捕捉感动作文

捕捉感动作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的捕捉感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

捕捉感动作文1

　　阳光点亮了希望，新的一天就如此展开！

　　早晨是喜悦的！经过夜的淘洗，昨日的疲惫化为今日的朝气。听！那窗外飒爽的风声，微微倾诉内心的波涛，一阵一阵，送来那一方迷人的气息。

　　“喀！喀！喀！……”齿轮之间，合作、道别、合作、道别，一秒一秒唱和着，和着我轻快的的单车曲，驰骋在乡间小路上。缓缓的，犹如我的呼吸，一同在蓊郁的树荫下，大口大口贪峦地啜饮清晨的雨露。看早起的农夫辛勤地施肥，一枝接一枝作物，挂着满足而喜悦的神情。这一刻，很迷人！免于恼人的虫虫肆虐，对他们而言，就像是百姓免于敌军的攻击，可以无忧无虑的活着。一路上，光与影嬉戏，迎面而来是擦肩而过的人们，观察他们的表情是一种乐趣。有些匆忙，有些呆滞，有些从容……，我不禁暗忖：不同面容又意味着怎样感受呢？

　　“其中往来种作，男女衣着，悉如外人……黄发垂髫，并怡然自乐。”平凡且静谧的乡村，在小贩们的吆喝声中盈满朝气，带动了一股活络且浓厚的`人情味。每个人为了生存、生活打拼，在不景气的大环境中，道出市井小民的生存之道。虽然辛苦，却甘之如饴，给我一种对生命的敬意和一番感动。

　　偶尔会在城市的一隅，喝着咖啡，阅读耐人寻味的书籍，沉浸在书中世界，感受它的起伏，不经意地与路人四目相望，常不由地在心底漾出一种惊喜、一种幸福。人和景物的互动，人与人之间的交流，都是生活中美丽的邂逅。

　　我以一个观察者的身份，用一个理解的视角，拥一个自适的心情，带一个从容的步调，享受生活简单欣赏的心态，我发现：捕捉生活一方的感动，俯拾即是！

捕捉感动作文2

　　曹文轩先生在序中说：“现在很难让孩子们感动了。”我不知道这是否真实，但在拜读之时，却似乎多了一丝感动，是的，草房子感动了我，这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我。

　　读，仿佛是躺在一片碧路绿的草地上，抬头眺望那湛蓝的天空，为天空的云彩变幻而欣喜不已。心里很开心，很舒畅的感觉，像微风中停到的紫风铃声，像清晨飘来的阵阵泌人荷香。

　　小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事；少男少女之间好无瑕R的纯情，不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅，残疾男孩对人格尊严的执著与坚守，桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊，秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切，激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里。

　　草房子围成的天地有很多东西使我感动着，少年秃鹤的自尊使我感动，他因为自己是个秃子而自卑，他不再快乐了，因女孩子嘲笑的目光而悲伤，因同学们的嘲笑而不愿上学。但也有让人欣喜的'桑桑。小时的桑桑是幼稚的，他是油麻地校长桑乔的孩子，他住着最美的草房子，他经常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帐去捕鱼，在大热天穿棉袄为大家制造风景。桑桑的意想天开感动了我。还有杜小康的艰难成长，他去放鸭的那段刻骨铭心的经历，秦大奶奶为坚守土地的奋斗，还有……这一切都感动着我，我好像已经走进草房子了，而我就是桑桑世界里的一员。

　　人，是需要感动的，而且，在感动中才会成长。而我在里，接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养，体味到什么事美，什么是爱，什么是善，什么是勇气，什么是优伤……

　　在这里，作者以悲悯的情怀将人物打亮，将思想大亮，让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来。在这里，小说以真挚的打动着每一位读者，艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美。

　　这是道义的力量，情感的力量，指挥的力量，裁赖铝α!这，是文学独特的魅力!

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