花开的声音作文【优选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的花开的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花开的声音作文1
我是个忧郁是孩子，有时候一句平凡的句子，都会使我伤感，内心的流离失所，会渐渐的涌上来……
“这是小学最后一个学期了，以后我们要到另一个陌生的环境，看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时，我感受到了淡淡的伤感，淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症，我不去理他们，许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么？我说等一下马上就好。
于是我拿起笔在那句话后面加了一句：
“是啊！这是小学最后一学期了，我们以后会遇见不同的人，但我们要坚强，必须要来的。我们也要用笑脸来面对，实在忍不住，我们就在毕业那天在哭吧！”
老张和我一样，都是个忧郁的人，我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉，很凄惨！特别是结尾和开头的那一句，很有流离失所的感觉。那段结尾是：
“一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的……”
美就美在结尾的那个省略号上，让人深思，耐人寻味！
有时候我想大哭一场，但是命运就是这样，我这个人永远只是想哭，但是真的让我哭，我就眼睛干干的，一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是：
“呵呵……不知不觉在六（二）这个班有过了一个学期”
虽然不怎么伟大，不怎么经典。这却让我对六（一）这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待花落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开，花落》老师说写的好，构思可以。
现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章，脑子里全是忧愁，全是流离失所。就像我说的一样，不论怎样，我们都不可以哭，你哭得大声了，我就听不到花开的`声音了！！！听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆，哪怕是黑白也是美好的！我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的…
淡淡的可以一辈子，淡淡可以拥有。现在我们开始注意听——花开的声音。
花开的声音作文2
"姐姐,你听见了吗?花瓣落下的声音." "啊?"小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我.我怔住了.
花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音.听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了.
忽然之间,我有点惊异,有点感慨.我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了.像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然.我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中.
我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑.
我也喜欢坐在一望无际的田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节.
我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈.
然而,随着年龄的.增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远.某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的声音.
我开始一心扑在学习上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序…… 分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标. 一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着.木然回首,才发觉自己失去了什么.
