教师节有感作文（推荐）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的教师节有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节有感作文1
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的'心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步;在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力!
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽!
教师节有感作文2
季节的脚步刚刚踏进9月的门槛，天空中就飘溢着金秋的爽朗和收获的气息。同时，我们也感觉到了一种感念师恩的情结。因为9月10日，又是一年教师节。
对于我们每一个人来说，老师是一个亲切的称谓，更是一段抹不去的记忆。从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。凡是受过教育的人，心中总会装有关于老师的故事。不管他后来从事什么职业，走到什么地方，身上总会带有老师的影响，那是对一个人一生的影响。
老师是人生的启蒙者，也是人生的塑造者，尊师重教是中华民族永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
这天，我们迎来了第34个教师节，我们都十分的兴奋和紧张。因为，教师节对于我们来说是十分重要的，我们不仅要让老师们高兴同时，要真正让老师们得到放松，有多少个春秋他们不惜一切代价的为我们付出，人们说的不错，老师就像一个蜡烛燃烧自己，照亮别人。
第二节课的铃声一打，我们马上布置起教室来，一个个都带着兴奋，这里忙着搬桌椅，那里忙着放音乐，在黑板上画画，签名，还有些同学忙着请老师，每个人都在不停的做着准备，瞧！！多认真啊！！
教师节的活动终于开始了，老师们正有序的走进教室，在教室的门口我们安排了两名同学，他们一一向老师们致敬并且把庆祝的卡片送给老师们，还献上了老师的象征―――蜡烛！这会儿，我看得出老师的眼中出现了一点泪光，或许吧。我和班长，宣传委员是主持人，我们首先作了个开场白，因为没准备的关系，我们说的十分简单，仓促。
接下来，是我们班的一位男生来唱一首歌献给老师，虽然，唱的`只是一首不关与教师的流行歌，但毕竟那是我们的一片心意，也是祝福老师的一个实际行动，不是吗？？
歌唱完了，老师们，一个个都拍手叫好，既然这样，我们再来唱一首歌吧！
歌，不是我们的。
拿手项目，可下面的可是我们对老师包含着所有的感情赞美他们的行动―――朗诵，我和班长一起朗诵一段赞美和祝福他们的文字，虽然，不是我们所写，但他所要表达的也就是我们所要表达的，只是，那种心情我们已经无法用自己的言语所形容出来。在朗诵的时候，我就在想老师所为我们付出的，他们所为我们着想的，我们为什么不能也用真正的实际行动来报答他们，自我从无知的小孩到现在已经懂得很多的道理的我，我想，老师可以说是给我了不少的付出，老师的无私又让我坠入了无限的深思中……
演完了我们的节目，接下来是真正让老师们来轻松轻松的游戏―――击鼓传花，我想，这个游戏，肯定每个人都知道，都玩过，那么老师也是一样，或许，这个游戏能让他们进入学生时代吧，同时让他们能在繁忙的工作之余轻松一下，看，他们玩的样子像极了小孩子，一点也看不出平时的老师，仿佛是来到了从前，呵呵，我不禁又深思起来……
或许吧，这次的教师节活动办成功了吧，但其实都无所谓，重要的是让老师在这个节日里开心，快乐！！我再一次深思……我们要回报给老师的真正礼物是什么？？――是我们的好成绩，在人生的道路上我们永远记住曾经赋予我们无私的知识，道德。
在这里，我衷心的祝愿老师们教师节快乐！！！
教师节有感作文3
暑假刚过，新的学期刚刚开始！我们又迎来了第34个教师节，这是一个值得让我们庆祝的节日。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师的那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
在这教师节即将来临之际，我的心潮起伏，我看到我的新班主任，不由的又想起了我的前五位班主任。我既喜欢我的新班主任和新的代课老师，又忘记不了我的旧班主任。
我不由的想起我的前五位班主任，和调换走了的其她代课老师。她们一个个对我们就和妈妈一样，处处关心着我们，她们都是无私的把知识传授给我们，让我们这些幼苗在她们的关爱和呵护下茁壮成长。
从我上初一年级至这学期升入初三年级，一共换了三个班主任。教室换了，班主任也换了，许多代课老师都换了，这预示着我们要为升入初中做准备了。
开学第一天，我的新班主任她微笑着走进教室，今天是她上第一节课。她讲课有条有理，让我忘了一切。打开书本，第一课是《山中访友》，我听着她讲课，就如同走入大自然，以至于下课我都不舍得离开。很想让她再多讲一会儿，但下课铃声催促着我们，我只好恋恋不舍的放下书本，走出教室。这节课让我觉得她和蔼可亲、一见如故，忘记了她是新来的班主任，和她的距离拉近了许多。她的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。让我们消除顾虑，成为懂事的`少年！让我们在她的保护下健康成长，在金秋时节结下累累硕果。我相信她会尽心尽责的和我们走完小学生活，步入初中，她是一位好老师。
我忘不了，上初一年级的时候，我的第一个班主任老师，她对我们这些不懂事刚走入校园的小学生，耐心的教导，不厌其烦。在我们回答问题的时候，她鼓励我们要大胆、认真。在我们吵架的时候，她像妈妈一样劝说开导，让我们这些幼小的心灵觉得什么是美，什么是丑。启蒙老师把火种洒下，点燃了我们的心灵之火；让我们对学习有了兴趣，一步步踏踏实实向上攀登。
我忘不了，在我上初二年级的时候，我们来了个大调整。同学都不认识，又换了一个新班主任。我心里忐忑不安，觉得很害怕。当老师走进教室的时候，我的心怦怦的直跳。当我第一眼看到老师的时候，心情立刻平静了下来，老师慈眉善目，和我们谈笑风生，就和好朋友一样！让我觉得老师和蔼可亲！每当我们有不会的题时，她都要耐心的给我们讲解，直到听懂为止！她就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。这无私的奉献，令我永生不忘！
