六年级年的作文

实用的六年级年的作文[精华4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　今天，我早上起床，揉揉朦胧的睡眼，一看，咦，真是奇怪了，爸爸妈妈怎么不见了呢？我以为是爸爸妈妈上街去了，就给爸爸妈妈打电话，却打不通，没人接。这下可把我急坏了，我跑到阳台上，一看，妈呀，大街上一个大人都没有，有许多孩子在大街上玩。啊，没有大人的一天到来了。我很高兴，我终于自由了，摆脱了大人的管束。

　　我穿上了衣服，想着自己该吃些什么。我还不会做饭呢呀。我忽然想起来，家里还有几袋方便面，我虽然不会做饭，但煮方便面总是会的，我为自己煮了一袋方便面，快速的吃完了。我走下了楼，心里只想着一个字：“玩”。我去找同学，心里有一种说不出的快乐。

　　我到了同学家，见同学正在玩电脑，同学热情的迎接了我，也要我跟他一块玩。我想：妈妈告诉过我的，不能玩电脑。可是，我又想：反正妈妈现在也不再，我不是想干什么就干什么吗？我终于和同学们一起玩起电脑来。我们玩呀，玩呀，不知不觉到了中午。我们终于站了起来，感觉头晕眼花，看东西都有些模糊了。我们的肚子已经饿得呱呱叫了，我们决定下楼买些吃的。到了楼下，只见街上的饭店都关门了，我们才想起来今天是没有大人的。啊，那该怎么办啊！我们向来都是衣来伸手，饭来张口的.小皇帝，哪会做饭啊！我们学着爸爸妈妈平时做饭时的样子，利用家里仅有的一些菜、肉，总算做成了一顿一点也不好吃的饭。

　　下午，我离开了同学家，又去找别的同学玩。玩了一下午，衣服脏了，肚子饿了，可是，我把衣服放到了洗衣机里，却不知道该怎么洗；我家里有菜、有肉，我却不知到该怎么做。我终于感受到了大人消失得可怕之处。

　　到了晚上，我饥饿难忍，我终于喊道：“大人们，你们快回来吧，你们快回来吧！”······

　　“起床了！”妈妈把我叫醒。啊，原来这只是一场梦。如果这件事变成真的，那世界该会怎么样啊。

六年级年的作文 篇2

　　一个晴朗的春日，爸爸组织我们去佘湖山春游。

　　到了佘湖山山脚，我们忘记了坐车的疲劳，像小鸟儿似的一窝蜂冲到青石砌的小路中。

　　在青石板路中，我们争先恐后地跑着，才走了一段路，就浑身无力了，都坐下休息。爸爸赶上来，对大家说：“你们不能跑，如果跑得没有力气的话，就没有机会攀到顶峰了。”“那怎么能让我们保存体力攀到顶峰呢？”大家异口同声地问。“这样吧，这山上有许多杜鹃花，你们边采杜鹃花边走，累了就休息一下。”“好！

　　”大家一听到采花，立刻来了劲，尤其是两位表妹。

　　“这朵花是我先看到的。”“不对，应该是我先看见的才对。”只见两位表妹为一朵漂亮的杜鹃花而争吵，我呢，就渔翁得利地把杜鹃花摘走了。

　　我们边走边摘，不知不觉来到了半山腰，在半山腰的小亭子往下一看，嗬！

　　蒸水河像一条带子，房屋像鸽子笼，人都成了小蚂蚁了。

　　接着，我们又向上攀登。瞧！

　　杜鹃花丛中有几只蜜蜂钻来钻去，嗡嗡嗡地唱着歌。小巧的蝴蝶像穿了薄绸衫儿的小天使似的，在花丛中轻盈地飞。我们一边走，一边观赏山中美景，一下子就到了山顶。

　　爸爸先带到我们参观了云林寺，寺里供奉着申泰芝、申泰芝的舅舅和申泰芝的'女婿三位真人。爸爸告诉我们：“申泰芝，原藉在洛阳，在这里行医四十年，医术精湛，广济百姓，名声广传，后人在佘湖山建成云林寺来纪念他。”

　　参观了云林寺，我们来到走廊，环视四周，万山景色尽收眼底，我情不自禁地吟诵了一首袁国平写的《登佘湖山》：“万山围绕乱如麻，何处登临望眼赊。堪羡高峰能独立，巍然不被晚霞遮。”