是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境.
这些东西都消失了,回不来了.忽然,我有所醒悟.
对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.
"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!""对,是青蛙."那一刻,我发现身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了几个圈,缓缓落下. 我好象听到了!我真的听到了!
很微弱但是很清晰.那飘落的花瓣仿佛在诉说着离开家园的不舍,有好象在诉说"落红不是无情物,化作春泥更护花"的情意.
这时,我心中紧绷的弦断了.让我们回归大自然吧,让自己的心灵有个休息的地方,倾听花落有声.
花开的声音作文3
花开的声音要从哪儿去找呢？要从哪儿去听呢？这可真是个难题。为了解开这难题，请竖起你的耳朵去倾听！
清晨，我睁开朦胧的双眼，摇摇摆摆的走到衣柜前，看着五颜六色、乱七八糟的衣服，我无从下手，不知如何去搭配。我再缩进被窝沉思了一会儿，看看日历。咦！今天是立春，我走回衣橱前，咬了一下手指，灵机一动。“这样，再这样。”我自言自语道。就这样，我穿了一件带碎花的粉色上衣，一条带蕾丝边的淡紫色裙裤，以及一条厚一点的白色丝袜，和淡紫色的皮鞋，梳理好头发后，匆匆出去了。我坐上公交车，来到了一个小公园。我漫步在这公园中，忽然我看到一个个绿色的小点在一缕缕长发上点缀，我过去仔细一瞧，原来这是一些含苞欲放的迎春花，我对这迎春花说道：“迎春花、迎春花，你开放的时候发出你那美妙绝伦的声音，让我听听花开的'声音，行吗？”上方的露水打到一朵未开的小花上，这朵未开的小花低下一点点，好像在对我点头同意，我在它面前露出了灿烂的笑容。我往公园深处走了一会儿后，这里四面八方都传出了一阵阵欢乐的笑声和惊叹声，我赶紧跑回刚刚那株迎春花的地方，快到时，我放慢了脚步，往前一看，咦？怎么那迎春花会动啊！我又加快了脚步，一看，原来这是孩子头上的迎春花，孩子们在花旁嬉戏，把花做成花圈戴在头上，就这样才发出这声音。我又往迎春花看，有些还在慢慢绽放，有些已经对我们咧开了小嘴巴。它们一个个展现着自己的身材与美貌，又好像在对我说：“我们的确让你听到了，我们绽放的声音吧！”我学着它们之前的动作，也点点头同意。
我听到一种花开的声音后，我又想听第二种花开的声音。我想想这公园里的花儿都开了，去另一个公园吧！这附近100米左右有个极小的公园，也有一些花儿。我大步流星的走了过去。果然，我一会儿就走到了那儿。那里的花儿也没有绽放，我坐在旁边的小圆凳上，休息了一会儿，心中忽然有一种清脆的滴水声，我看看身旁的花朵，已经盛开。我又听到了一种花开的声音。
花开的声音，是孩子欢乐的笑声、嬉闹的声音；是花儿与你的心沟通那种清脆、悦耳的声音。
花开的声音作文4
一朵朵花儿像熊熊燃烧的烈火，愈开愈灿烂，相互争奇斗艳。我看到了，有好多，而且很美。然而，使人更欢心意乐的是，我竟然听到花开的声音，是那样的悦耳……
早餐做好了，摆在桌上，还冒着热气并流溢出香味，真让人垂涎三尺。牙刷，毛巾已准备好了，甚至还挤好了牙膏;书包，衣服已整理放在书桌上，就剩穿好背上了;自己弄脏的衣服被一双日益苍老的手一件一件地搓着，是多么的温暖。噢，是母亲的笑容，是母亲的眼神，我飞快地冲到母亲身旁紧紧地抱住她，热泪盈眶，大声说：“妈妈，您辛苦了，您受累了”。一朵朵母爱之花在我心中激情绽放，温暖我心，也温暖着天下儿女的心。我听见了，听见了花开的声音，是那样的悦耳!是那样的`温馨!
你礼貌地说“对不起”，他歉意地说“没关系，这是我的错”;你伤心哭了，他耐心安慰，你的心快乐了，也真心分享了;你真得错了，他严肃指责，也反省他自己。当你学习不理想，有人在一旁鼓励你不要放弃，坚持下去;当你生活困扰时，有人帮助你，关心你，和你一起共渡困境;当你受到羞辱时，有人挺身而出，问个究竟，讨个公平，换回朋友的人格和尊严。朋友，这就是朋友!同甘共苦、荣辱与共、朝夕相处的朋友!朋友话不多，但为自己做的却数不清，我深思了，我感动了!我看见了，看见了友爱之花在我身边绽放，听!是花开的声音，是那么的深情!是那么的动听!
哪里有灾难，哪里就有大爱!汶川地震，无数人心糸灾区，捐物捐款，做义务员，做志愿者，时时挂念灾区人民，事事为灾区人民着想，演绎出一幕幕感天动地催人泪下的惊天画面;北方雪灾，党和国家，人民群众，齐齐上阵，奔赴灾区，铲雪通道，送面包，送水，送被子……他们各尽所能，各肩其责，以救人为已任，让人无比感动的是，连一直以乞讨为生的白发老人也肯步履蹒跚地走到捐款箱前，神情凝重地投下了一张5元人民币，他深情地说：“给灾区的人民，他们需要”。我看见了，是花，一朵朵爱心之花在寒冬刺骨中开了，开得灿烂，开得耀眼。是声音，大点，清晰点!我听见了，确实是花开的声音，是那么的响亮!是那么的雄浑!
