叙事作文

[热门]叙事作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文10篇，欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

　　学会叙事

　　同学们，我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊，父母对自己疼爱，关心的事让自己内心感到无比温暖；老师，集体，同学的关怀与友爱的事，让你感受到师生情，同窗谊，集体的力量；偶尔碰到的好事，让我们感受到社会的新风尚……这么多的事，都是我们写作的极好素材，把它们写下来，不但能提高写作能力，而且能通过这一件件事例，使我们更加热爱生活，更加感受到生活的美好。把经历过的，看到的，所从事的事写出来，就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢？

　　（一）首先要有明确的中心

　　中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心；生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的这篇习作，想表达什么感情？想说明什么道理？想写出我受到什么教育？想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心，明确自己的写作意图。

　　（二）要紧紧围绕中心选择材料

　　虽然，同学们年龄不大，但经过的事可不算少，我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事，应紧紧围绕中心去选择所写的.材料，看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心，不能表达中心的，再好的材料也不能用，这样，写出的作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者经历过的家庭生活，何止此一件呢？然而作者经过反复比较，觉得唯有一家四口三代人散步的这件事，最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感，因此，作者围绕中心，选出了这个材料。

　　（三）要通过反复比较、筛选出最好的材料

　　写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢？首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

　　1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢？

　　2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。

　　3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。

　　（四）要交待清事情的要素。

　　写事就要把要素交待明白，读者才能没有疑问，所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白，读者心中就会涌起一个疑团。当然，交待要素不能像回答问题，应做到巧妙灵活，有的地方还可以用暗示的方法，例如“凉风一起，蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然，作者没有明确地点出时间，但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白，这是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。

　　（五）要把事情的经过写详细，写具体。

　　文章必须有详有略。这样，文章才能有起有伏，一篇写事的习作，详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢？就要写清事情的发展变化过程，分步写清楚；并在事情的过程中努力设计波折和矛盾，使过程有曲折，就容易把过程写具体。

　　（六）要写清对所写事情的分析，发表自己的看法。

　　写事，不只是记叙生活，还要对所记叙的生活进行中肯的分析，表明自己的观点和看法，这样才能把文章推向高潮，才能使读者读完之后受启发、受教育。

叙事作文 篇2

　　今天，孙翊宸拿了“带电的巧克力”来糊弄人，还口口声声说：“来，吃巧克力！拔一根吧！来来来！”我们早就知道这玩意儿有电，所以都不屑一顾。但我从来没上过当，反而很想试试“带电”的感觉。晨间活动时，我正想去试试，但不知是谁来了，说：“给我看一下”便接过看了看，当孙翊宸想拿回去时，他自己反而被电了，看着孙翊宸狼狈的样子，我、许钰苡和周天漪笑成一团。

　　中午，孙翊宸又招呼起来。我过去看了看说：“我来试试。”就这么一句话，好多女生都前来围观，其中还有“前辈”朱礼业。我向朱礼业请教：“朱礼业，被电痛不痛啊？”“麻麻的，很舒服！”朱礼业说。朱礼业可是亲身体验者。我有点放心了，可正当我想去拔时，又开始了担忧，迟迟不敢伸手。许钰苡见状，为我鼓气：“杨方圆，加油！加油！”可我还是不敢。过了一会儿，朱丹亮拿着“益达口香糖”朝我们走来。呦——现在糊弄人的东西还真不少！又是带电的，又是带蜘蛛的口香糖。想着想着，朱丹亮就把口香糖扔了出去，好多女生都吓得跳了出去，又没什么。正好，“蜘蛛”不偏不倚地落在我手臂上。我拿起来还给朱丹亮。

　　大家又围住了孙翊宸，期待着我的尝试。“加油！加油！拔吧！”许钰苡说。我说：“你拔我就拔。”“嗯——我不来拔。”许钰苡说。我还是抱着好奇的`心情。突然，“叮咚”一声，啊，快要上课了！我赶紧拔了一把“巧克力”，一阵“嗞嗞——”的感觉，贯通我的身体。一开始是麻，后来就是舒服了。但那种电流的感觉持续了半个小时。啊——真爽！

