四年级的作文(共15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文1
“铃,铃……”,闹钟响了。我看了看时间,发现已经12点半了。我很快吃完饭,背着书包回了学校。
到了学校,刚要进教室,就被一声“杀了他”吓了一跳。我靠在墙上往外看。哦!原来同学们在下棋!这是一场虚惊。我走进教室,在座位上坐下,开始做作业。
写着写着,突然不知道谁喊了一声:“下来”,其他同学也跟高高说起了这件事。一瞬间,原本还很安静的教室,变得像菜市场一样热闹!怀着好奇,我俯下身看了看。我看到他们在下四盘棋。我看他们打得不好,就当了“军师”。玩了几分钟后,谢(名字可以修改)毫不客气地说:“你这个窝囊废,我就下来。”之后我使劲推我,我无奈的走开了。
接下来的比赛之后,纪不知怎么的对对方的说了一些不文明的话,而谢也说了几句。他们说我有点无聊。这是我看到有同学成群结队擅自出门上学,我也想去,但是想了想,之前擅自出门,扫操场被罚。我的想法很快被打消了。
现在老师让我们写这个违规的'作文,我觉得有点幸运,但是我为那些不守纪律的学生感到羞耻。
四年级的作文2
最近我妈出差了。但是我的记忆力不是很好,忘记了。
早上起来,爸爸去做饭了。我突然觉得肚子一阵剧痛,于是赶紧跑去洗手间。但是当我冲到厕所门口,正要开门的时候,突然发现厕所的`灯亮着。我动作慢,没开门。因为妈妈的床上没有人,她一定是上厕所了。所以,我只好咬牙。我再也忍不住了。我跑过去一看,厕所的灯还亮着。我再也受不了了。我对着厕所喊:“快点,我快窒息了。即使尺寸那么长,也应该完成了。”但是厕所里没人回答我。妈妈可能没听到。我也是这么想的,就回去等了。过了很久,“咯吱”声突然响起。我以为是我妈的解决办法,打开厕所门,高兴的跑过去,但是厕所的灯还亮着。这一刻,我急得不知道该怎么办。爸爸做好早餐,推开客厅的门。我赶紧对爸爸说:“爸爸,妈妈上厕所好久了。我肚子疼。我该怎么办?”爸爸先是瞪了一眼,然后笑了。爸爸笑后对我说;“傻孩子,我妈昨晚不是出差了吗?”我拍了拍脑袋,冲进浴室。我一边解一边小声说:“这个我怎么忘得了?”爸爸在外面又哭又笑。
健忘真的不好。如果今天早上爸爸不提醒我,我可能会憋出毛病来。
四年级的作文3
过年了!过年了!奶奶的小助手又出现了。这个小助理不简单!
今天是大年初三,是我家请客的日子。上帝似乎很理解我们。下了几天的雨,我们终于露出了笑脸。一大早,我们一家人回到乡下的家,为客人的到来做准备。
今天我和爸爸妈妈都是奶奶的助手。我心里高兴。我再一次等于我父母的“身份”。我的'第一个任务是准备竹笋。第一,剥竹笋;第二,切竹笋。时间过得飞快,我把竹笋的圆衣服都脱了,笑得很开心。去皮后自然要切。奶奶说:“你一直在小心翼翼地切割,所以你不能离开你的家乡!否则尖刀会割破手指。”听了奶奶的话,我开始小心翼翼的剪。爸爸回来问我是不是滚刀。我想起来就知道这个问题。我怕伤了手,就不那么割了。任务完成第一,安全第一。
四年级的作文4
在一个大洞里,里面住着100多只老鼠。这里面也有一所老鼠学校。
这所学校很小,凳子是用土垒起来的,做得非常精致,上面还刻着“好好学习,天天向上!”而写字的笔呢?便是竹签。纸是从居住在地面上的`人们借来的,用了擦干净又送回去。学校里只有60多只老鼠在这儿读书。
跟我们的学校一样,都要进行期末测试。小老鼠梦梦刚读了一个学期的书,就迎来了的期末考试。梦梦很害怕,万一老师很严格,不能问问同学,题目又很难,那该咋办!