生活中处处有花儿，但花开的声音只给想听，爱听，愿听的有心人播放。
我听见，听见了花开的声音……
花开的声音作文5
春暖花开之际，含苞欲放的花蕾在阳光的呵护下一点点绽放，因为她经历过感动，徜徉在幸福的点滴……
以前，我与她们并着肩一齐走，迎着朝霞穿过彩虹，经历的无数风雨令我记忆犹新，但是更令我刻骨铭心的是在妈妈怀里那份属于自己的温暖……
孤星残月，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想着刚才的情景，更是令我悲哀不已，从前的记忆不免得插入思绪。
那时候还很幼小，妈妈带我来到动物园，在一片花团锦簇的花园里我被深深地吸引住了，抚着嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩缤纷的世界里，一切都变得那么柔和了。这时妈妈来到我的身边，把我的手放到她的手上。“宝贝儿，这些花儿会开的，那么你竖起小耳朵聆听看是否能寻开花的声音!”我还信以为真了，合上双眼，静静地等待那清脆悦耳的声音传入耳膜，到最后似乎聆听到了轻微的声响，我想那大概是种子的萌芽吧!
记忆的碎片被凝结了，在想想刚才。母亲为以要批评我?“你看你，月考都已经一落千丈了，还写些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事啊!”说着摇了摇头，把卷子扔给我。我趴在窗台上，看着分数少得可怜的试卷，更糟糕的是从前的温馨被打破了，心中的落寞涌上心头，眼泪顺着脸颊流了下来。留在心头是拭不去的伤痕，似乎花瓣在凋零了。
不知什么时候，母亲来到我身边，带着些许伤感。她用她温暖的双手拉着我的小手，眼泪一滴滴打在手上，“对不起，女儿，我不该用那么重的话说你，我明白你努力了，可妈妈就是控制不住自己的`情绪，都怪我……”茫然的我不知所措，就应是原谅还是怨恨她，我心一软，眼泪也情不自禁的流了下来，“妈，我不怪你，都是我考不好的，我……”此时的我羞愧与感动并存，眼泪更是扑簌簌的直往下掉。妈妈缓慢地抬起头，一手紧紧地搂住我，是那么温暖，温暖，正如小时候一样花的种子又一次被萌发了，而且必须会开得更加绚烂多姿。
我聆听过花开的声音，此刻那声音也回荡于我的耳畔，让我感动一生。
那，就是爱的旋律……
花开的声音作文6
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。时光飞逝，转眼又到了初春。万物生长，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在诉说着它的迫不及待。听！那花开的声音。
我独自走在校园的水泥路上，一直低着头沉思……突然，我停下了脚步，望着地上那被风吹落的花骨朵，是丁香！抬起头望着那株丁香树，身上点缀着绚丽的紫色。我紧盯着那朵骨朵，咦？它好像在动！虽然它在以极其缓慢的速度，但我还是想看那轻微的动作。渐渐地，花苞有些松了，可以看见花芯的嫩黄色，又过了一会儿，花瓣呈微张状态，轻启“薄唇”，好似在吐露他的不满。我有些按耐不住了，有点想走的'意思，但又不忍就这么放弃，就在我左右徘徊之际，好似传来了一阵幽香，我连忙寻找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么没有了呢？突然，一缕粉紫色闯入我的视线！啊！找到了！就是你！散发着淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黄的花蕊，好似一个娇艳的小姑娘！真美！一缕轻音在我耳畔回旋，那是花开的声音，那是生命绽放的声音！
昨天花开的余韵在我心头萦绕，老师的话我已听不进去，透过窗外，看着那晴转中雨的天空，看来老天爷是心有不甘啊！
“铃铃铃”我坐在教室里的身子终于像被释放了般狂奔出去，因为心里惦记着那株丁香花。
我站在门口的台阶上，穿过门玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公电母加龙王爷爷挡了路，我心里有些害怕，害怕那花会被击打的不像样子，心里有了丝苦味掺杂着。雨越下越大，我打开玻璃门，踮起脚尖，脖子伸的长长的，望着那簇花，嗯？怎么开了这么多！更加美丽了，好似一个丁香舞团在风中狂舞。心中顿时充满了喜悦，好似要溢出来了！啊！怎么落了这么多！你的生命才刚开始，就被无情的抹杀了，鼻间的清香好似又浓厚了些。耳边仿佛传来了花瓣被击落的声音，雨水淅淅沥沥的声音，和着雨珠与花朵碰撞的声音。瞬间，我好似了悟了……
