老师！老师！作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的老师！老师！作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师！老师！作文1
你用生命的火炬照亮了我前进的道路。我真诚地对你说：谢谢你，老师。我是一棵绿树，沐浴在智慧的阳光下，在你所知道的土壤中繁荣昌盛。天堂的爱刻在我的心里，永远不会忘记。老师，你还记得我吗？那个淘气无知的孩子。
当你收到这张卡片时，我想我会再来找你。你的教导是，阳光照在我的'心里，使我的青春开花。老师，你启发我真正理解自然的好处。从那时起，我就读了每一片绿叶和每一朵彩云。你是摩天大楼的谷物基石。你是过河的码头。你是祖国建设的中流柱。
我是幼苗。你是雨露滋润我干涸的。我是草。你是太阳。我长大的方式是年轻的梦想成真；快乐和快乐；财富充满了世界。爱老师的白雪是你的象征；给你一个神圣的光环，让你在一年中快乐。
老师！老师！作文2
瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师—马老师。马老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。
马老师为了我们成绩提高，知道我们学习有哪些不懂和错误，让班干部把每天的`作业都收上来，不管自己多累都不辞辛苦地帮我们检查。因为这样，学校里马老师算回得很晚的。
你难道不觉得马老师是个多么好的老师吗？
老师！老师！作文3
今天上作文课时，李老师的讲台就像一个“植物王国”。我来给你们介绍介绍吧！
在讲台的左边，有一盆翠绿的植物，我不认识它。李老师告诉我们，它的名字叫绿萝。我听到绿萝这个名字，觉得很奇怪，难道它一年四季都是绿色的吗？老师似乎看出了我的心思，说：“绿萝一直都是绿色的`，不会变黄的。”老师解释完以后，我就目不转睛地望着绿萝，它们挤在银白色的小床里，像是在站立着睡觉。它的茎像小竹子一样，可爱极了，我恨不得使劲地摸摸它。说什么来什么，老师还真的让我们摸了摸，叶子好光滑呀！
绿萝的旁边是金边吊兰，它叶子的旁边是金色的，像一把把锋利的宝剑。
最漂亮的要数紫罗兰了，它的茎很长，而且是紫色的，紫罗兰的叶子很粗糙，像一颗颗水滴，像一把把小扇子，仔细一看，叶子上还有许多小毛毛呢！听老师说，紫罗兰在阳光下全身都会变成深紫色，非常漂亮。
谁不愿意在这么美的教室里学习呀！
老师！老师！作文4
说起武老师，人人都会翘起大拇指，为什么会翘起大拇指呢？因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生，下面我来介绍一下我们的武老师。
武老师身材高挑，耳边留着一缕卷卷的长发，一双炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和蔼可亲的笑容，像灿烂的花儿一样。
在课堂上，她用丰富的知识吸引着我们，用温柔的声音讲述每一课的'内容。她朗读的课文，非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候，老师的一个严厉的目光，我们就领悟到不该那样做，当我们学会一个知识，她会用加油的眼神，鼓励我们前进。每一堂课，我们都获得了珍宝般的知识。
在课下，武老师会关心每一个同学，当我们不会的时候，会教导我们，当我们犯错时，会耐心的指出错误引导我们改正。
武老师像妈妈一样关心呵护我们，我们爱老师，她像一盏明灯，照亮我们前进的路程！
老师！老师！作文5
我有一个温柔体贴关心同学的老师。
她有长长的头发，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一点点翘，眉毛很弯，说话的声音很亲切很温柔，而且长得非常漂亮，她就是我们的语文老师周老师。
又一次，我在教室里玩，不小心绊了一跤，便哇哇地哭了起来，周老师赶紧从讲台上走了下来，把我扶起来说：“贾雨濛，你没事吧!”我说：“我的脚给崴了”老师听了，把我扶到了座位上说： “下一节体育课你先别上了”我说知道了。
周老师，对您的爱已经用语言表达不清了，您总是为了我们的学习，甚至带病来上课，您讲课的时候是那么认真，投入，那么的幽默，我不知不觉中喜欢上你的课了。
