扩写的作文

扩写的作文大全[15篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的扩写的作文，希望能够帮助到大家。

扩写的作文1

　　一天夜里，大诗人叶绍翁正在江边散步。忽然，刮来一阵阵风，叶绍翁不禁思念起自己的家乡。他想：“我的孩子现在好吗？家里又怎么样了呢？”

　　想着想着，叶绍翁突然看到不远处有两个孩子在玩蛐蛐。一个孩子说：“到我这来！”另一个孩子说：“蛐蛐，不要过去！”在两个孩子身边的.草房里还有一盏灯亮着。

　　他不由自主地说：

　　萧萧梧叶送寒声，

　　江上秋风动客情。

　　知有儿童挑促织，

　　夜深篱落一灯明。

　　“哎！”他说“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家乡了。

扩写的作文2

　　在一个阳光明媚的下午，一群孩子在庭院外玩游戏。

　　一个孩子爬到假山上嬉戏，踩了个空，掉进了假山旁的一个水缸里，大叫：“救命呀！救命呀！……”在场的小孩看到了，有的大声求救，有的吓得撒腿就跑，有的吓得哇哇大哭。只有司马光沉重冷静的'站在那里，心想：那么大的水缸，不能把他捞出来，就只能把水缸弄破。司马光看了假山旁边的大石头，捡起石头就朝大缸砸去，水缸里的水流了出来，小孩得救了。

　　小孩感激的对司马光说：“谢谢你救了我。”司马光说：“不客气，举手之劳。”司马光心里美滋滋的。

　　这个故事告诉我们遇到事情要沉着冷静。

扩写的作文3

　　话说富人以为是邻居的老人，就将老人告上官府，开庭，县令问：富人，你告他什么。富人说：因我家围墙损坏，他趁机偷我家钱财。老人对县令说：大人，冤枉呀，小人没有啊。

　　于是老人把过程说了一下，县令就把他儿找来，问你偷了没有，富儿说没有，县令就把他打了三十散打，一会，招来了，还设人，县令就要杀他，他变了一只狗跑了。

扩写的作文4

　　在又一个鸟雨花香的春季，一行白鹭被西塞山上的美景迷住了，那一片片绿色，遍满山川。突然，下起了雨。雨点打在芭蕉上的声音惊动了满山的白鹭。这些白鹭构成了一道别有风趣的风景；

　　岸边开满了桃花，一个个就像那孩子的脸庞，有的像小船儿似的掉落水中，随波逐流地漂动；有一只只肥肥的鳜鱼在水中游戏，就像拥有灵性一样；

　　我带着用竹篾和箬叶的斗笠，穿着用草和棕编制的.蓑衣，一动不同地盘腿坐在船上，一边静静地垂钓，一边细细评味着这美丽的景色。即使有小小的风雨也不用回去了！也就是这小小的风雨给这些风景上升了一个档次——就像蒙了一层薄纱一样。

扩写的作文5

　　来滁州做官也有些时日了，在一个刚下完雨的午后，我到溪涧散步。这里有我最爱的小草，生机勃勃的样子，真是惹人怜爱。叽叽喳喳不知从那里传出几声清脆的黄鹂叫，我猜可能是茂密的树荫遮住了他们。我不禁联想到我自己官场上的生活，那些没有真才实学的'人就像这黄鹂鸟一样，只会叽叽喳喳的叫，却不能给人们带来什么！雨越下越大，我连忙走到一个小亭子里，偶然发现了一只无人看管的小船。小船孤零零地在水中飘荡，我不禁想起了我自己，满腔的爱国热忱却无从发挥，也只能在这发发牢骚了。

　　暮春之际，群芳已落，岸边的垂柳把身子探到水面上，翠绿的柳枝随风摇摆，树下一片芳草萋萋。我所钟爱的小草们正频频向我点头致意。

扩写的作文6

　　明媚的春光洒向大地。闪耀着光芒。透过波光粼粼的湖面。映出那绵延不绝，层层叠叠的青山。

　　青山上，微风吹过。拂走了花儿的.芬芳。满山遍野的绿树红花。不禁让我吟起"等闲识得东风面，万紫千红总是春。"

　　在江畔边，一支支“利箭”叼着泥。掠过了柳树碧绿的“秀发”，使我记起诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥"，

　　春光撒得沙子暖暖洋洋，成群结队的鸳鸯，互相依偎着进入梦乡。

扩写的作文7

　　春天到了，辽阔的原野上草色葱茏，放眼一望，仿佛置身在绿色的海洋中；绿草混杂着五颜六色的小野花，淡淡的花香泌人心脾。

　　牧童骑着黄牛走在回家的路上，忽然从袖口处拿出短笛吹了起来。笛声逗弄着晚风是那么悠扬悦耳、婉转动听；树上的小鸟也随着笛声唱起了欢快而动听的`歌曲。一路上是那么悠闲、轻松自在。

　　带木桶回到家吃饱了饭，已是黄昏之后了。他甚至连蓑衣都没有脱就直接露宿在月夜里的草地上；凤姑娘温柔的抚摸着他，绿草没过身体，一抬头便能问道绿草和野花所散发的淡淡清香。渐渐的，牧童在这舒适的环境中入睡了。