花开，那是新生命诞生的声音；雨水的碰撞和敲打，那是顽强经历洗礼的声音；花落了，那是生命消逝的声音。它的一生虽短暂，但却给世界带来了美好，花开花落，转瞬即逝，这个世界没有什么是永驻的，唯有可贵的精神永恒。花虽小，但却留下了可贵精神，与之相比的我们，是否也应该留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一缕幽香。
花开的声音作文7
一首诗便是一处浓缩的景，便是一幅精致的画，便是一颗心开放的形迹。读诗，便是读心。
在寒秋的橘子洲头，“看万山红遍，层森尽染；漫江碧透，百舸争流。看“鹰击长空”的英姿，“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上，万类霜天竞自由。于是，毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音，不禁朗声高问。“苍茫大地，谁主沉浮？”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是，在这片澎湃的心潮中，我心中那颗温润的种子迅速发芽，缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句，也听到了那颗心花的种子破土而出，柔韧的藤蔓卷起碎石，沿着石壁攀爬的声音……，读诗，便是读心。
默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠，他深深地凝望，“她是有丁香一样的`颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”他静默地凝望，多想触摸那丁香般的颜色，多想抓住那丁香一样的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的，惟有他更深的凝望和无奈的叹息……，于是，心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到，它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖，再徐徐地绽放……，读诗，便是读心。
心花的藤蔓无边无迹地生长，深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中，在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花，诠释着或磅礴或柔弱的美丽。
在青草更青处，在星辉斑瓓里，我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘，波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇，康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳，沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上，我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向，温柔的蔓延……读诗，便是读心。
在动情的文字上，心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳，绽放在心灵的殿堂，盛开在灵魂的深处……
读诗，我听到了心花开放的声音……
花开的声音作文8
冬夜，凛凛的北风守护几乎凝结的寒冷。一遍又一遍，来来回回驱散一切温热。静谧的校园瞬间充满嬉笑怒骂，却仍改变不了寒冷的蔓延。
挽着她的手，步伐仍旧是一贯的一致，“走吧，”她轻快得唤我，又顿了顿，“搓搓脸。”我脚步一顿，调笑地看她“怎么搓？”
“嗯……”她盯了我半晌，煞有介事地摘下眼镜，用另一只手捂住脸胡乱路按摩了几下：“应该是这样……？”我不禁失笑。装模作样地搓了几下，亲密地倚在她身上，她身材丰腴，不瘦却也称不上胖，大概是类似薛宝钗的体态。冬日里多穿了几件，抱起来满怀的充实，给人温暖安适的感觉。
从容地走下楼，拥挤的人潮推推搡搡，我和她或让或越过，总不用多说，是岁月为缎，感情为带，编织成一条细细长长，似有若无的线，系住我们的心，才会有如今的默契。
