读书的作文9篇【通用】
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的读书的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
父母生意挺忙,平时的我在学校里待十几个小时,最看不惯那些独生子女东拉西扯,牵手一起玩,说别人坏话,摆架势,所以我一直是班里一个寂寞的代表。老师也和我谈过这个问题,我也随便应和罢了。哥哥姐姐读书也很忙。我每天晚上八点多回来,和父母匆匆见个面就开始埋头苦干写作业学习,真是不能不说很烦!一直心情很烦的我总是想追求很多的快乐,有时班里闹出一些同学的笑话,我也能笑得前俯后仰,可这远远填不了我所谓追求的.快乐。
我想,既然在任何地方都得不到快乐所在。我就从读书学习中寻找快乐吧。毕竟学费交了五千多。可是我的胆怯和惰性成为了我的绊脚石。每天都疯狂的想着读书学习,可就是没有这个劲儿。与此这般想念,却打不到目标,痛苦得很。
自从我大姐回来后,她看我无所进步,听我在学校的情况,对我说,我如果考进了半免生,就给我买一个MP3、MP3,乃快乐之源啊,诱惑啊。这样一来,我有劲儿了每天窝在座位上刻苦用功,就是下课也很少离开座位。每天不说话,只是回答问题,只为学习服务。晚上回来时,我吃完饭后洗漱完毕,又继续读背填写。只要我一松懈懒惰,我就直想MP3,不能错过啊。几次后,从中,我发现了读书的乐趣。有时背诵背不出来,是因为我总想着想那,虽眼睛紧得很,心却松乱的像团麻,我又想到了MP3,心就扎紧了,身体放松了,心清静下来,那种感觉只有亲身体验过才领悟得到。自然而然的,我专注了,终于背出来了。在背的过程中我又使自己对读好书的欲望得到了满足。所有的这些,只有亲临其境,亲造其境才能得到。放开一切,只读自己的书,把心放在“学习”这块土地上,心血流在这块土地上,我就不相信我想要的会得不到!
瞧吧,你只要你只要勤奋加认准目标加一定是自己想去搞好的,你就没有达不到的事情。
其实读书也很快乐!
读书的作文 篇2
在我还没上幼儿园之前,妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……,买回来以后,贴到了我专属的小房间里,每天都在我的小房间里,慢慢地读给妈妈看,或者有时候我读错了,妈妈就叫我我一直读那个词语,等到她回来了就把那个词语给她读十遍。
后来,我先考上了离我家最近的阳光幼儿园,我在阳光幼儿园里上课的时候,就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌,每当下课的'时候,我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书,那个图书馆里面有好多好多的图书,每天放假,我都从图书馆里借几本书,然后,在回家的路上边走边看。
上完幼儿园,我就又开始上小学了,上一年级的时候,我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候,我津津有味地听这老师讲课,觉得上课特别有意思。下课了,我就觉得下课除了上厕所,其他时间都没意思,我想来想去,终于知道什么能让我有意思了,对!那就是书。回到家,我就让妈妈给我买书,妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童话和安徒生童话带到了学校,每天下课一有时间我就看书。
不知不觉,我已经上三年级了,我开始学习更多的故事和更长一点的课文了,原来那些童话书,我已经都读腻了,我想读一点儿别的,于是,我叫妈妈给我买书,妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,一开始,我觉得写猫和马小跳有什么意思呢?可是,我想是笑猫,我就又津津有味地读了起来这两本书,读着读着,发现这两本书可有意思啦!
这就是我的读书经历。
读书的作文 篇3
你们喜欢读书吗?我可是个小书迷,你要知道,我可不是从小就喜欢读书的。那是从我二年级起,老师让我们写作文,我不会写,就回家问哥哥,哥哥说:“你要想写好作文,就要先学会模仿,当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西,让后再慢慢试着自己写。还有,多读课外书也是必要的。”从那时起,我便开始多读课外书,翻开书,书中的只是大大的吸引了我,使我感到我的选择是对的。
曾记得我在生活中的'一个读书小故事。那时,我和爸爸妈妈一起回我姥姥家,在路上,我的手里一直拿着一本书,津津有味得看着,一路上爸爸妈妈说说笑笑。过了好长时间,到家了。爸爸叫我帮忙向屋里搬东西,我心想:你们搬不就行了,干嘛还要叫我。想着,我也没有帮忙。他(她)们在屋里闲话家常,过了一会儿,我们就要走了。在回家的路上,我就有了这么一个称号—小书迷。
俗话说得好:书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。只要你肯去学习,你就会获得很多的知识,你就会丰富你的大脑。这就是一个爱读书的女孩的读书小故事。
读书的作文 篇4