我忘不了，初三年级，我们又换了一个新班主任，她是来我们学校实习的。我看到她年轻稚嫩的表情，觉得糟了，她能把我们教好吗？到了她讲课的时候，我漫不经心的打开书本……可是，她讲着讲着，让我觉得一切都很新奇，她变换了讲课的方法，一改以前的老生常谈，让我们觉得上课就像玩一样的轻松。这学期，我的作文每次她都要认真的修改，还要加评语。她像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库，从此让我更加迷恋学习，让我对写作有了信心！对自己有了自信！
不管换多少老师，他们都是尽心尽责的教我们这些祖国的花朵，我们的每个代课老师，她们都是呕心沥血、无私的奉献着她们所有的知识。有她们无私的奉献，我们这些未来的花朵才能尽情的开放。我们才能看到智慧在知识的海洋中闪烁。
教师节有感作文4
一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，每天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不过，也许是淑庆的电话，温暖了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。
到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么，都那样地看着我？头发没梳好？经常的事啊。太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶（学生简称老师为tea）李琼笑着开口了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外地欣喜若狂，看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦，是吗？”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说，政治茶的口才让人不得不佩服！
走上讲台的时候，看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛，和往常的假装老实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的`卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。
教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太浪费了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好，爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？
年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰，还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您生气，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子好像只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？
校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的水果。
因着教师节的喜庆气氛，校园内外充满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，生活，变得更加美好起来。
“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。
教师节有感作文5
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;感谢很多的人，尤其是我的老师，是她赋予了我一股越过万丈悬崖的力量。
—-题记
“唦唦唦……”窗外竟在不知不觉中下起了雨，天穹洒下的雨密密麻麻的，如同万千银针，是那么尖锐。忽然，无情的“银针”将它的锋芒对向了河流，一时间如镜般平静的水面竟被其害得面目全非。水面上荡漾不休的涟波，像极了“明镜”上的裂痕。
风也不显一丝温柔，吹着，吼着，咆哮着，它欲要撕裂世上的一切，一片片由花草汇成的“江海”在它的狰狞前，无力的.倒下了。
天灰蒙蒙的，世间更是有着凄风苦雨的洗礼，世界一片死寂正如我此时的心情……
“你怎么回事?这种分数也考得出?你都干嘛了?考试怎么考的?”父母的声音仿佛影子一般不离不散，紧紧萦绕在我的耳畔，是那么锐不可当，攻克了我心中一道又一道坚固的防线。我看向手上的试卷，上面鲜红的“71”是那么咄咄逼人，以至于手不休的颤抖。我沮丧急了，也害怕极了，我不敢回家，因此这么晚了我也还是独自坐在漆黑的教室里，前路是那么的迷茫……
“这么晚了，怎么还不回家?”一道熟悉的声音传入了我的耳中。我寻声望去，原来是我的老师。老师从门口进来了，“在，怎么不开灯?”她随手打开了教室的电灯，灯光是那么明亮，温暖，刚刚缠绕身边的漆黑也已不知去向。
“我……我……”
老师看见了我手上的试卷，又看了我的脸，似乎从中读懂了什么。
“是不是怕回家被家长批评?”老师看向我说道，“考差了没有关系，这次考试本来就难，你也不需要往心里去，下次努力就好了”
我还是振作不起来，脸上依旧写满了“忧伤”二字。见我还是很伤心，老师说：“嗯……这么晚了，你快回家去吧，我会打电话和你父母解释的，我会说你考了81的。行吗?”
“老师，这……”我满脸充满了疑惑，显然有些不知所措。
老师似乎是看出了我为何疑惑，便笑着说：“老师这次和你做一笔交易，这一次老师给你加上10分，但有借有还，你接下一次也要多10分，好吗?”
我看着老师的脸，上面挂着笑容，我不想推辞这份好意，不想辜负老师的期望，也想解决自己当前的燃眉之急，没过多的犹豫，便应声说了声“好”。
这天回到家里，老师真的打电话来我家，我也果然没有被父母批评。
通过这件事，我更是觉得自己得到了一种难以言述的力量，一种可以帮我跃过一道道名为“困难”的万丈深渊的力量，一种来自于老师的鼓励的力量。
此后的每一节课，我都不曾怠慢过，在我的内心动摇时，我总会想起我与老师的“交易”，之后老师的笑容便会浮现在我眼前，看见那充满期待的面容，我便有了战胜困难挫折的力量。
这就是我的老师，她会用她力所能及的一件小事，鼓励我，帮助我。她总是相信我，对我的期望不曾飘渺过。我感谢她，因为是她融化了我心灵的坚冰，是她点燃了我的心灵之光。
“老师，谢谢你!”这是我由衷的话语。
最后，你们想听听这个故事的结果吗?我凭借着自己的努力和“绝对不能辜负老师的期望”的信念，在接下去的考试中，虽然没有一次性把所有的10分都还上，但多次考试后我终于还是还上了。
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