小学叙事作文

小学叙事作文集锦[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

　　我有一个快乐、幸福的家。

　　爸爸、妈妈很爱我，他们用一种特别的方式——讲故事表达对我的爱，伴随我健康、快乐成长的是一个又一个精彩的故事。幼儿园时，每天的闲暇时光老师就给我们讲故事。每次老师每次都讲得绘声绘色，时间久了，我就喜欢上了听故事。可能我是女孩子的.缘故吧，所以特别喜欢听关于公主的故事，爸爸、妈妈给我买了许多儿童版的故事书，其中有许多公主的故事：芭比公主、贝尔公主、美人鱼公主都是我最喜欢的。

　　是当时我还不认识字，只能看着书里的插图干着急，所以我经常缠着爸爸、妈妈给我讲故事。即使工作再忙，在给我讲故事这件事上他们也毫不含糊，可以说是有求必应，每天晚上，我都是在爸爸或妈妈的故事声中进入甜蜜梦乡的。平日里，不管是什么时候，只要我想听故事了，爸爸、妈妈总能停下手中的事，陪我坐下来，耐心地讲故事给我听。有时我吵着要把一个故事听三四遍，他们也总是乐此不疲地讲给我听。每每这时，我总觉得我是天底下最幸福、最快乐的孩子。

　　渐渐地，我从故事中懂得了许多道理：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、团结协作、乐于奉献……在学校，我是老师眼里的好孩子，是同学们心中的好榜样。我清楚地知道，这一切都得益于爸爸、妈妈给我讲的一个又一个故事。现在，我已经渐渐长大，自己已经能看懂儿童故事书了，但我还是习惯于听爸爸、妈妈给我讲故事。

　　我的家充满了爱，我们是快乐、幸福的一家！

小学叙事作文 篇2

　　新年之际，我去奶奶家过年，进门后我扭头一看，果不其然，和往常一样，奶奶又要包饺子了，擀面杖、面团、面粉、馅料等做饺子的各种物品一样不漏，看到奶奶准备得如此齐全，我便问奶奶:“我可以试着包饺子吗？”奶奶笑着答应我了。

　　奶奶把面团分成两份，大的那份她做，小的这份我做。我边揉面团边想：只要把饺子馅放进饺子皮里，再捏紧，应该没什么难的。可是，之后的事情证实了我的想法是错误的。

　　当我们做好准备工作，开始包饺子时，我发现奶奶包的饺子个个像挺立的小士兵，而我的.个个没精打采，似乎躺在盘子里都快睡着了。于是，我问奶奶：“有没有什么秘诀啊，你看，我包的饺子站不起来，而你的个个精神焕发。”奶奶说：“要在饺子上捏出花边才可以让它们立起来。”我试了试，果真如此，不一会儿我就包了一个精神抖擞的士兵。我再接再厉，做了十几个小士兵。哈，看着它们整整齐齐地站在盘子上准备下锅，我很有成就感。在筷子的引导之下，士兵们秩序井然地，一个一个地“扑通扑通”地跳入水中。最后一个士兵跳入水中后，奶奶就盖上锅盖，和大家一起等待。

　　经过漫长的等待后，香喷喷的饺子出锅了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我一起坐在餐桌前一边吃饺子，一边谈笑风生。吃着我和奶奶用心包好的饺子，我的心里美滋滋的。

小学叙事作文 篇3

　　今天是大年三十，我们要赶回老家去过年，经过半个小时的车程，我们终于到了家门口。一下车，我家的小狗妞妞就向我跑来，它又是摇尾巴，又是咬我的裤腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窝里怎么多了几只小狗？这些小狗还没有睁开眼睛呢！真可爱，我刚准备用手去摸小狗时，突然妞妞冲我 “汪汪”直叫，我顿时才明白过来，这些小狗原来是妞妞的孩子。

　　我高兴得不得了，便把妞妞带到结了冰的河面上去玩耍。我试着把一只脚踩上去，冰很厚很结实，我刚把妞妞放在冰面上，妞妞就吓得浑身哆嗦起来，我赶忙抚一抚它的毛，拍拍它的小脑袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑过来滑过去，突然，我“扑通”一声摔倒了，吓得妞妞扭头就跑，跑了不远看见我还坐在冰面上，它又跑了回来，爬在我身边，用无辜的.眼神望着我。

　　我玩累了回到家，妞妞便跑过去给小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的样子真可爱：它侧着身子躺在那儿，几只小狗使劲在那抢奶头，没吃饱的就一直在叫，吃饱了的，就去睡觉。等妞妞喂完奶，到院子去晒太阳时，我就偷偷地拿出准备好的一个奶瓶和一包奶，我先把奶加热，再灌到奶瓶里，然后抱起一只没吃饱的小狗，用奶瓶一点一点地给它们往嘴里灌。没想到被又返回来的妞妞看见了，她“汪汪”地朝我吼着，好像在说：“他不乖！不给他吃，让他饿一顿！”

　　晚上，我们把饺子煮熟后，因为是肉馅的，妞妞闻到香味就跑了过来，我拿了一个饺子，举得高高的，妞妞两腿站地，想吃饺子，我刚一扔，妞妞就跳起来叼着了，妞妞叼着饺子没咬几下就整个吞了下去，顿时逗得我们大家哈哈大笑起来。

　　妞妞真是我们的开心果啊！

　　佳作点评：好可爱的“妞妞”啊！她“拉”我去看她的孩子，她浑身哆嗦地陪我在冰面上玩，她给小狗狗喂奶，她吃饺子等情景里，无不透出一个“趣”字！生动的细节描写使习作更加活泼有趣。

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