我有很多的爱好,比如:跑步、打羽毛球、板羽球、拼装积木等等,可是,如果你想知道我最喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书。
莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”你要想获得知识,你就必须要多看书,用心看书。在不同书籍里,你会得到相应的知识,比如:在军事杂志里,你可以了解世界武器发展史,还可以知道最新的武器种类和威力;在科幻小说里,会让你在惊险刺激中感受到科幻的.魅力;自然类书籍,你能了解大自然的神奇和迷人之处。下面,我就讲述我读书的故事。
二年级的时候,由于我家离学校比较远,所以我完成作业的时间都在八点左右,我是一个爱读书的孩子,可是,因为时间的原因,我不能尽情看书,所以我想出了一个妙招。晚上,我等爸爸妈妈睡着后,我打开手电筒,像支帐篷一样把被子支起来,借着手电筒微弱的亮光,偷偷在被窝里看书。可是好景不长,有一天晚上,妈妈起床去卫生间的时候,发现我的房间有亮光,妈妈轻轻走到我房间,掀开被子,发现了我的秘密,妈妈批评了我,但是我没有改正,第二天照常看书,这次被爸爸发现了,爸爸把我狠狠地训了一顿,由于长期的看书,眼睛疲劳,我的视力慢慢下降了,导致我的眼睛高度近视。
因为我太痴迷于看书了,所以我常常逮住机会就看书,比如,上卫生间的时候,我常常会拿着书进去,妈妈多次阻止我都没有成功,因为我会把书藏在不同的地方,妈妈根本找不到,比如衣服底下、马桶盖上等,我真是足智多谋啊!写作业的时候,我会偷偷把书藏在抽屉里,趁妈妈不注意,偷偷看书以至于忘记写作业;吃水果的时候,我也是拿着一本书,边吃水果边看书,好几次把水果塞到了鼻子上;睡前看书的时候,我总是和妈妈讨价还价:“再看五分钟,再看十分钟。”现在,我明白了看书是一件好事,但是必须要首先完成作业,不能无节制看书,还要保护好眼睛。
看了我读书的故事,你相信我是一个小书虫了吗?
读书的作文 篇5
书,是我的好朋友,没有它,我的生活就会缺少乐趣。
我可能是受了家庭的影响,小时候就爱看五颜六色的图画书。现在,我每天放学后,快速完成作业,就迫不及待地看书。在书中,看到一些有趣的故事,我会开怀大笑;读到一些感人的情节,我会泪落如珠;遇见一些哲理性的问题,我会掩卷沉思……不知不觉就几个小时过去了,我仍如痴如醉,爱不释手。直到妈妈叫我:“孩子,该睡觉了!”我才晃过神,从书中的世界里走出来。有时,我还会央求妈妈让我再看一会儿。甚至到妈妈用生气的语气再三催促我,我才肯放下书。每次去走亲戚,我也要随身带上书。书已经成了我生活中必不可少的东西,它是我形影不离的朋友。
书让我了解了外面的世界,获得了很多课外知识,也带给我很多快乐和自信。
在一次默写比赛中,老师把四、五年级的词语放在一起默写,有些词语我们暂时还没有学习过。怎么办呢?我静下心来,仔细回想起我在课外书中读到的词语,没多久就默完了,还获了奖。我很高兴,心想:书没有白读,我很感谢阅读,让我感受到了这个小小成功后的喜悦。
记得还有一次,班上举行知识抢答赛。老师念到:“世界上最深的'海沟是什么海沟?”同学们一时都想不起来,教室里顿时鸦雀无声。我却毫不犹豫地回答道:“老师,是马里亚纳海沟,因为我读过《海洋百科全书》。”这时,老师向我竖起了大拇指,表扬了我,同学们向我投来了羡慕的眼神。我很开心,我很感谢阅读,让我更加自信。
随着我慢慢地长大,阅读的书籍越来越多,我觉得书就像是一杯茶,越喝越有味道;我觉得知识像一片大海,有着无穷无尽的宝藏。在书中,我们可以找到无穷的乐趣,让我们都爱上阅读,到知识的海洋里遨游,去享受这份快乐吧!
读书的作文 篇6
我相信大家都喜欢吃甜甜圈,它那甜甜的味道总是让人回味无穷。对我来说,阅读也像甜甜圈,无时无刻吸引着我。
有一天下午,我放学回到家,母亲告诉我,我的一本新书《天蓝色的彼岸》到货了,但是这本书要等我写完作业才能看。我不情不愿地回到房间,打开作业本开始写作业。写着写着,看着眼前密密麻麻的字迹,顿时觉得有些头晕,就走出房门喝了口水。看到茶几上那本静静躺着的新书,我不禁眼前一亮。我观察了一下,母亲不在客厅,我就蹑手蹑脚地将这本书拿进房间,尽情地读起来。
刚看开头,我就被这本书吸引住了。里面的主人公哈里竟是一个幽灵,他重返人间去看望自己的同学和亲爱的家人。在读到哈里让他最爱的姐姐知道,他回来了并向她表达一直没有说出口的爱时,我不禁流下了眼泪。看到书上的一块小水迹,我一下惊醒过来,我赶紧看了看表。哎呀,已经过去二十多分钟了。我得赶紧写作业了,我只得放下书,写起作业。
写着写着,我不由得又想到了这本书,于是又拿出书看了起来。正当我看得入神的时候,母亲走进了房间,她看见我不在做作业,火冒三丈,一把夺过我手中的.书,非常生气地说:“你看看,现在几点了,你赶紧写作业,书我先没收了。”我只好认真地写起作业来。
我飞速地做完了作业,从母亲手里夺过书就津津有味地开始读了起来。同学打电话来说要到我家来玩,我拒绝了,我要看书;母亲叫吃晚饭,我没听到,在看这本书;在上厕所的时候,我随身带着,一直在看;电视播放我最爱看的《中国好声音》,我也没看,只顾着看书了……到晚上十点半,我终于看完了这本书,一看旁边的垃圾桶,哎呀,都是白花花的面巾纸,全是我看书感动的时候擦眼泪用的哩!