　　要下山时，下起了蒙蒙细雨，爸爸打电话要司机叔叔开车上来接我们。坐在车上，我和表哥、表妹们对着佘湖山大喊：“巍峨秀丽的佘湖山，我一定还会来看你的！”

六年级年的作文 篇3

　　母爱是伟大而又无私的，无微不至的母爱如同沐浴在缕缕阳光中的温暖，又像海水般的波涛汹涌，而母亲您就像一棵高大的树木，为“小树”遮风挡雨。

　　母亲，常常对失落的我进行引导和鼓励，让我吸取教训，从而在一次次的失败与挫折困难面前不断成长。“随风潜入夜，润物细无声。”默默的呵护，细致入微的体贴。总是“刀子嘴，豆腐心。”虽然嘴上抱怨着，手上的活却依旧干着。母亲的所作所为犹如纯朴自然的旋律，最朴实无华的歌词。

　　其实，母亲的要求并不复杂，只是处处为孩子着想。无非是想让孩子快快乐乐地度过每一天，也希望能够让孩子找到目标和追求，勇敢地挑战生活，有一段精彩万分的人生回忆，有着幸福的未来，就足够了。

　　记得在一本书上看到过：孩子的生日就等同于母亲的受难日。是的，当母亲生下我们的过程的艰辛和痛苦是难以承受的，也是我们难以想象的事情。母亲对我们的养育之恩，也是我们怎么回报也无法偿还的。但是，对于母亲来说，她不求回报，只要我们努力，只要我们幸福，她就满足了，在她的眼中，什么也比不上孩子的完美，无可比拟的，无可替代的。

　　乌鸦尚有反哺之情，我们更应懂得感恩。母亲的爱是的深沉，母亲的.爱的细腻。她总是有操不完的心，却又无怨无悔；在遇到问题时的细小的鼓励，有着莫大的动力的源泉；在做错了事后的批评，却包含着别有用心的爱。母亲更像一本书，需要细细品味、回温，不含任何杂质。点点滴滴为孩子所做的事情饱含着的以身作则从而出现的道理，让人受益匪浅。

　　感恩母亲，她为孩子做的事已经太多太多，“谁言寸草心，报得三春晖。”不辜负母亲的希望，多为母亲做些力所能及的事情，去感受最平凡但却又是最伟大的母爱。

六年级年的作文 篇4

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”动听的歌声让我想起了一件事。

　　那天下午放学，我像往常一样回家，但在路上，我看见了一件女式外套。出于好奇，我把它捡了起来，却只听“嘭”一声，像是有什么东西掉了。果然，是一部手机掉在了地上，我立刻把手机拿了起来.这时，我想：一定还有其它东西在衣服里。于是，我把外套口袋掏了个遍，最终发现了一个钱包。钱包里面竟有五百多块钱和两张车票。

　　看着这些东西，我立刻犯傻了。这么多的钱，还有这么漂亮的手机，要是还了，也舍不得。可是，如果我不还，又如何对得起胸前的红领巾，又如何对得起自己的心。望着那两张车票，我最终决定——还。

　　顺着手机上的'亲人号码一个一个地打过去，可他们却都声称无法联系失主，正当我束手无策的时候，一个电话打了过来，我下意识的接了。电话中，那人说明她就是失主，我便立马告诉她，我的所在地址。

　　很快，有一辆自行车出现在了我的前方，她一眼就认出了我手上的那件衣服。认是认出来了，但也别想那么容易就过了我这关。第一题：钱包中有些什么东西?回答：五百多块钱，两张车票以及一些小玩意(大头贴等)。第二题：钱分别如何放置?回答：右边有五百整，左边有一张五十元和一些零钱。

　　我一连问了她好几个问题，确认了她就是失主后，我才把那些东西——物归原主。她拿回东西后，问了我，我的学校和班级，以及姓名，而我却一笑过之。她见我不愿说，也就不问了，却从包中拿了五十元钱给我，我毅然决然的拒绝了。她也只好把钱收回去，并连忙道谢。

　　看着她离去的背影，看着我胸前鲜艳的红领巾，我的心里无比快乐!

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