周老师，我很喜欢您，喜欢您的'课，喜欢您的幽默，更喜欢您的认真。
老师！老师！作文6
老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年级没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善；她那双动人的眼睛，使我感到了温暖；她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳，我感激不尽；她对我们的谆谆教导，我永世难忘！
老师像阶梯，带领我们天天向上；老师像红烛，领导我们走向前方；老师像园丁，给我们辛勤灌溉；老师还像太阳，给予我们最灿烂的`阳光，让我们在阳光下茁壮成长！
老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰！
老师！老师！作文7
江老师是我的班主任。她中等身材。她的衣服总是整洁简单。她总是喜欢穿红色的外套。她很瘦，眼睛很大，鼻梁很高，举止稳重。她很少对同学发脾气，但是同学们都很听她的'。
江老师特别认真负责。有一次，我问不出一个问题来问她。当时是放学时间，她在做饭。然而，她什么也没说，放下工作，开始给我讲课。说到这里，我真傻。几次都做不到。我无法理解。我自己也有点不好意思，但江老师淡淡地冲我笑了笑，继续告诉我。当我意识到已经是晚上8点多的时候，被江老师送回家，心里暖暖的。
我喜欢江老师，尊敬她，更感谢她。我会好好学习，将来报答她的
老师！老师！作文8
开学的第一天，我们班来了一位新老师。她姓钮，怎么样？这个姓挺新奇的吧？保证你过耳不忘。
我们的钮老师长得非常漂亮，高高的鼻梁，小巧的嘴巴总能把我们说的心服口服。微微泛黄的头发看起来既时尚又漂亮。但是最有特点的还是那一双乌黑明亮的大眼睛，而且钮老师的'眼睛还会说话呢。当我们表现好的时候。钮老师会用温柔的眼神注视着我们，仿佛在说：“太棒了！”当我们表现不好的时候，钮老师的眼睛会告诉我们“需要努力！”这时，我们就会从老师的目光中获取信任和勇气。
这就是我们的钮老师。
老师！老师！作文9
我最敬佩的一个人是我的班主任焦老师。她长得不高不矮，从事教育事业有几十个年头了，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜。举止优雅大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是位很有学问又精明能干的人，老师们都很敬重她，学生们都很喜欢她。
课堂上焦老师是位严格的教师，只要是她上课，那些平常爱打闹的同学就会变得规矩起来，回答问题时，同学们的.手高高举起，像是一片小树林，回答问题的声音像铃儿般清脆。焦老师那端庄秀丽的粉笔字是那么引人注目，从她口里流出悦耳的声音，似山泉叮咚，似和风细雨，听焦老师讲课，简直是一种享受。
课间里，焦老师又像一位活泼可爱的孩子，和我们嬉戏玩耍，和同学们一样，常常为一个小小的游戏比赛胜出高兴地手舞足蹈……在任何场合焦老师都能大显身手，这可是一般老师所望尘莫及的。
这样的老师有谁不敬佩呢？
老师！老师！作文10
我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。
张老师上课时极有耐心，只要我们有一点不会她都会仔细地教我们直到我们完全掌握为止。记得有一次，张老师在教我们单词apple时，我们全班同学都认真地跟着老师一遍遍地读着，最后张老师认为我们都会读了，于是就让我们一个个读，当读到江河的时候，谁知江河却把apple读成了“爱扑”，我们一听都忍不住哈哈大笑，这时只见江河羞得满脸通红，头低的很低，恨不得地上有个洞可以钻进去。这时张老师严肃地告诉我们：“每个人在一开始学英语的'时候都会出错，但只要认真学习，就会进步很大。我相信江河只要认真学习，也会读好每一个单词的。”老师说完以后，就耐心地教江河apple的正确发音，直到江河能够正确流利地读出。老师才满意地露出微笑。
这就是我们的英语老师。我非常喜欢我的老师。
老师！老师！作文11
高老师教我们语文课。
她的个子不高，微微发胖的脸上有着一双大大的.慈祥的眼睛，一头乌黑发亮的头发更衬出她的忠厚。
