六年级作文

时间:2024-02-24 11:57:06 六年级作文 我要投稿

六年级作文汇总[7篇]

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

六年级作文汇总[7篇]

六年级作文 篇1

  暑假到了,我们全家还有很多爸爸的朋友一起到泉州崇武西沙湾玩。我们坐了三个小时的动车,又坐了一个小时的大巴才到达我们住宿的西沙湾假日洒店。这个酒店就建在沙滩上,一出酒店门就到了沙滩上了。放好行李,我们换上拖鞋,迫不及待地跑到沙滩上玩。沙滩是金黄色的,海水蓝蓝的、冷冷的,天空也特别蓝,大朵大朵的白云飘在空中。我在沙滩上兴奋地跑来跑去,沙滩软软的,感觉脚都要陷进去了,沙子搞得脚痒痒的。我们在沙滩上踩出很多的脚印,不过被海水一冲就没有了,像个魔术师一样神奇。接着我开始在沙滩上捡贝壳,捡了好多好多的贝壳,玩累了,就回酒店吃晚餐了。

  第一天天气还很晴朗,第二天台风“苏力”来了,狂风暴雨,大海像发怒了一样,发出一阵阵的怒吼,掀起很高的.浪潮,把海上的栈桥都冲垮了。我们倒是一点也不觉得害怕,坐在自助餐厅里,一边享受美食,一边听着风声、雨声、海浪声。自助餐厅晨的东西可真多啊,我都吃撑了。

  第三天,风雨都过去了,太阳出来了,我们再次来到沙滩上,发现沙滩上多了一大堆的垃圾,都是人们以前扔到海里的垃圾,被海水又冲回了沙滩上了。我想:如果我们不乱扔垃圾大海就会变得干干净净的,不会有这么多垃圾了。我们在沙滩上走走看看,海浪轻轻地拍打着我们脚,像是一双温柔的手在抚摸着我。吃过午饭,我们坐上大巴赶往泉州火车站。到了火车站发现火车站人山人海,发生什么事了呢?原来台风造成铁路设施损坏,基本所有的火车都延时了。本来我们坐的动车应该下午5:50出发的,一直等了六个多小时才能登车,到家都凌晨了。据说那个时间,全国所有的动车只有三辆还在运行,我们乘坐的就是其中一辆。

  我感觉这次泉州行很有意思,既看到了不同面貌的大海,还坐了史上最慢的动车,因为它的时速只有每小时40公里。

六年级作文 篇2

  新的一年刚刚来临,天气一直都是阴沉沉的,好不容易等到这天天空放晴了,感觉到有点春天的气息了!

  我就忍不住缠着爸爸妈妈带我出去玩了,我家住在绿洲花苑里,离处州公园很近很近呢,我们一家就带着一些吃的东西出去玩了。

  我们一家三口步行来到了处州公园,哇,人真多啊!肯定也是被这好几天的'阴雨天气闷坏了吧,所以人们都迫不及待地出来散散心了。公园里真漂亮啊,有好多的花、草、树木,看着这些好看的花儿越来越感觉春天的脚步近了。爸爸妈妈走到了石椅旁就坐下休息了,我就自已一个人来到了草地上,看到好几个跟我差不多大的小伙伴在玩,我走过去问他们“你们玩什么呢?”其中一个说“我们来玩捉迷藏吧”,我说“好”,然后我就跟伙伴们玩开了,我躲在这里,他躲在那里,处州公园这么大,找的人都要找大半天了,到最后一个也没找到,哈哈哈——真有意思!玩了一会儿我就回到爸爸妈妈那里,然后我们拿出带来的东西吃起来,爸爸喂我吃一口,我又喂妈妈吃一口,有说有笑地一边吃着东西一边欣赏着公园里的美景,同时又可以晒太阳,真是舒服!

  吃完了东西我们又在公园里逛了一大圈,肚子里的东西也消化得差不多了,我们又慢慢地步行回到了绿洲花苑我温馨的家。

六年级作文 篇3

  古人有言:面对情况,我们要以不变应万变。而我则不然。如今的社会是物换星移、瞬息万变的,所以我们光靠一种策略是行不通的。因此,我们面对不同的情况要学会以万变应万变。

  就好比面对一项活动,不同的人有不同的表现。

  有的人引领大家走在前面。在十年前,互联网正兴起的时代,假如马云没有放弃自己原本的行业;假如马云没有听取了亲朋好友劝他的建议;假如马云没有勇往直前地劈波斩浪,解决各种各样的困难……就没有马云现在成功创办的阿里巴巴,就没有他现在的辉煌成就。领跑者是走在最前面的人,他们面临着最大的风险,最高的回报。作为一名领跑者,马云是成功的。但是社会上有千千万万个想作为领跑者的人,有的成功,有的失败。要做一名领跑者,我们不仅需要勇敢挑战,不惧风险还要懂得思考,知道自己当前的`情况才有可能成功。