两边温黄的灯光勾勒出教学楼粗狂艺术的线条，四周的喧嚣衬得两人很安静，就这样亲密地依偎在一起，语言优美一直一直往前走，有时我偷偷地望她一眼，被她察觉疑惑地偏头。我总是一怔，轻转头，始终没有说出那句心底的话。远远地，有极淡的香气传来，沁人心脾。明亮的白光映得一地碎玉，又好像是厚厚一层雪。寒风呼啸而过，将那一阵冷香幽幽得传过来，更加明显。
我打个冷颤，紧一紧抱着她的.手臂。她低垂眸子，嘴角有淡淡的笑，我似乎听到碎玉倾杯的声音，又像晨露从叶子上落下粉身碎骨的声音。轻盈悦耳，漾开了心头的涟漪，真想跟你一起一直走下去。
“听到什么了吗？”我想问，但终于没有开口。这样的安静静谧，太少了。
她的碎发依旧疲倦地散乱着，眼睛出神地望着前方，侧脸的线条清晰有致，鼻子高挺坚毅，像她的父亲，薄薄的嘴唇因为怕冷抿成一线，淡淡的紫红，身子也瑟瑟发抖。
我无声叹了口气，把她抱得更紧。
有时心里常会害怕。因为我明白，美好终究会过去，长存的不算是美好。然而我怎么舍得呢？这段时光，应当好好捧在手掌心啊。我们曾经吵得那么激烈，对对方有那么多的不满。可是没有什么是不能改变的。我们付出了那么多，磨合了那么久，尽管我时常在嘴上埋怨你冷漠，但是我们始终是那样好的好姐妹。
眼眶微红，冷风清醒了脑海的胡思乱想。
“哎，你说梅花有没有开了？”她忽然笑着边搓手便问我。
“嗯……开了”我心中一动，想那一树白梅幽香散，笑着回答。
“你怎么知道？”她诧然。
因为，我听见了花开的声音啊。
花开的声音作文9
那一天，我发觉了你的存在，你也闯入了我的生活。
我常常是安静的。我安静地抚着衣角的兰草，沉默地听着你的碎念。可这一听，便是好多年，像你掌中的纹，尽握在掌中。
你站在窗前，像是画中人。你欢欣的眉眼连同身后清浅的天色都映入我的眼帘，这一切被收纳进那一刻的时光里，凝成了五色琥珀，被深沉的大海封存。
你还记否？你伸出左手右手，给了我第一次选择的机会。我却摇头不语，将其推与你。此后，在漫长时光里，你常常摇着头却笑着帮我选择。
你也常说，总有我不在你身边的一天，你怎么办？我笑着说，那就等那一天到来再说吧。
那一天，又会是哪一天呢？会到来吗？你，又会在世界的哪一个角落里继续行走？身旁，是喧嚣的人潮，还是孤寂的大海？
大海任性了，把残存的琥珀从深海里抛到沙滩上，有的被人拾起珍藏，有的却在岁月中湮灭。
孩提时代的你多天真，你说你要当祭司，我不解。你拿出那个绘有大朵大朵妩媚的牡丹花的方形铁盒，集了好些物什，从此埋葬。你用模糊的低语，吟诵，一如你心中祭司的模样。
当被埋藏的铁盒出现时，牡丹花已经暗淡斑驳，盒身上却开出大朵大朵繁复的暗红铁锈，那些过往是丢失了咒语的印记，早已随风而去。
有些记忆像是深海里被分解的琥珀，剩下的粉末被路过的.鱼吸食，吐出来的是泡沫。“噗”地一声，碎了，也消逝干净了，所谓的执念也没有必要了。
那一天，你载着我，穿过大街小巷，途经繁华喧闹的小城，你唱着歌，那些音符像是花的种子撒在风居住的街道。
哆——来——
哆——来——
多像一场半睡半醒的梦，时而清晰时而模糊，又像是残存的琥珀被海浪与沙子打磨得面目全非，拾琥珀者只能窥探所藏的故事一二罢了。
有一天，你留下了你的旧背包，沉默地踏上了从北方来的火车，你去了南方，比南方更南的地方。很久很久都没有了你的消息，而我也开始沉默了，沉默地上课、下课、回家，打开手机看你的空间是否更新。
你说，这是一个没有冬天的不夜城。繁华似锦，令人憧憬，令人向往。你在追逐，你在腾飞！
拾琥珀者在打磨琥珀，他想知道琥珀里有什么，好奇得如同个孩子。
有一天，踏上回家的末班车，人有点多，我在人群里自己挤开一条路，突然回头，才恍然，你的陪伴已就此终止了。
你看，你說的这一天来了。
拾琥珀者终于将琥珀打磨得通透晶莹，他看见琥珀里盛开一朵花。
哆——来——咪——
风——信——子——开——了。
花开的声音作文10
花开有声，需要我用心聆听。
花开在汨罗江边。
花开如泣：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
花开在汨罗江边。在汩罗江边，一朵兰花傲然开放。在风拂过的瞬间，你——屈原，把自己的抱负，绽放成一朵兰花。有人说，你的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。然而，举世皆浊你独清，众人皆醉你独醒。的确，纵观你的一生，作为一位政治家和改革家，你失败了。但作为一个伟大的思想家和文学家，你成功了。你忧国忧民的人品被誉为后世楷模，你辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。这空谷幽兰馨香的作品堪称世界文学的精品。这空谷馨香氤氲了我的记忆。