意想不到的事情发生了,这次考试老师只在黑板上写了十个大字“我们是讲诚信的乖老鼠”写完了,老师踏着轻轻的步伐离开了。
考试题目并不难,只要肯动动脑筋就能考100分。每份考卷的最后都有一个诚信问题:你今天考试有没有作弊。
没有的老鼠肯定会写上:没有。可那些作弊了的学生不敢填:没有。好像老天会罚它似的。
我们考试也会时不时得作弊对吗?有这些老鼠这样讲诚信吗?
四年级的作文5
那天,我和哥哥讨论了一个问题。我和弟弟讨论结果不一样,都赚到了自己的答案和想法。弟弟抬起头,噘起嘴,眼睛向下盯着,指着胸口。“我说的没错!”
“你有依据确定你的答案是否正确吗?”我看着他,很认真的问。
“嗯。我觉得是对的,没有理由。”我哥想了一下,很肯定的说。
“你没有证据证明你的答案,但我有。”我赢得了第一个答案,“有了这个问题的类型,我应该先。然后。所以……”
弟弟不会说话,想了半天,很坚定:“不会,肯定不对,赌!”
“赌什么?”我歪着头,扬起眉毛,咧嘴一笑。
“赌博。一个超级新的'和容易写的笔!”哥哥大声说。没有人拿着那支笔,把它放在桌子上就行了
我从书包里拿出几本解题书看了一会儿。我没有在网上查问题。最后的答案和我的差不多。我在弟弟面前举起手机,他弟弟气得脸都红了,像两个苹果。我非常自豪地取下笔,把它放在我的铅笔盒里。
四年级的作文6
星期日妈妈给了我一个小鸡蛋。她说你要好好保护它,别打碎了,我想怎么才能不让鸡蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花,这样它就不会碎了。我又把盒子放在我的桌上,把它放好。
我就开始写作业了,不一小会儿我就去看看它。它还完好无损的躺在那里。小朋友来找我玩。我出去玩了会儿又回来看看我的蛋宝宝。我还把它小心翼翼的放在口袋里带着它出去买东西。回来时我上楼梯的时候不小心碰在墙上了,我好像听到了鸡蛋要碎了的声音。我更紧张了。每走一步,心就不由自主的提高,心也加快许多,快要跳出来了一样。后来看到蛋宝宝完好无损的样子。我的`心渐渐平静下来,把它轻轻放回盒子里。
中午吃饭的时候。我把蛋宝宝拿出来。差一点蛋宝宝又掉下去了,我紧张的不敢呼吸了,还好我接住了。我就带着蛋宝宝去吃饭了。
这一天我的心情好紧张啊,心都提到了嗓子眼儿里,生怕蛋宝宝会掉在地上粉身碎骨。终于到了晚上妈妈告诉我。护蛋任务完成。我高兴得像一只小兔子一样跳了起来,这一天我像鸡妈妈一样保护着自己的蛋宝宝,好有意思啊!
四年级的作文7
我们大家都有梦想,比如说:音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。
假如我是科学家,我会发明一种圆形房子,地震来的时候人们就不会怕了。
假如我是科学家,我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的'工作,我会让它帮环卫工人清理垃圾,我会让它帮妈妈做家务,我会让它多植树造林,来保持绿色家园。
假如我是科学家,我会发明一种衣服,如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。
假如我是科学家,我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。
总之,假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事!!
四年级的作文8
春天是四季中最美的季节,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因为她不仅是美的象征,而且还是生命的使者。
我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!
让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树,雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使,正在向人们点头笑,粉红色的桃花在春风的吹拂下,涨红了脸,给公园增添了美的色彩……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花,像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
如果你来到郊外,那更是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞,麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的'现代舞,小鸟在枝头尽情展示她的歌喉,还有那漫山遍野的鲜花,像是为欢迎你的到来而铺下的彩色绒毯。
家乡这如诗如画的春景,你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?
啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!