  有的人跟随众人参与其中。《取经》中说过:“羊随大群不挨打,人随大流不挨罚。”因为有领跑人在前探路,所以他们受的风险就小了。这群人往往能抓住良机,不掉在队伍之后,也不冒最大的风险。然而随大流的人往往存在着从众心理,会失去自己的思考,失去应有的判断,并在大流中默默无闻。若是要做一个随大流的人,我们要明白,要了解自己到底想要做的事,认准方向,再去追随众人。这大概会有最好的结局。

  有的人静静旁观。在魏晋时期,有一位诗人——陶渊明。假如陶渊明没有及早地放弃官场的争斗,那他就不会有后半辈子诗意的生活。众所周知,陶渊明胸怀报效祖国的宏愿,但他却选择了放荡不羁爱自由的隐逸生活。他深知官场的黑暗,也知靠自己的能力是无法改变的,所以他选择了静静旁观。他不能改变现状,但他也不前去搅乱当前形势。静静旁观也许是对于陶渊明来说最好的结果。静静旁观是另一种选择,也许获得不了参与其中的乐趣,也许不能改变什么,但我们可以保持自己的本心,能自己独立思考。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,也是一种意境。

  有的人质疑批评。在科学的领域中,不免含一些质疑者。在研究原子结构时,汤姆生发现了电子,随后便提出了布丁模型。当时有不少人都认同了这一模型,没有提出质疑。然而汤姆生的弟子卢瑟福不迷信权威,追求真理。他通过自己的实验,大胆假设,提出原子的核式结构学说,让人们知道了真理。不管是什么事,都是需要质疑和批评的人。他们自己的思考,让这件事变得尽善尽美,让真相浮出水面,让世人变得更有想法。

  世界上有各种各样的情况。在情况面前,我们要独立思考,不能做出一味的选择,在事物的变化前要将所有情况考虑清楚,认清当前的形势,才能做出理性的判断。我们敢领跑、敢跟随、敢观望、也敢质疑,但不意味着做什么都是对的。这时就需要我们的思考来带领这我们勇往直前,到达成功的终点。

  独立思考,以万变应万变。

六年级作文 篇4

  鸡叫了,天刚蒙蒙亮,我便独自一人漫步在乡间小路上。(国庆长假,我到老家去玩了一阵子。)

  田野上萦绕着半人高的云雾,像一缕轻柔的细纱笼罩着大地。远处的景物若隐若现,幻景般的,使熟悉的景物变得神秘起来,给眼前增添了一丝梦幻的色彩。

  路旁的叶子上,花朵上,都挂满了晶莹的露珠。我小心翼翼地摘下一片叶子,捧在手中,精致的纹理上,睡着许多娇憨可爱的露珠宝宝。我看见最大的露珠有黄豆大小,最小的只有芝麻般小。

  我捧着叶子轻轻地摇了摇,露珠宝宝们好像被惊醒了,一个个都在叶间滚来滚去,亮晶晶的,真惹人喜爱。

  醒了的.露珠宝宝,对我眨巴着那双亮闪闪的眼睛,好像在向我问好,又好像在和其它的露珠比美,一颗颗露珠,清澈透明,玲珑剔透。

  霎时间,露珠宝宝们全都不见了,我抬头一看,原来是太阳出来了,把露珠们给蒸发了。顿时,世界好像变了,变得不太光彩。

  我心中突然涌起一阵遗憾,不禁感叹起来:“多么纯洁的露珠啊!它们只在世界上停留了片刻,就带着微笑悄悄离开了这个世界。它们用最后留在世界上的时间把美丽和清爽撒给人间,它们用它们那小巧的身躯为人们撑起了一片蔚蓝的天空!

  太阳出来了,雾还没有散去,此时,太阳好像一位害羞的少女,隔着面纱,温柔地注视着人间。日光透过薄雾,散发出柔和的光芒,彩笔似的,给清晨抹上了一层迷人的橙色。

  鸟儿们都飞了,落在电线上,发出悦耳的声音。瞧!电线像是五线谱,只只小鸟则变成了个个跳动的音符,似在唱着这支晨曲吧,声音怪动听的。

六年级作文 篇5

  转眼间,寒来暑往,快乐的暑假就要过去了,今天我就和你们一起分享一下我 的暑假生活里的点点滴滴吧!