花开在黄河边。
花开如风：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”。
黄河上，一朵莲花绽放。你，把自己的梦想盛开成一朵青莲，在黄河的波涛中载浮载沉。峨冠博带的世界里，容不下你的铮铮傲骨。于是，你仰天大笑，且行且吟，就此成就了一个诗仙。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”你是在是中国诗人中的'游侠。大笔横扫，于是，山水全都一下子飞扬起来。在诗中，你一扫世俗的尘埃，完全恢复了仙人的姿态：上穷碧落下黄泉。你的浪漫与豪放，寂寞与痛苦全都达于极端，
当我们回望整个唐朝，站在朝堂中间的，不是那些帝王将相，而是你。
花开在长江边。
花开如歌：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
长江边上，刀光剑影已经暗淡，鼓角争鸣已经远去。在暴风雨中来临时，一朵玫瑰怒然开放。你披着蓑衣，从松林中走来，吟诵着：“休将白发唱黄鸡。”你捧着月光，从朱阁下走来，吟诵着：“但愿人长久，千里共婵娟。”你端着酒杯，从西湖边走来，吟诵着：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”入得了世才出得了世，随得了俗方脱得了俗。你把自己的豁达，开放式玫瑰，在宋朝的土壤中傲然开放，铿锵刚烈。花儿的刺儿，让我的回忆也隐隐作痛。
花开有声，陶渊明是淡泊中开放的黄菊：“采菊东篱下，悠然见南山。”；刘禹锡是豪爽乐观中开放的桃花：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。”
听听花开的声音，你会领略诗人高尚的情怀。
花开的声音作文11
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与杯中的茶香一道，陪我聆听青春的脚步，听那花开的声音……
叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。
曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。
感——成长无声，花已逐渐开放。
和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的桂冠。
当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的'光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。
赏——花开无言，花正绚烂绽放。
体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。
青春如花，我们如花，花一般地年季与年华，我们长大，花也开始绽放光彩，听这花开的声音不就是我们成长的脚步，成长的见证吗？
青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。
十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。
天空没有留下鸟的痕迹，但我曾经走过，这美好的青春路。
花开的声音作文12
自卑，如同雨中的海绵，长久地背负着它，何时才能倾听到水莲花开的声音？清晨，池塘那一簇一簇的睡莲静静地躺在晶莹的水面上，仿佛已有数千年之久了，却始终没有开出令人期待的花果。
我手中紧紧攥着那张七十七的考卷，在无人的池边来回地踱步着，耳边一遍遍地回想着老师那沉重而又轻蔑的话语：“你瞧你，再这样下去。我看你得让位了。”仿佛是一场无边无尽的大雨，一夜之间，我恍惚起来，“我怎么了，难道我真的不如他吗？望着那池中多的令人发颤的浮萍，已经密密地遮掩住了那正含苞待放的花儿。我轻轻地叹了口气，或许那个目标真的太遥远了，凭我是不可能实现吧！”或许我就是那株曾经被上帝轻吻却又扔去的睡莲吧，对于阳光的渴望似乎再也不是那么强烈了。朦胧中，我仿佛听见了小睡莲的呜呜的抽泣。