四年级的作文9
从一年级开始,我就是学校里数一数二的。
我记得上学期语文老师举办了一个写古诗的比赛。
收到试卷,看到太简单了,不可能是《枫桥夜泊》和《九月九日忆山东兄弟》。
我开始开心的`写起来…突然觉得少了点什么,看到的时候,唉!忘记写作者名字了!我想:第二首诗快写完了,第一首的作者却忘了写。我该怎么办?我很着急,好像空气凝结了。
突然,我的眼睛亮了。我赶紧向同桌借了一支魔笔,擦了半天,终于擦干净了。我松了一口气。
不过好景不长,就写了一点“老师突然说清盘!”
我惊呆了:我要是一直这样,那我就不考蛋了!
就这样,纸从我手里拿走了,我不得不怀着忐忑不安的心情回家。
过了两天,试卷发了出来,我忐忑不安地看了一眼。结果,它被授予50的鲜红色分数。下课后也被语文老师“炒”了。
从那以后,我接受了这次的教训。我连续考了三次100分。
回家的时候,望着蓝天,真想对着天空大喊一声:老师,谢谢您给了我“辛苦”!
四年级的作文10
周六,我和我的同学去深圳野生动物园和海洋世界春游。
导游老师一到我们班,就讲了很多关于安全和纪律的问题。这个我一年级就讲过。导游老师还布置了几个男女队长…哈哈!其实不用我仔细听谁在做什么,因为完全是我分内的事。
我们开始排队。我们不得不手拉手走路。旁边那个人是林雨城!它刚下楼梯,就下雨了。我们一个个拿着伞,到了车上,我坐在椅子上,老师教了几个绕口令。
在动物园,猜猜我们第一次看到的`动物是谁?啊哈!是匹马,但不算太多,因为这匹马不野。我最喜欢的动物表演是东北虎和小白虎的表演。(因为狮子在,没有表演,我就不写了。)
首先,东北虎挥手欢迎我们!然后,是小白虎跳圈,老虎跟人荡秋千,群虎合影!
是时候谈谈我们的海洋世界了。我们看到海狮射击,喝白酒。还有“美人鱼”。有趣的潜水,可爱的小海豚。
演出结束后,导游老师教我们折鸽子、牛、环保收纳盒。最后我们去了野兽节的会场,导游老师给大家做了一个飞机拼图,让我们感觉没有心情看表演。
最后,我们高高兴兴的坐车回了学校。
四年级的作文11
今天老师告诉我们,这个班要学会剪窗花。
我们拿出事先准备好的彩纸、剪刀等材料,等老师教我们。老师说:“同学们,剪窗花是我们国家的传统文化,你们都要认真学。”老师边剪边讲,一下子就把窗花剪了。看到这里,学生们都很惊讶,迫不及待地想试一试。只有一个同学说:“小菜一碟。t昕听到这句话,同学们更加迫不及待地要马上开始剪了。我拿起铅笔在彩纸上画出自己喜欢的图案,然后把彩纸对折,再拿起剪刀,剪圆的',三角形的,横的,竖的。我剪细纹的时候都是小心翼翼的剪,以免剪下来,不然会浪费我的心血。最后打开我切的窗花,一扇漂亮的窗户就出来了,说是小菜一碟的同学切的最丑。
我们把剪好的窗花放在老师的讲台上。哇,五颜六色的窗花一下子把站台变成了小花园。
四年级的作文12
一大早,就有人开始放鞭炮。晚上,太阳最后看了地球一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲在山后。我们很忙。奶奶打扫屋子,爷爷在门口贴对联,妈妈帮忙洗碗,爸爸在和别人下棋,我是观众。大家都很忙。我们吃了顿团圆饭,离家很远的亲戚都要回来吃这顿饭。团圆饭后,我们开始观察除夕。我们一家人坐在电视机前看《春节联欢晚会》。做这些事情的时候,还是不时有几声震耳欲聋的'鞭炮声,到处都是开心的笑声。
准备过年的时候,爸爸哥哥姐姐一起带了好多烟花,然后一口气冲到楼顶。爸爸拿着打火机,一个个点起了烟花。远处有五颜六色的烟花。这些五颜六色的烟花把天空点缀成一朵花,夜空突然变得耀眼。正在看电视的人走了出来,连躺在床上的人都被鞭炮声、烟火声和笑声吵醒。他们都穿上衣服,出来观看。这时,每个人的内心都异常激动和激动。
“铛,铛,铛……”元旦,钟声一响,烟花和报主一起响。这时,整个地球充满了节日的气氛。过了很久,烟花终于停了,我们一家人依依不舍地从楼顶回到楼下。
我觉得:新年第一天好热闹,我相信祖国会有更好的明天!
