（精选）想象优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的想象优秀作文3篇，欢迎大家分享。
想象优秀作文 篇1
同学们，你们知道吗？我小时候特别喜欢做梦。
有一天晚上，我躺在床上眼睛一闭就又做起了梦来了。这时，我看到自己拥有了一个属于自己一个人的世界。那里只有我一个人，我在那里随心所欲，不知道自己做了许多什么样的事情，没有一个人来管我。后来我来到了一座森林里。那里特别美丽，小河清澈见底，空气新鲜无比，树上结满了果子……
于是，我爬到了一棵苹果树上，摘了一只苹果，两三口就把它给吃完了。嗯，这苹果太好吃了。吃完，我把苹果核随手往地上一扔，想再摘一个苹果来吃。正在这个时候，我看到不远处的一棵树上结满了糖葫芦。那糖葫芦长得特别大，特别鲜艳，特别让人喜欢。我忍不住立刻跳下树来到那棵糖葫芦树下面。接着，我像猴子一样迅速往上爬。来到树上，我坐在一根树杆上，然后就摘下一个糖葫芦来吃。啊，这糖葫芦真好吃，我津津有味地吃着。吃了一个，又采下一个来吃。吃完以后，我总是把核往地上随手一扔。吃了半天，肚子都感到有点儿胀。我摸了一下肚子，鼓鼓的。看看地上，呀，堆了一大堆核。我想现在我不能够再吃了，再吃就会吃坏肚子的。于是，我就跳了下来。
这时，有人在喊：“谁把我的门堵住了？”我循着声音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推门。我想看来是我随手扔核把他的门给堵住了。于是，我就走过去把核搬开。门开了出来一位怪人。他一句话也不说，就把我拖进了小屋的门里，接着就把门关了。这时，我发现整座小屋没有一扇窗户，门一关，里面黑得伸手不见五指。呀，我害怕极了。我连忙去开门。可是，不管我怎么努力，那扇门就是打不开。这时，外面那个怪人在说：“叫你也知道随便乱扔果核的.坏处。”我拼命喊救命，可是没有用！而且外面没有一点声音，看来那个怪人走了。我的嗓子渐渐嘶哑了，发不出一点声音来了。我害怕极了，用尽全力说：“我再也不乱扔垃圾了！”说也奇怪，那扇门马上开了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核捡起来扔到垃圾箱里。就在这个时候，我醒了。
从那个梦以后，我再也没有乱扔过垃圾了！
想象优秀作文 篇2
篇一：假如我是老师
假如我是老师，我会带学生们走进知识的天地，让我指导他们，让他们知道更多的知识，我不会在课堂浪费每一分钟，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。讲课不是在台上，而是在台下。学生的时 间是宝贵的，不能随便浪费。
假如我是老师，我提前会准备好上课用的道具和教材，原则是拣最精华的讲，取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做，作家出于什么目的写这篇文章。然后，让学生在脑子里继 续把这个故事编下去，回过头来品味学生最欣赏的一些片段，并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分，并从中找到学生自己忽略的地方……
假如我是老师，我要让学生多思考多动脑想出自己的答案，再找出问题，而我专门答疑解惑。
假如我是老师，我还会让学生先把课内知识学习扎实，然后，再让他们了解课外丰富的知识，这样子，我的学生又多了一些知识。
假如我是老师，我看到我的学生脸上的'笑，看到他们能安心学习，看他们掌握了那么多的知识，还看见他们能快乐健康地学习，那么……我将感到很大的收获和满足。
假如我是老师，我的教学思想是：教与学相结合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起，学生的成绩才能大幅度提高。
但愿我能成为一名老师。
篇二：假如我是老师
在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。
假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。
假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给 谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老 师，我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！
篇三：假如我是老师
我们已经进入期末复习阶段，老师每天都给我们布置许多的作业，我们不得不写晚上9点钟，有的同学甚至写到11点。
假如我是老师，我肯定不会布置这么多的作业，我会站在同学们的立场上去想，有人可能要问了：要是成绩下降了怎么办？我觉得数学重要的是懂，而不是在那里死做题目，做多了可能反而会把人的思 维搞乱，同样类型的题也不用反复做，掌握解题方法就行！
假如我是老师，我一定在课堂上让学生们认真听讲，遇到不听的学生，我不会对他进惩罚，而是和他谈心，找出不听的原因。
假如我是老师，我一定会想尽办法让学生喜欢这门课。
平时，我们的老师总喜欢占用体育课，固然是为了提高我们的学习成绩，但我们处在长身体的时候，多上体育课对我们的健康起到很大作用的，再说体育课也是我们的最爱呀！
假如我是老师，我绝对不会占用体育课，让同学们在忙碌地学习了一天后，活动活动，放松放松，做些有意义的活动，如乒乓球接力赛，双人夹篮球……
假如我是老师，我会每周评选星级同学，挖掘每个人身上的闪光点，及时鼓励，让同学们学会积累，每天都要有进步！
想象优秀作文 篇3
梦是什么颜色的？
梦是金黄的，
因为梦里有金黄的`薯条。
梦是什么颜色的？
梦是紫色的，
因为梦里有紫色的葡萄。
梦是什么颜色的？
梦是咖啡色的，
因为梦里有咖啡色的树枝。
梦是什么颜色的？
梦是七色的，
因为梦里有七色的彩虹。
啊，我知道了，
梦是五颜六色的。
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