  在7月里的每天早上,为了下学期做准备,每天一早上去 补课,来 稳固我的学习基础。下午我就按照暑假生活表时间来按时完成作业。

  1点,我 和爸爸下i下象棋,我先动象,爸爸出马,我总是已迅雷不及眼耳之势来攻,而爸爸呢,表面上看上去很风平浪静,实际总给我来一个暗里藏刀。旁人看看,我赢的程度大,但往往到 最后总是我 赢不了我老爸,哎,下次换‘兵策’。你们一定要为我加油哦。

  到2点,是我 画素描的时间了,只见我 先卷好6B铅笔,接着,我 右手拿稳笔,左手拿橡皮,先用眼睛盯着素描纸和素描本。心里暗暗计算着比例。然后,我根据素描本上的 样本画。我用6B铅笔轻轻地画,先勾出图案的`大概,画好形状后,我用橡皮把多余线条擦掉,又用4B铅笔在原有的 形状里淡淡地画上一层线条,再慢慢加深,等画到一定程度时,再画背景,用老师的话来说;‘这是为了显示出形状的明暗关系;’。

  突然闹钟响了,哦 4点到了 ,于是我赶紧收好素描纸,本,开始新一轮的——-战斗。做暑假作业。

  晚上,我吃好饭后是我最开心的 事,就是和爸爸看电视剧【传奇】。

  这就是我每天的暑假生活,又缤纷即快乐但又充足,我 希望每年的暑假都这样。

六年级作文 篇6

  关爱犹如一阵春风,清凉人的心田;关爱,犹如一股甘泉,滋养人的心田,只要你用心感受,你就会发现,关爱其实就在你身边。

  那是一个夏天的早上,我刚刚起床,额头上就躺着几滴汗珠,这种天气太阳径直照射在大地上,炙烤着大地,地面上火辣辣的。在这种天气就连昆虫蚊子都不见了踪影,更别说人了。

  我环视了下四周,心中顿生一个念头——我要喝水!我跳下床直奔厨房走去,却发现水壶里一滴水都没了!我急忙打开烧水壶,准备烧水,可我等了半天也不见一滴水滴出,原来是家里停水了。唉!真是糟糕透顶!天气原本就热,还停水!真是气煞我也!现在一出去回来肯定就会汗流浃背,可没有水怎么能行呢?我只好拎着水桶下楼先装桶水救急了!刚打开门一股热浪袭来,真是热到让人不敢出门呐。我三步并作两步,一路小跑到楼下,可当我把水桶放到了水龙头下,却发现水龙头的拧头没了。

  唉!水就在眼前,可没有拧头就拧不开水龙头,这该怎么办呢?我垂头丧气,想回去找爸爸妈妈,看来一时半会儿是喝不成水了。就在这时,我忽然听到头顶上有人叫我:“小朋友,你是不是没有拧头拧不成水?”我抬头望去是楼上一位年近七旬的`老奶奶,她的头发都斑白了,脸上横着许多皱纹。“如果你没有拧头的话,我可以送你一个,我这有很多。你等我一会儿。”不一会,那位老人就走了下来,笑着将拧头递给了我,她说:“有了拧头,停水时就不用怕缺水了!”老奶奶的头上热出了汗,我正想道谢,她却摆摆手说:“你不用谢我,我们邻里就该互相帮助嘛!”说完,她就走了。我从那以后有了拧头,每次停水时我就不用愁没水了,而且我也经常帮助邻居们接水。

  那个夏天,老奶奶脸上慈祥的笑容,我永远也不会忘记!

六年级作文 篇7

  每当我吃鱼的时候,都会想起那件事,现在想想都心有余悸。

  那天,妈妈给我做了我最爱吃的鱼,鱼香沁人心脾,使我馋涎欲滴。在妈妈开口说可以吃后,我便迫不及待地往嘴里塞,那样子像极了饿了十几天的难民,妈妈赶忙说:“慢点吃,慢点吃,没人跟你抢,别噎着!”还真被妈妈的.话说准了,我被鱼刺刺到了,我欲哭无泪,喉咙里的鱼刺上不来也下不去,难受极了!我只能发出“啊,啊”的声音,不禁想:我怎么那么倒霉呀!妈妈见我这样,着急极了,还不忘责怪我:“都跟你说,慢点吃,慢点吃,噎到了吧!让你不听话。”我心中懊悔不已。妈妈也被担心冲昏了头,变得手忙脚乱,妈妈突然灵光一闪,想起一个办法,说:“叶彤,吃馒头,把刺咽下去。”我如同落水者看到了救命稻草一般,连忙将馒头往嘴里放,可馒头是被咽下去了,可鱼刺还在喉咙里。啊!对了,醋好像可以软化鱼刺,想到这,我连忙拿起醋瓶子,咕噜咕噜地喝起来,我的嘴唇渐渐发白,不过值得庆幸的是鱼刺终于不卡在喉咙里了。危机解除了,我拍拍胸脯,松了一口气,刚才可真是惊险,我的小命差点就丢了,不过我已经受到了惩罚,听了一中午妈妈的责骂。

  那以后,我吃什么也都不狼吞虎咽了,正所谓吃一堑,长一智。吃饭都要注意人身安全,尤其是吃鱼的时候,我可记住了这次教训。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文(精选)12-13

六年级的作文【经典】12-18

(经典)六年级作文12-09

[经典]六年级的作文12-10

六年级作文11-05

六年级的作文11-08

六年级作文【经典】08-18

六年级的作文(经典)11-30

六年级的作文(精选)01-10

六年级的作文(经典)11-17