却不怎么协调,一会靠着了桌子,一会又踩到了地板,真是连连失误啊。

  时间一分一秒地过去,但游戏还是热火朝天地进行着……

有趣的游戏作文12

  星期日下午,天天老师和同学们玩了一个有趣的游戏——拼句游戏。

  老师先介绍了游戏规则:第一组同学写“谁”,第二组同学写“在什么地方”,第三组同学写“怎么样地”,第四组同学写“在干什么”。然后请一名同学从各组的纸条中各抽一张,连成一句话读出来。老师一说完,同学们便开始写纸条,有的左看看,右看看,仿佛在挑选适宜的人选,有的静静思考着,还有的胸有成竹地写着……

  开始读纸条了,第一位同学拼成的句子是“陈乐薇在马桶里开心地打架。”听了这句话,赖柏延笑得滚到了地上,陈乐薇气得满脸通红,想把我打扁,因为她的名字是我写的。后面还有更好笑的“欧霏霏在下水道里开心地喝水。”“陈乐薇在派出所开心地自杀。”“天天老师在地狱兴奋地看电视。”“天天老师在马桶里难过地打篮球。”同学们把抽到的.纸条一一读了出来,天天老师和陈乐薇都气得满脸通红,还直跺脚,逗得全班同学都笑得合不拢嘴……

  时间过得真快啊,同学们还沉浸在游戏的快乐当中,游戏就结束了。这个有趣的游戏也告诉我们:说话用词不当是会闹笑话的。

有趣的游戏作文13

  我和哥哥经常在家玩一个游戏——扔拖鞋,规则是把自己的拖鞋扔到另一边。如果你想避开他们,你只能迈出一步。如果你被扔了,扔拖鞋的人会得到一分。最后谁会得到最高分

  有一次,窗户还开着,鞋子差点被扔掉。我哥哥把它直接扔到我脸上,砰!弟弟笑得整栋楼都听见了,他一分心,我就直接扔过去,打他的'头,哈哈

  我们换了位置。这一次,我把它扔到衣柜顶上,差点拿不下来。我们好像疯过一次。哈哈哈,我们扔得越多,工作就越努力

  睡觉的时候,我喜欢踢拖鞋。先跳上床,然后把拖鞋踢得远远的。我妈妈总是说:“为什么把拖鞋踢这么远?女孩应该像女孩一样!”但我不是每次都听和玩。我觉得我妈妈说我很有趣。我打得越远越好。有时我会惹上麻烦,一脚踹到床上

  拖鞋很有趣。你和他们玩过吗

有趣的游戏作文14

  我们学校每天上午二节课后都有一个大课间,这个大课间的时间很长,大家都会在二节课后到操场上去玩耍,在这个大课间好好放松一下。

  大课间的时候,站在操场上放眼望去,全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上,眯着眼睛晒会儿太阳,有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步,活泼好动的男生,经常组队一起踢足球,还有秀气的女生,总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。

  我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏,一个个子高的同学当鸡妈妈,再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰,剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后,大家在鸡妈妈的.领导下,十分配合的不停转动,和老鹰周旋,十分害怕被抓到。有的时候一不留神,队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝,被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。

  大课间既让我们放松了身心,又让我们在玩耍休息中锻炼了身体,真是一举两得好事情,我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。

有趣的游戏作文15

  “哈哈哈……”教室里充满了欢乐的笑声。这是怎么回事?原来啊,我们在玩“画鼻子”的游戏呢!

  只见老师在黑板上画了一只可爱的小兔子。这只小兔子有一张胖乎乎的脸,红红的眼睛像两颗红宝石,两只耳朵竖得直直的,三瓣嘴嘟囔着,好像在说:“我还没有鼻子呢,快来给我画一个吧!”

  第一个上台画鼻子的是我。首先,老师拿出一块红布,把我的眼睛蒙上了,老师让我转了三圈,顿时我感到眼前一片漆黑,还有点晕。接着,我小心翼翼地走到黑板前。然后用左手在黑板上摸来摸去,此时,同学们的叫喊声此起彼伏,“向左,向左……向右,向右……”“不对,不对!向上!”终于,在大家的'指挥上,我感觉自己摸到了小兔子的脸,就拿起粉笔,在黑板上认认真真地画了一个圆。这时,同学们哄堂大笑,我连忙把布拉下来,原来,我把鼻子画到了脸蛋上了!

  同学们陆续走上讲台画鼻子。有的同学把鼻子画到了小兔的耳朵上,有的同学画到了小兔的下巴上,还有的同学画到了小兔的嘴巴上……教室里爆发出一阵阵欢乐的笑声。

  “画鼻子”游戏可真有趣!

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