有趣的活动的作文

时间:2024-02-23 13:57:39 活动 我要投稿

【热门】有趣的活动的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】有趣的活动的作文4篇

有趣的活动的作文 篇1

  昨天一大早,英语老师兴致勃勃地对我们说:“明天会有外教老师跟你们上课,所以一定要预习好!”听后,同学们都显得很好奇,也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上,正想像着外教老师的样子和教学特色,让我开一开眼界吧,真是越想越开心呀!

  我们盼望已久的时刻终于来临。这时,一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上,鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿,走廊来了两个外国人,只见他们手拿着英语书,迈着轻盈的步子走进我们教室。这时,同学们都不约而同地对两个外国人“HI―”打了一声招呼,并向他们问好。于是,一个外教老师走上讲台,并作了简单的介绍……哦,原来这位老师名叫Bien。这时,我细心地观察着老师Bien,只见他脸上浮出了一丝微笑,那张和蔼可亲的脸孔,显得格外引人注目,一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。

  现在,老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞,容光焕发的。这时,老师Bien发下了一张写满歌词的歌纸,而我们还不知道他葫芦里卖什么药,只知道外教老师要我们唱歌,那用什么样的形式唱呢?我们还蒙在鼓里。Bien看见同学们都打了一个问号,便微笑地对我们说:“这个游戏分四个大组比赛,先是大家一起唱,再轮流比赛吧!”“嘿,这个游戏这么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高兴地想。于是,我开始一本正经地学唱歌,哎!原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦,马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌,终于皇天不负有心人,我学会了这首歌,便信心十足地等待比赛。这时,Bien老师在黑板上写了1.2.3.4组,而我们是第四组,是最后比赛的。这时,第一组的同学全都站起来了,手拿着字条,心花怒放地唱起歌来,他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿,就到我们组来了,全组的组员都兴致勃勃地站了起来,齐心协力地把这首歌唱好来,果然,我们的歌声带着喜悦,带着希望,令人陶醉不已,也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾,像是波涛汹涌的`大海正向我扑过来似的!那一种甜美的满足感直渗入我的心里,渗入了我的脑子里!我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。

有趣的活动的作文 篇2

  那天下午,我们小记者怀着激动的.心情来到镇江日报社。

  我们先来到了5楼会议室,一位老师打开平面绘图软件,分别画了海绵宝宝、哆啦A梦、蜡笔小新、昭关石塔,可漂亮了。还让毛月佳在台上使用这个软件画画,可神奇了!

  之后,我们坐电梯上12楼,来参观报纸制作过程,我看见了叔叔阿姨添加文字、添加图片、改变字的大小。

  参观过版房后,我们又来到了16楼,我们走进了一个房间,有一个老师介绍了金山网,可以查看获奖名单等。过了一会,有几位小记者表演了古筝、诗朗诵、笛子、唱歌等,看得我眼花缭乱。这一次活动真有趣,令我终生难忘!

有趣的活动的作文 篇3

  今天星期四, 我们去青少年官学工,十分有趣。我们共上了三节课。

  第一节课,是去近视防控室上课,老师教了我们如何保护视力的方法,多吃黄色食物,多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人,他摘下眼睛后,除了在动的人能看到,其它什么都看不清。讲解完毕后,开始体验设备,有能帮助眼睛疲劳的,眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。

  第二节课,智能机器人,老师让我们先和搭挡找好车子开的线路,不能碰到蓝色区域,并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。

  上午的课程结束了,我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点,我们向最后一站长出发,最后一节课是能工巧将,是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块,画上线,标好点拿出模板,印在木板上描了一遍。再走到割木机旁,沿着描好线刻过去,割木机很难控制,在多次的努力下割完了,但不是很美观,然后装上马达,电池巢,都完工后,把老师发下来的电池和大头针装好,就把甲壳虫放到地上,打开开关甲壳虫就在地上开动起来,看着自己亲手做的甲壳虫转动,我高兴的`跳起来。

  这次的学工我又学到好多知识!

有趣的活动的作文 篇4

  周日,我们学校的校园记者一起外出活动。

  令我印象最深去“孔雀园”看孔雀。我们站在玻璃外面看孔雀,里面有许多只孔雀,我最喜欢的一只孔雀是蓝绿色的。它头上是宝蓝色的,身体尾巴都是碧绿色的,而且这只孔雀一直盯着我们看呢。而我们也是最幸运的一组校园记者,因为我们看到了孔雀开屏,而且是许多次,孔雀开的屏像一把美丽的.扇子。随后,我们还看到了博物馆的董事长。看到董事长,同学们争先恐后的去要他的签名,自己带手机的还去跟他合影。最后,老师给我们拍了一张集体照。

  令我印象深刻的还有去“小动物保护基地”。

  我们下了车,来到基地里面,许多小狗都纷纷围了过来,它们非常友好,一直摇尾巴表示欢迎。我们来到一间屋子,里面没有一只小狗。我们每一个人都找了一个座位坐下来了,老师给我们放了两个视频片段,这些都是小狗的一些故事。我看着看着眼泪就不由自主的流了下来,因为这些小狗实在太可怜了。

  看完它们的故事,我们又来到了小猫的住所,里面的小猫有黑的,有白的,也有灰的,我非常的喜欢它们。这些小猫见到我们就躲起来了,有的还在偷偷看我们呢。

  在回家的路上,我们有说有笑的,这真是一次有趣的采风活动,我也会非常想念这些小动物的!

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