捉鱼的作文

捉鱼的作文汇总(3篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的捉鱼的作文3篇，欢迎大家分享。

捉鱼的作文 篇1

　　快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。

　　记得那天，与煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的.风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我与伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。

　　我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。

　　伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——一闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。

　　这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。

捉鱼的作文 篇2

　　每当我想起第一次去四级电站的浅水沟捉鱼时的情景，就会笑得合不拢嘴。

　　那一天，我和爸爸，哥哥去捉鱼。一路上，小鸟向我歌唱，绿树向我点头，我的心情像放飞的'小鸟，高兴极了。

　　终于来到了四级电站，我冲向浅水沟，脱下鞋子，跳进了水里。我和爸爸，哥哥便开始搜索目标。可是我怎么也捉不住鱼。我回头一看，爸爸和哥哥他们已经捉了许多鱼。爸爸看见我在那里发愣，猜出了七八分，便笑着对我说“怎么了？捉不到鱼吗？”我一听，十分不服气，想捉一条鱼给爸爸瞧瞧。

　　等呀，等，机会来了，我发现一条小鱼儿，于是用力一捧，本以为鱼到手了，便高兴地嚷着“哈哈，我捉到鱼了！”谁知拿出水面一看，竟是块石头。爸爸和哥哥都捧腹大笑起来，哥哥边笑边说：“捉鱼要掌握诀窍，不能蛮干，这样才能捉到鱼。”接着又告诉我了一些诀窍。我按照他告诉我的方法去做，真的捉到了一些鱼。我想：“看来，无论做什么事，都要灵活应变，不能蛮干，要找到诀窍！

　　以后，每当我遇到困难，就会想起这次捉鱼的情景，并告诫自已找到解决问题的诀窍。

捉鱼的作文 篇3

　　在六一这个让孩子们兴奋的节日里，我跟和我同样上三年级的男孩季千昊在一起，我们的目的地是太平河的浅水区。

　　当我们来到这片湿地时，放眼望去，有好多的人挽着裤腿，提着渔网，在水里走来走去，我们飞快地跑去，加入了他们的行列。我们弯下腰，睁大眼睛，仔仔细细地寻找水中那些可爱的小鱼，可是小鱼好像在和我们捉迷藏，刚看到它们的身影，没等我们下网，它就跑得无影无踪。突然，我听见季千昊喊了一声“我抓到小鱼了！”我赶忙淌水过去，果真，他手里攥着一条小鱼。“赶紧给你爸，他那里有袋子！”在我说话的.同时，我把我手里的渔网提了起来，一不小心，把他手里的小鱼碰掉了，入水后的小鱼飞快地逃走了，季千昊非常恼火，但于事无补，我们又开始了一轮捞捕行动……

　　时间很快过去了，我们的捉鱼活动接近了尾声，扭头看看季千昊，再低头看看我自己，我们两个一身狼狈――满脚的沙子，湿漉漉的衣服，通红的面庞。可是在我们脸上却洋溢着幸福的笑容。快乐的一天，快乐的节日。

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