　　月亮姐姐微笑地看着熟睡的牧童，悄悄地把月光收敛了一些，好让牧童安稳地做着一个又一个美丽的梦。

扩写的作文8

　　春天踏着脚步，轻轻地来到了。白昼越来越长。山上的雪化成一汪碧水，映照着重获新生的山。山上的桃花，害羞的绽开了，给山上蒙上了一层粉色的轻纱。

　　一缕春风拂来，卷着春花的芬芳和绿草的清新。江边的泥土变得柔软。引来一群可爱的燕子，啄起一块泥土，极快地飞过爆青的杨柳，惊起了等待丈夫归来的.妇人。

　　沙子被太阳晒得暖融融，一对对鸳鸯相互依偎着，轻轻的梳理配偶的羽毛，渐渐的，在温暖的阳光下睡着了。

扩写的作文9

　　许多年过去了，他的朋友来到一个陌生的.国家游玩。忽然，他看见了一个衣着破烂、头发花白的穷人，而那个穷人一眼就认出了他，原来那个穷人就是当年南辕北辙的那个人。他的朋友大吃一惊问：你咋变成这个样子啦!这还得从多年前说起，事情是这样的，当年我要到楚国去，楚国在南边我却一直往北走。我没听你的劝告，在路上我的盘缠花光了，车夫把我扔在这里，自己一个人逃了，我才落到这个地步啊!说完叹一口气。

　　朋友听了摇摇头说：这是你自找的。

扩写的作文10

　　在一个烈日炎炎的中午头，在一个长满青草的小溪边，有一座低矮的小茅屋。在屋子里，有一位老翁老妇，他们带着有些醉意的吴地方言说话。大儿子带着锄头，冒着烈日，汗流浃背的在小溪东边锄豆子。二儿子正在为没有家的鸡织着鸡笼。最让人喜欢的'是最小的小儿子，他闲着没事情干，正趴在小溪头剥莲蓬吃呢！

扩写的作文11

　　。她生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。忽然一夜花开，芳香便传遍天下。诗人既是咏物，也是歌咏人的精神品格。

　　从诗歌大的构思技巧来看，这是一首托物言志之作，诗人以梅自况，借梅花的`高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中，诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析，我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志，对比衬托。

　　探梅，寻梅，最佳去处是远山幽水，荒村古寺。在旷远静寂的冰天雪地之中，一树寒梅，傲然兀立，既显出梅的千般风韵，万种精神，同时，映照出那些身处逆境却守志如玉儒生的情怀。

扩写的作文12

　　明媚的阳光，散发着春的朝气，江面波光粼粼，高山峻岭也披上了绿的.新衣，一座座高山，一片片荷塘，让春天变得更有味儿，春风缓缓的飘过，吹着河塘边的柳絮像跳起舞来。花也慢慢的绽放，大片大片的花，真是五彩缤纷！

　　小草也从土地里冒了出来，绿油油的叶儿，让人看着就喜欢，加上阵阵春风吹过，便能闻到花开时的淡淡清香。

　　江边的土地也松软了，我能闻到泥土的气息，许多嫩芽刚刚破土而出，还在土地里孕育着。

　　太阳悄悄来到高处，把沙子都晒烫了！一对鸳鸯不离不弃的来到沙土上，慢慢的、慢慢的，沉浸在春景中睡着了……

扩写的作文13

　　从前有一只老虎，在很远的山中居住着，从来没出过山。因为它锋利的牙和头上的“王”字，其它动物都称它为王，老虎很得意，以一副高傲的样子度过了不少岁月。

　　不知过了多久，一只没见过世面的驴子偶然出游，偶然来到了这座山，偶然遇见了山中唯一的老虎，这只驴子傻呆呆的，还是第一次见到老虎，以为那是什么好玩的东西，一点都不怕它。老虎当时正在山坡狂奔锻炼出强壮的身体，突然看见驴子正望着它，它也是第一次见到驴子，看到驴子一点也不怕它，以为那是什么可怕的'东西，吓得又狂奔，奔到驴子面前就晕倒了，驴子气冲冲的，“这家伙怎么这样没礼貌。”于是用蹄子狠狠踢了老虎一脚，大摇大摆地走了。

扩写的作文14

　　我虽然同样也建屋居住在尘世之间，耳中却听不到车马的喧嚣之声。请问人怎样才能达到如此的境界呢？内心远离世俗居所自然就偏僻。在东边的篱笆墙下面采来一把菊花，悠闲自得地抬头就能望见南山。

　　南山之上黄昏时分的.景色最为美好，归巢的鸟儿结着伴飞回了山林。就在此情此景中蕴涵着人生的真谛，要悟懂时却已忘记了如何表达。

扩写的作文15

　　纳兰性德很是受到乾隆皇帝的喜爱，他从小文武双全，既会骑马射箭，又会吟诗作文。

　　这次乾隆皇帝要考察百姓生活，乾隆皇帝特地带上了纳兰性德。走了一路山路，又走了水路，一行人向着天下第一关——山海关走去。身前是秀丽的'山河，身后则是大清王朝的千军万马。纳兰性德对此十分惊叹，夜深了，点起了灯，放眼望去，灯光流光溢彩。风刮了一夜，雪也飘了一夜，纳兰性德被这声音吵醒，他回忆起遥远的故乡，风声雪声打断了纳兰性德的思乡梦，家里是多么温暖，多么舒适，他心系家乡写下了这首《长相思》：

　　长相思

　　清·纳兰性德

　　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

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