四年级的作文13
这段时间,我迷上了手机游戏。晚上吃完饭,我拿着妈妈的手机,躲在房间里玩得出神。当我玩得开心的时候,我弟弟小旭悄悄地走到我身后,抓起我的'手机就跑了。我最讨厌了,我一“腾”起来,一股怒火从心里升起,我追上姑姑哥哥的小屁股,“啪啪”就是两巴掌。“哇”的一声,弟弟哭着去告发妹妹。嗯,我不怕姨妈。阿姨来了,骂了我几声,我和阿姨就抬嘴。这时,我妈走过来,拉着我给我上了一堂“政治课”:“弟弟比你小,你要让弟弟,你是老大,你要长得像老大,你要照顾弟弟,你不能对长辈无礼。你要反省自己。”当时我并不认同。仔细想想,我还是个“三好学生”。我不是逆着好学生的要求退步了吗?越想脸越红,越想越丢人。后来我主动跟嫂子道歉,还带着弟弟跟我玩。小姑笑着对我说:“犯错改了才是好孩子”。通过这件事,我觉得自己好像长大了。
四年级的作文14
昨天,我渡过了一个快乐的端午节。因为在这个中国传统佳节里我学会了包粽子。
早上我早早就起床了,和妹妹一起跟着外婆来到菜市场买包粽子的材料。外婆说因为计划要包五香肉粽,所以要买粽叶、糯米、花生、香菇、肉和绳子等。买好全部材料后我们马上回家投入到紧张激动动手时刻。
开始包粽子了,外婆教我们首先把粽叶对折,接着在对折的粽子叶里装粽料,接着再对折对折,最后用绳子把它绑好,这样一个粽子就成形了。在大家的努力下一会功夫就全包好了。最后外婆把包好的.粽子放入锅内蒸煮,随着灶具的火力变化,大约二十分钟之后,粽子的香味就慢慢飘满了屋子。
带着激动的心情,我们迫不及待的拿起碗筷开始动手动口了。吃着亲手做的粽子,虽然热热的有点烫嘴,但是心里是特别的有味道。
这个节日过得真难忘怀!
四年级的作文15
早上醒来,摸了摸枕头,手机还在。轻轻点亮屏幕,按下屏幕中间显示的播放键,手机里就能听到那个男人声音的抑扬顿挫。
寒假刚开始的时候,我决定好好读一些历史书。刚开始的时候,我一边看书一边做笔记。感觉很充实,时间过得很快,但总觉得少了点什么。直到那天,我看到我妈在看电视,电视上播放了最新的热播《大秦赋》。我仔细研究过这部电视剧的原著《大秦帝国》,知道是小说,不是正史。虽然里面对很多历史人物的刻画已经失去了史实的真实性,但是读起来更加精彩和友好。比如商鞅与秦孝公君臣关系非同一般,比如苏秦张仪与战国四君子的君子之交,本不应该有交集。
突然明白了自己最近读书的困惑。历史虽然冷,但是要一个一个的记住,历史也是人写的,所以有怀疑和想象的空间。在阅读的过程中,我过于认真,无法从情感上理解历史人物的喜怒哀乐。
于是早上出现了一幕。
我发现晚上睡觉前和早上刚睡醒的时候,人的感情是很混乱的,很容易天马行空的.去想象各种奇妙的事情。所以我除了白天完成预定的阅读之外,也开始用声音来传递历史,成为各种欣赏不同历史的人。
我的学习方式不是很特别吗?希望开学的时候能写一些自己的历史小说。
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