叙事作文 篇3

　　我知道今天是星期日，可是我们不知道这个星期日为什么要上学呢？怎么不放四天假呢？于是我又想，呢下个星期五上不上学呢？妈妈就对着我说：应为这个星期三不是放假了吗？

　　我说：对呀，对啊！妈妈就说：呵呵，呢你都放了三天假了，多上一天学，还不行啊！我说：哦！原来是这样啊！

叙事作文 篇4

　　我们每个人都有自己的梦想，有的人有奉献社会，关爱他人的梦想；有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外：我多么希望人世间多一分宽容啊！

　　想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕：一位小伙子走到卖西瓜的摊位上，昂着头冷冷的问道：“喂，一个西瓜多少钱？”卖西瓜的阿姨热情的答道：“小伙子，这个西瓜不贵，要不要来一个？”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜，双手捧着递给小伙子，他却试图用一只手去接，大家都知道，这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。

　　果然，只听“啪”的一声，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的`吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说：“小伙子，拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分，小伙子红着脸丢下钱就跑远了。

　　我有些打抱不平的对阿姨说：“阿姨，刚刚明明是他不对，为什么要那么忍让他？”阿姨却笑着说：“年轻人不懂事难免的，都是自家地里长得，没关系。”听到这里，我打心眼里敬佩这位阿姨，没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心，多点忍让，这个社会将会更加和谐。

　　回头想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他争吵，不知道事情会变成什么样呢？真的是人生处处是课堂啊！

叙事作文 篇5

　　晴空万里，我的心情也格外舒畅。下午我高高兴兴的去新思维剑桥学校作文班上课，一路上车水马龙，川流不息，我等了好几分钟都没有过去，一看时间快要到了，我一急，就冲过去，吓得我出了一身冷汗。到了学校，一看我还是第三个到的，终于松了一口气，陆陆续续的同学们都来了，开始上课了，更出其意外的是我们今天的课是玩“抢凳子”的游戏。

　　老师首先宣布了游戏规则：七个人六个凳子，裁判吹哨的时候，开始围着凳子转，裁判叫“停”的时候，同学们就开始抢凳子，肯定有一个人没有凳子，中间不能有打架，骂人……等不礼貌的行为，否则两人都直接出局，开始比赛了，我们都非常紧张，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨声响起，我们都围着凳子转，有几个同学一直弯着腰，撅着屁股，想往凳子上坐，我刚反应过来，突然一声：“停”哎……第一轮我就输了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一个就是我呢…。。再一看他们也怕抢不着凳子，一个个都松了一口气。第二轮开始了，他们一个个像一只只活蹦乱跳的.小猴子，非常机灵，也非常紧张，老师一说“停”他们就立刻做到凳子上，结果，宋培炎输了。他还以为自己做的是凳子，结果是坐在别人的腿上了。第三轮开始了，同学们一个个还抱着凳子，老师说：把凳子放到原位，同学们很快做到凳子上，很可惜，赵千豪没有抢到。第四轮开始了，同学们还唱歌给他们配乐，轻快的歌声想起来了，同学们也就更紧张了，同学们一个一个扶着凳子转老师说：“谁在摸凳子就扣分，同学们都不摸了，在这一瞬间，老师突然叫了：“停”同学们都做下了，就周宇杰没有抢到，比赛继续，竞争也越来越激烈了……。最后就剩下两个人将创造最激烈的一局了，声音也越来越大了。最后的结果是酒龙是冠军，他高兴的像拿了世界冠军一样，笑得咪都咪不住嘴。

　　虽然这次游戏我输了，可是比赛最重要的是积极参与，友谊第一比赛第二，团结合作才会成功

叙事作文 篇6

　　今天，下了一场迟到的大雪。早上，树白了，花白了，房子也白了，这场雪把人们带到了一个银白色的世界。

　　上午，老师带领我们去操场打雪仗。同学们都很兴奋，在一片叫喊声中冲出教室，来到了楼下。我的心里又是生气，又是高兴。生气是因为：天气好不容易要暖与了，一下雪，又要冷了；高兴是因为：在我心中，玩雪是其它游戏比不过的，雪可以给我带来欢乐。

