《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文集锦[5篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的《蜜蜂》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天打乒乓球回来，在社区的花坛里发现了一株月季，还在一朵新鲜的`刚开的月季上发现了一只蜜蜂。我观察了十多分钟，发现了许多小秘密哩！

　　蜜蜂采蜜时，它先转来转去，在每朵花上停一下，似乎在检验质量好不好，最后它选择了那朵花（就是刚才说的那朵）。蜜蜂先把头探进去，屁股翘得老高，翅膀一抖一抖的，然后用嘴上的毛在花心上刮几下，再用脚擦几下，把嘴上的一跟小针刺进花瓣里，似乎在采蜜。我一次比一次看得近，一次比一次看得仔细。

《蜜蜂》作文 篇2

　　清明节前后，正是各地油菜花开放的季节。今年清明节假期，我和爸爸妈妈去了安徽省翕县欣赏闻名已久的油菜花美景。

　　假期第一天，我们起了个大早，驱车前往目的地，经过几个小时的长途奔波，我们感觉真有些累，但当我们看到漫山遍野的油菜花时，我们的疲倦顿时消失了。只见山坡上、田野里、河滩边，到处都是金黄金黄的油菜花。在花海里，我发现了一个养蜂场，于是我和爸爸就走过去准备参观一下。

　　这个养蜂场位于一个山腰上，只见一排排蜂箱整齐地排列着，几名养蜂人正在不停地忙碌着，他们打开一个蜂箱，检查一下又关上，接着又是下一个……我很好奇，他们在检查什么呢？于是我走过去向一名养蜂老伯请教。老伯告诉我，他正在检查每只蜂箱里的蜂王是否健康，每只蜂箱里只有一只蜂王，如果有两只的话，它们就会打架，直到一只的把另一只咬死为止，可谓是一山不容二虎。蜂王也是有寿命的，一般只有三到五年，当它们发现自已生命快结束时，它就会再繁殖一只新的蜂王。

　　啊！老伯懂得可真多呀！这时我看到有很多工蜂采着花粉回来了，每只工蜂的'腿上都驮着两大块金黄的油菜花粉，正在找自己的家。那它们会不会飞错蜂箱呢？老伯说不会，每只蜜蜂都记得自己的蜂箱，即使自己的蜂王死了，它们也不会飞到别的蜂箱里去，直到老死为止，我真为它们的忠诚而感动！

　　这是我这次旅行中发现的最有意义的一件事，蜜蜂是勤劳的，他们从事的是甜蜜的事业。

《蜜蜂》作文 篇3

　　爱因斯坦曾断言：如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。这是因为如果没有蜜蜂访花授粉，食物链就会断开了，许多花草将濒临灭绝。在人类所利用的1330种作物中，有1000多种需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人类将告别许多粮棉、油料、瓜果。

　　蜜蜂是勤劳的象征，它们是人们日常生活饮用品中蜂蜜的创造者。蜜蜂身披一件黄色的小衣，黑白相间的花纹，背上长着一对小巧玲珑的翅膀，成天扑飞着，流连于花丛，真像人间的精灵！

　　你可知道这样的小动物，却只有6个月的。活到期限，自己就悄悄死在蜂巢之外。尽管生命短暂，但它们却能在有限的生命中，创造出丰厚的成果。蜜蜂采集时将花蜜一滴滴吸入囊中，每酿造1000克蜂蜜需要进行几万只次的采集飞行，采访几百万乃至上千万朵鲜花。这等勤劳的品质，真真让我们人类自愧不如啊！

　　蜜蜂不仅勤劳，还无私奉献！

　　蜜峰所酿造的蜂蜜，每过一定，就会被人类取走。可蜜蜂们还是一声不吭，世世代代继续兢兢业业地奉献。我们舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚着蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺小！可它们穷尽一生都在做这同。而以高智商动物自诩的人类，我们对自己的.事业做到这样勤奋、专注了吗？

　　蜜蜂的一生虽然短暂，却能够勤勤恳恳地持续采蜜，拥有大好青春年华的我们又有什么理由不好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们一定要在上课期间认真吸收知识，课后认真完成。蜜蜂都能下去，更何况是人类呢？

　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？罗隐的这首《蜂》不正是歌颂了蜜蜂的勤劳吗？让我们像蜜蜂一样勤奋、无私地奉献吧！

《蜜蜂》作文 篇4

　　“救命啊，谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走！”突如其来的'喊叫声打断了语文老师讲课……

　　老师气得满脸通红，吼道：“是谁在课堂上喧哗？”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈，小心翼翼地说：“老师，我头上有一只蜜蜂，我害怕！”老师定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你吓成这样，我帮你把它赶走！”说着，老师拿起一个本子扇起来，两三下就把蜜蜂赶走了。

　　可没过一会儿，蜜蜂又飞回來了，在教室上空转了一圈后，再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得，对高平杰说：“看来，这只蜜蜂今天就赖上你了！”同学们哄堂大笑。这时，汪强举起手，自告奋勇道：“老师，我可以把蜜蜂吹走！”还没等老师发话，汪强便站起来，走到高平杰旁边，深深地吸了一口气，噘起嘴，用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了，猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的蜜蜂，汪强吓坏了，他急中生智，躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑，这次连老师也忍不住笑出声来。

　　这时，学习委员提议：“蜜蜂不是喜欢花吗？要不，我们用花把蜜蜂引开吧！”“我们可以试一试这个办法！”说完，老师从走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花凑近蜜蜂，“诱惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。

　　课堂终于恢复了平静。老师走上讲台，刚想继续讲课，下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了，老师一脸无奈，只能宣布下课。

　　课堂上总会发生一些趣事，这些趣事就像调味品，让我们的学习时光充满欢声笑语。

《蜜蜂》作文 篇5

　　夏天来了，花园里许多花都开了，有红的，黄的，紫的，粉的，芬芳迷人，美丽极了。那里住着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　有一天，蜜蜂和蝴蝶看见一朵美丽的.玫瑰花，他们都想采这朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地说：“你不能采这朵花的花蜜和花粉，因为我先看到的，要由我来采！这朵玫瑰花很美丽，我的美丽才配得上它。”

　　蜜蜂却谦虚地说：“好吧，我去采别的花，我确实不够美丽。但是，对于植物来说，我们的作用是一样的，帮花朵传播花粉，我也并不比你差。再说我还会酿蜜……”

　　“住嘴！”蝴蝶恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你这丑八怪。你等着瞧吧，我才是受到人们喜爱的昆虫。”

　　这时，有一家人带着孩子来花园玩，孩子看见蝴蝶和蜜蜂，想去抓他们。爸爸看见了，连忙说：“蜜蜂是益虫，会酿造蜂蜜，我们不能抓它。但是蝴蝶是害虫，又长得很漂亮，我们把抓来做标本吧！”蝴蝶听了仓惶逃跑了。

　　从此，蝴蝶再也不会看不起蜜蜂了。

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