三年级作文300字

时间:2024-02-24 12:25:14 三年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

三年级作文300字(必备4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文300字(必备4篇)

三年级作文300字 篇1

  “丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。

  美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里,再取出一片树叶,接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上,然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样,一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做,结果,有的只印出一半的叶子;有的印得是模糊不清;也有的是没了叶片的形,让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的画,我感到非常满意,舍不得放下。这时,我向四周一看,发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说:“你们个个都成了‘大花猫’啦!”可他们都认真地做着自己的事,没丁点儿的理会。此时,老师说话了:“请同学们把画完的`画放在后面的桌子上,让它晾干。”一转眼,桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。

  美术课上,同学们的衣服染色了,双手脏了。但是,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容,开心极了!

三年级作文300字 篇2

  公元20xx,距离地球能源完全枯竭还有365天。为了解决能源危机,我,作为二十年后的宇航员,我的长官给我了一个任务:“寻找可以解决危机的无尽能源。”

  我的搭档杰克.金巴特,他是美国人,是神龙号的船长。我们就这样离开了地球,踏上寻找无尽能源之路。但是我们被邪恶的外星人击中了。飞船失控,我们落在了一个暴虐生命体的星球。一场星球大战开始了。

  为了抵挡外星人,我和杰克建造了用电流做成的'围墙。但是,外星人每天都在进攻我们,我们的飞船的电量也严重不足。杰克说:“我们的围墙顶多只能在支撑三天。我说:“如果三天之内还没有获救,那我们就死定了!我们的食物也只够支撑三天。”我们每天都向地球总部发信息,终于,地球总部和我们联系上了!总部派出了反恐部队来支援我们,我们和外星人大干了一场,终于,我们胜利了!

  我和杰克又踏上了寻找无尽能源之路。

三年级作文300字 篇3

  十一放假期间,安老师带领我、刘芳等同学和我们的爸爸妈妈一起去南屏公园玩。公园里有一座垃圾堆成的山,上面种着花草和树木,山顶有一座华丽的小亭子,山下有儿童设施、大草坪、晓月桥……

  进入公园,我们开始爬山了,这是我头一次爬山,所以爬得很慢,刘芳和王艾陪着我一起在后面爬,要不我早就落后了。我们爬了很久,呼吃带喘的爬上山顶,山顶有许多人在游玩。从高处住下看,景色非常优美,微风吹在脸上暖暖的.,真舒服。休息一会,妈妈和刘芳爸爸负责在山上看包,安老师又带我们下山玩去了。沿着路标,我们走到儿童游戏设施,玩了滑梯、转木马和沙子,非常好玩。然后,安老师带我们去看晓月桥,晓月桥看起来可吓人了,因为那是由一块玻璃、一块木板组成的桥,从上面能看到下面的河水,真害怕掉下去。最后,我们又回到了山上。吃了些东西后,全体下山去坐船了。

  天黑了,我们只好恋恋不舍的离开了。可是今天我们玩的很开心,下次还让老师和妈妈带我们出来玩。

三年级作文300字 篇4

  星期天,我和爸爸妈妈坐车去江心洲采葡萄。一路上我看到瓦蓝瓦蓝的天空有几朵白云在追逐嬉戏,轻轻的风送来了泥土的芬芳,不知不觉我们就到达了目的地。

  一下车,一股淡淡的香气扑鼻而来。这时候,我再也按捺不住了,一手拿起剪刀,一手跨着篮子向葡萄园深处冲去。突然,我发现有点不对劲,葡萄架上不是挂满了一串串紫红色的葡萄,而是挂满了一个个白袋子。我满怀好奇的打开了白袋子,定睛一看,哦!原来那美味可口的葡萄正躲在里面呢,就像害羞的小姑娘用面纱遮住自己,不让别人发现。我迫不及待的.摘下一颗放入口中,真是甜汁四溢、唇齿留香,令人百吃不厌。没过不久,我手中的提篮就已经满了,看着一串串如紫红色的玛瑙圆润鲜亮、招人喜爱的葡萄,我兴奋的大叫起来:“我的篮子摘满了!”

  在这次江心洲之旅中,我不仅体验到了摘葡萄的乐趣,还体会了农民伯伯的辛苦。

【三年级作文300字】相关文章:

六一三年级作文10-13

三年级作文[精选]02-04

三年级的作文【精选】02-09

快乐六一三年级作文02-18

(经典)三年级作文02-18

(经典)三年级的作文02-11

欢乐的六一三年级作文10-13

(精选)三年级的作文01-12

(精选)三年级的作文01-14

[经典]三年级的作文10-04