　　我找了个地方，把周围的雪收集在一起，准备堆个大雪人。谁知，一次无意间的转头，使我哈哈大笑起来。只见同学们把王老师砸得“落花流雪”，身上全都变成白色的，简直是位“雪人老师”。几个同学每人都拿着一个大小不同的雪球朝王老师砸去，恰是一个个子弹飞向老师的身体。在“一顿乱砸”之后，同学们的身上也都出现了雪花，都是那些顽皮的.雪球不听话，在“飞”的过程中互相碰撞在一起，摔倒了地上，溅起雪花。同学们的眼睛被雪遮住了，就不知道往哪儿砸的了，最后一看，还是击中了王老师，看来雪花跟老师很有缘呀，赖住她还不放了。

　　雪仗在欢笑中结束了，这次的雪仗，会成为我终生的童年回忆。

叙事作文 篇7

　　正月初三那天,我与爸爸妈妈一起去外公外婆家拜年做客,我欣喜若狂,因为我有可能接到外公外婆的红包呢！

　　到了外公家,我便有礼貌地对外公外婆说:外公新年好，外婆新年好!”外公说：“好，好，坐下吧！”说着，便递给我一个红包，给我们端了几杯茶，又拿来了许多的糖果。我们吃着甜滋滋的糖果，在一起聊天，有说有笑。这时舅妈也过来了，她也递给我一个红包，我连忙说：“谢谢！”我偷偷地打开两个红包看了一下，哇！两个红包一共有七百元呢！妈妈神不知鬼不觉地来到了我身后，说：“哈，你这个守财奴！”“这里一共有七百元钱哩！”“走，我们和外公他们一起去吃饭吧！”

　　来到了饭店，只见那里已经座无虚席了，我们找了半天才找到一个位子。我们点了很多菜，当琳琅满目的菜被一一端上桌时，香气四溢，有鲜嫩的刁子鱼、有晶莹剔透的过桥豆腐，还有爽口，顺滑的粉皮……我夹了一块占满了黑椒汁、让人垂涎欲滴的牛仔骨咬了一口。真香，都好吃到骨子里去了。我又舀了一块豆腐，看着这白嫩嫩的.小豆腐，我都舍不得吃了，但我还是咬了一口，真爽口，嫩嫩的。有这么多的美味家肴，我的肚子撑得圆溜溜的，像个皮球。

　　吃了一顿饱饱的饭后，我依依不舍的离开了外公家。

叙事作文 篇8

　　世界上最光荣的事————劳动。世界上最体面的人——劳动者’那么，劳动是这个世界上最光荣的事，我们更尊重劳动者。

　　又是一个忙碌的季节。教室外机械轰隆，父老乡亲起早贪黑的劳动，我不禁陷入了深思。

　　我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有老师为我们排忧解难。有点热气了，更有风扇为我们服务。想想烈日当头仍在地里干活的亲人，我们又有什么不满足的`呢？他们不知道在家里的风扇下看电视是享福吗？

　　妈妈经常告诉我：“要好好学习，做个农民很辛苦，长大了就要脱离体力劳动。”这句话一直萦绕在我的耳边。

　　可在我们身边就有一些人，不满足现在的生活水平。有人甚至那父母的血汗钱大手大脚的花费。我真为他们感到惋惜。

叙事作文 篇9

　　回忆是杯苦涩的美酒。麻醉不了的是心酸，挥之不去的是痛楚。酒，是越酿越烈。既然用一生酿的酒咽不下去，又何不“委心任去留”？酒，喝多了就伤身，但少饮亦有好处。

　　回忆是一首悲壮的歌。沉浸其中，他们说那叫陶醉。然而这歌却总是在耳畔回荡，时而清晰，时而隐约。感觉就像是一场梦，什么都只是虚幻的倒影。

　　回忆是无言的痛。它深入心灵，侵蚀了思想，逼走了泪水，夺去了年轻的笑容，封住了稚嫩的喉咙。年轻的心从此冷淡，少年的情从此熄灭。一切都被冻结的那么自然，那么的合乎情理。好象鸟儿注定要为食亡，人注定要为财死一样。一切开始的太快，快的有点手忙脚乱：一切又都结束的太快，快的`让我还以为自己仍在幸福之中游荡。

　　回忆是呆滞的眼神。沉思把我带到过去，过去又勾起今日的莫名伤感，伤感在如今又蔓延了无尽的思恋。但这也是一种无尽头的，无悔的，无更多思虑的等待。

　　回忆是深邃的淡蓝的天空。它见证了我的存在价值。

　　就这样吧！——回忆，我走过的每一天；回忆，是我走过后留下的足迹！

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