看完这本书,我感到心满意足。按照我的话来说,“我扑在书上,就像吃货扑在甜甜圈上一样”,无比享受,无比幸福。
读书的作文 篇7
《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》是杨红樱阿姨写的。
书中讲的是:如果一个男生比需要跟一个女生同桌,马小跳最想给夏林果同桌,不是因为她漂亮,而是因为她是学校的大队长,只管学校的大事,不会去管马小跳的闲事。还因为夏林果从小练芭蕾舞,眼睛永远盯着前方,不会盯着马小跳在干什么,让马小跳对她产生好感的.,是她善解人意,她是真正懂马小跳的,包括他一些奇怪的想法和做法。
就是这样一个近乎完美的女孩,也是嫉妒别人的时候,也有装模作样的时候。
读书的作文 篇8
星期三上午,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,拿着小板凳来到西操场,参加读书节。操场上,人山人海,到处欢声笑语,有一到六年级的全体老师和同学,有被评为书香家庭的家长,有负责音响的叔叔和开平电台的摄像师。舞台前八个红色的大字格外醒目:快乐阅读,放飞梦想。
演出开始了,有激昂奋进的革命诗词朗诵,有活泼生动的拍手歌表演,还有形式新颖,集唱、演、奏合一的《赋得古原草送别》。小演员们戴着绿色的.长手套,在优美的歌声中,用手臂模仿草原上绿意盎然、生机勃勃的小草,真是精彩极了。其中最让我难忘的还是三年级表演的读书交流。老师让同学们用成语描绘她的外貌,马上一个男同学站起来说:“老师,您远看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文质彬彬 ,细看花容月貌啊!”接着又有一个女同学站起来说:“老师,您现在脸上是喜笑颜开,心里是心花怒放,接下来定会手舞足蹈,再过分些就会忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后来,他们表演了《五颗蜜蜜甜的葡萄》,又介绍了罗尔德达尔先生和他的作品还有《亲近科学》等等,让我在笑声中不知不觉知道了成语要学以致用,故事也可以表演,读小说要有自己的看法,科学就在我们身边。最后,全体同学齐读:诵中华经典,做有德之人。诵读声在操场上久久回荡。
啊,这真是一场难忘的读书节!它不仅打开了我们好读书、读好书的大门,还放飞了我们最美好纯正的梦想。
读书的作文 篇9
回望自己的成长之路,书时时刻刻陪伴着我。
打三四岁起,书就开始接触我的人生。每个晚上,我总求母亲讲一个故事给我听。母亲实在无暇费神为我编故事,就为我买来一套绘本。我如同饿狼,贪婪地翻阅这些绘本,一遍又一遍。真正感兴趣的却是那些图片,不是文字。爷爷知道我喜欢看有图的书,特地为我买了部连环画——《三十六计》。一部六册,一面一图,看得我不亦乐乎。
到了一年级,我开始读童话。大段文字而没有插图的书我多少有些提不起兴趣,但也硬着头皮读下去。我慢慢发现了童话的独特趣味。
小学中高年级是我读书的高峰期。我接触了小说,迷上了漫画,涉猎了散文,品读了名著。小说大多数短篇的,几乎一周一本,其余时间大多用于追漫画《海贼王》和《火影忍者》了。散文看的不多,只看了三毛的.一些代表作。名著也就是四大名著而已,且《红楼梦》还没看完。但除此之外,大明的历史倒是钻研得很透彻。我去市立图书馆借《明朝那些事儿》,共七册,按顺序总借不到,只好借到哪册读哪册,如同拼拼图一般。不过,东拼西凑,还是看完了。《史记》原文也略读了些,多半是看些“列传”和“世家”以及情节生动、人物形象鲜明的章节。此外,我接触了关于科学的第一本书——霍金的《时间简史》,还兴致勃勃地钻研了引力波和中微子,了解了宇宙大爆炸和夸克。
等到初中,散文照样看,依旧看得很少。我迷上了悬疑小说和科幻小说,又在市立图书馆断断续续读完了七部《哈利波特》,之后迷上了刘慈欣的《三体》。此书一度在中国大火,据说堪比美国的《沙丘》。我买下全套,发现名不虚传,达到了人类的科幻小说新高度,而且书中大量引用科学知识,显得非常真实,给灵魂以震慑。
从听妈妈讲故事,到自己读绘本,再到读散文、看小说、追漫画、阅名著,书陪了我十年。读书会让我不再孤独,不再空虚,开拓了视野,充盈了思想。就让我在喧嚣的尘世里,寻一处宁静,品一杯清茗,伴一窗幽然,持一卷在手,让书继续陪伴我吧!
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