午夜，一场突如其来的倾盆大雨从天而降。风儿呼呼地刮着，仿佛想把世界上的一切都吹走；雨儿哗哗地下着，仿佛要把所有的一切都冲走。我忽想起了那个花骨朵儿，不知经过了暴风雨的洗礼，它是否还能成活？第二天，我打开窗户，迫不及待地跑去了那狭小的池边，一股清香扑面而来，那粉嫩的花骨朵儿仿佛有一种蠢蠢欲动的萌发。我静静地观察着，忽然一声轻轻的“啪”首先敲开了生命之钟，接着一连几声花瓣儿就此绽开了露出了清秀宜人的微笑。阳光下，昨晚的颗颗雨滴还静静地点缀着花瓣儿，仿佛一颗颗璀璨的珍珠。而那接连几声的“啪”“啪”“啪”确时不时地扣动着我的心弦。多么甜美的歌声，多么动人的微笑！
经过了暴风雨的洗礼，它却更加楚楚动人，难道……我明白了，挫折是人生的荆棘，更是人生的宝典。没有了它，怎能听见那睡莲花开的丰富而奇妙的.声音？
我轻轻地站了起来，沐浴着七彩的阳光，我真正地卸下了自卑的包袱，仿佛一瞬间轻松了许多。我终于哼起了属于自己的水莲花开的声音，有了它，我的人生之路再也不会出现自卑的身影了。
倾听睡莲花开的声音，我听到了美的歌声；我听到了坚强面对的誓言；倾听睡莲花开的声音，我听到了甩去自卑包袱的欢笑…… —后记
花开的声音作文13
那是一次又一次的花开花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就这样牵着“入楼静、入室学”的手，缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中，独享一人的芳香。
杏花微湿少年衫。
嘘！安静点儿。把这儿想像成一座花园，春光乍现看不到暮雪白头，只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的，高中生活占据了我的'全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力适应，尽量让自己显得从容不迫，闲庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所维持的短暂平静，我终于迈出脚步，加入他们，带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑，窗外杏花微雨沾湿衣袖，似这沾湿的青春。
芙蓉微嗅初长成
毫无顾虑的闹腾了一个月，这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中，浑浑噩噩，不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开，默然地绽放，即使被密密麻麻的绿叶遮挡，也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起，老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台，敲了敲讲桌，“入楼静，入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来，像一语惊醒梦中人，醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来，默默地拾起最初的梦想，贯穿着这六个字的含义，在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花，微微一嗅，清香扑鼻，张开双手，仿佛可以拥抱住整个天堂，带着初长成的风姿。
桂花微望动人弦
盛秋，正是万木凋零之刻，叶随着风簌簌地落，似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼，走在毛毯上，发出悉悉簌簌的声响，如夜晚偷偷出来觅食的老鼠，小心翼翼。看！转角处那一抹金黄是什么时候绽放的？在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花，没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽，它们就那么傲然挺立，迎着微凉的秋风，毫无畏惧。日光微醺，我站在那里凝视着这几棵桂花，目光久久不曾离去，心里的那根弦轻轻拨动，为它们，也为自己。
不论处世如何斗转星移，沧海桑田。这座花园都如世外桃源，独品着一人四季轮回。春花，秋月，夏风，冬雪，心中清莲盛开，清风自款款而来。