高老师喜欢看我们写的作业本，我们字写得端端正正了，她就会开心地扬起笑脸。高老师讲课非常好，她经常称赞我们的祖先创造的文字多么辉煌、伟大，只要讲到这里，她就会感叹不已。
高老师不喜欢笔试，但是，她却很喜欢听我们朗读课文。如果有个同学读课文清脆响亮，高老师就会静静地立在教室的一角，微微仰着头，轻轻闭上双眼，满脸享受的模样，仿佛在听一首美妙的音乐。当那个同学读完课文后，高老师就像从美梦中醒来一般，长舒一口气，高兴地点点头。
后来，高老师被调到其它学校去了，亲爱的高老师，几年没见到你了，我深深地想念着你。
老师！老师！作文12
自从我们班的班主任王老师调走后，我们班又来了一位新老师——谢老师。
谢老师长着棕黄色的头发；黑亮的大眼睛；身上穿着紫衣服，下穿着黑裤子，脚上穿着白色靴子。
有一次，我和几个同学没有背到唐诗，谢老师把我们叫到办公室。我进了办公室，认真地背，终于签了7个背，还差一个背，其它同学一个背也没有。
老师下班的时间到了，她说：“你们走吧，明天来背!”同学们一听都背着书包，小马似的.跑了，只有我慢慢地走出了办公室。
突然，一只大手落在我的背上，我一回头，是老师！老师笑了笑说：“不要灰心，你要努力，争取在明天把落下的一个背给补上！”
我听了这句话，望着老师，心里有说不出的感激。我下定决心，在明天一定要把课文给背到。
第二天，我早早来到学校，把最后一个背给签上了。
老师，是您陪我走上路，让路上没有艰苦，我想让路更长，和您一起走得更远……
老师！老师！作文13
你猜一猜我为什么写《认真和勤劳的老师的谈老师》吗，哈哈不知道吧，就请看下面：
认真：下课了，我跑到谈老师的办公室交作文修改纸，我看见谈老师在备课，突然，两个电话同时响起来，谈老师一手拿一个，挂好电话是，我问：“谈老师我的'作文修改纸改好了，我交给你。”
谈老师：“我把作文纸放在柜子上吧，等一下我来看。”谈老师说完后又急忙点开QQ群发谁的作文还没打好。快点打。发好了有谁把笋芽儿周报拿出来，修改。
谈老师你好认真啊！
勤劳：“叮铃铃”上课了，谈老师飞快地走到了我们班讲了好多名言的话。
下课了，谈老师我跑到了办公室，像勤劳的小蜜蜂一眼开始工作了。
天黑了，我们学校也没什么人了，而谈老师还在我们学校帮我们班的小报辛辛苦苦的整理着。
我在这里大声地说：“谈老师您辛苦了！”
老师！老师！作文14
在我们班，我最喜欢我的班主任袁老师了。你们想知道她长的什么样子？她的性格特征是什么吗？下面就听我为你们介绍吧。
袁老师有一头卷卷的、黑黑的头发，有一张能说会道的樱桃般的小嘴。她还有一个小小的，翘翘的鼻子。眼睛就更不用说了，简直就是火眼金睛。上课只要同学们都坐好了，就你随便乱摸一下，袁老师看都不用看，就知道你在做小动作，没有认真听讲。
上课和上晚自习的时候，老师都很严厉。因为老师说这是为了让我们养成上课的良好习惯。我非常非常喜欢袁老师，还因为她很关心、很喜欢我们。下课的时候，老师总是笑眯眯的`，有时还和我们做游戏。我也爱喊袁老师叫妈妈，因为我觉得她就像妈妈一样地关心我，我非常喜欢她。
袁老师时时会教我们善良、仁爱、体贴，常常要求我们做文明、文静、文雅的好孩子，她自己也是这么做的。
这就是我最喜欢，最信任，心中独一无二的好老师。
老师！老师！作文15
当我们走进二四班教室时，经常出现一位身材苗条的女教师，她乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的`语文教师——修教师。
修教师上课认真负责，批改作业一丝不苟，同学们有不懂的问题，她会废寝忘食，精心辅导，毫无怨言。
记得有一次，学校里要进行书法比赛，是她亲自手把手的教写，天黑了都不明白，连晚餐都忘了，还带着我买点心吃，我真的第一次感动得流下泪水。
修教师爱生如子，有一次，班上同学下课上厕所不细心摔一跤，头破血流，这下子可把教师给急坏了，她忙着将周同学送进医院，并且还买了水果看望，她真是我心目中的好教师。
【老师！老师！作文】相关文章：
老师，老师作文01-09
老师，老师作文07-07
老师老师作文04-14
感恩老师老师的作文05-22
写老师的作文：老师08-06
多味老师作文-老师作文01-25
（精选）老师作文01-16
(经典)老师作文01-26
老师的作文06-12
老师作文[精选]02-04