携手“入楼静，入室学”，听，那花开的声音。
花开的声音作文14
随着人们纷纷脱下厚重的外套，换上单衣时，我知道春天的脚步近了。喜欢春天这个花开的季节，不仅是陶醉于那一大片花海，更喜欢聆听花开的声音。那声音是如此的美妙，甚至比莫扎特的夜曲更优雅，比贝多芬的交响曲更令人震撼。而不同年纪的我又是抱着不同的心态去聆听花开的声音。
小学四五年级，每到春天我便会拉着母亲一起来到离家不远的小公园内。公园虽小，但却种满了各种各样的树，树上开出的花自然多姿多彩。此时的我并不急于用眼睛欣赏，而是来到一棵我最喜欢的桃树下，站稳脚跟后，轻轻地闭上眼，静静地聆听着桃花盛开的声音。那一瞬间，仿佛时间都停止了转动。我的耳朵里响起了桃花高亢的歌声，以此迎接春天的到来。她们的歌声震天动地，仿佛每一个音符都是春天的颤动。我从她们美妙的歌声中，听出花朵们的心声：她们希望自己能开出最美丽的姿态，因为她们的一生也仅有这样一次机会。睁开眼，微风袭来，格外舒畅。
进入初中，学习上遇到的困难自然比小学多很多，我也变得萎靡不振。初一的那个春天，我和往常一样来到树下聆听花开的声音，不过这次聆听的感觉又与往常有很大的不同。习惯性的闭上眼镜，我的耳朵里瞬间传来寒风残酷地呼啸的声音，那应该是冬天吧。冬天里的花骨朵显得是那样的弱不禁风，不过她们却似乎穿着一件坚硬的外衣，顽强地抵抗着寒冷与虐杀。是怎样的力量使她们如此地坚强，也许那便是信念——她们坚信自己能克服一切的困难。听，花骨朵们正高声地呐喊，为同伴加油的同时更是在为自己加油。在呐喊声中，寒风渐渐停止，而她们的.身影更加坚定了……睁开眼，我的眼眶湿润了。
迈入初三，压力自然比平常大很多。总希望自己能超越自我，过一个无悔的初三。而现在的我更喜欢聆听栀子花开的声音，因为栀子花可以开满整个春季与夏季。春天里，栀子花们成群结团，她们共同憧憬着自己的未来，她们期待能够在炎热的夏季里依然绽放。我愿做一朵栀子花，我愿聆听我自己内心的声音——我的未来不是梦。
花开的过程也许就是我成长的过程。我听着花开的声音，也渐渐地变得成熟……
花开的声音作文15
四月的校园里，仿佛又是和春天约定好的一般，歌声与花朵一起开放！ 瞧，上午大课间，合唱队的同学们都纷纷赶到多媒体教室进行排练。现实练发声。咪~~啊~~嘛~~回荡着。等着人都到齐了，开始练我们的曲子。经过了奖金一个月的训练，曲子终于被我们唱出了点模样，可是还没有唱到最好。
这次合唱比赛和以往的比赛不一样。这前我不管是在小学还是上了初中，参加的合唱比赛是全区的，而这次是进行全市的比赛。这让我感到很激动，又不免有些紧张。所以在每次的训练中，合唱队的同学们都非常的认真。 说实话，这个曲子真的很难，至少我是这么认为的。而且我还是中声部的，音总是把握不准。不过我把我唱不好的段落都标上了记号，一共有四处，我现在已经攻破了两处啦。剩下的两处就需要更加的努力了！ 上个周六，照常来学校排练。老师并没有急着让我们学歌曲，而是一直在练声。在以前成老师也是这样，有时，在一整个大课间都来学习发声。我一直不明白为什么老师都不急着学习歌曲，而总是练习发声。周六的时候，老师就跟我们说：之所以总是让你们练习发声，是想让你们懂得如何去正确使用自己的嗓子。
你们每个人的嗓子都是独一无二的，都是好嗓子，但就看你们会不会去使用它。这样步入社会后，有着好听的声音，会让人对你的印象很好。当然入如果你练好发声，那唱出来的个绝对不会差到哪去的.。看吧，这就是我们一中的老师，他的每一个出发点都是为了学生们。一中的老师真伟大。 我特别喜欢成老师的教学方式，虽然不是正式的上课，可也是学习的时候。成老师每一次教我们唱歌时从来不枯燥。为了让我们能真正的理解，总是能形象的告诉我们该如何去唱。
比如：老师说这一段唱的时候，声音要轻而有力。就像家里来小偷了，赶快告诉爸爸妈妈：小-偷-来-了-。逗得我们哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那种轻而有力的感觉。这样的例子还有很多。而且成老师也很温柔，从来都不发火，可她好像有一种魔力似的，同学们都很听她的话。 五月的脚步慢慢声慢慢进了，我们的歌声也慢慢成熟了。 希望在剩下时间的训练中，同学么们好好练，争取在比赛中取得好成绩！ 加油！小雪花合唱团！
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