童话的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的童话的作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
呱！呱！呱……在一声声蛙鸣中，我和兄弟姐妹一起从圆滚滚的“房间”钻出来，看看这奇妙的世界，我们诞生了。我们坐在妈妈身边听故事，听着听着，水势越来越猛烈，妈妈催促大家赶快回家，可是刚出生的我游不快，马上就被强劲的力道往后推，我大声呼叫：“妈妈！救救我！”可是大家游远了，根本听不到。
我被沖到一个不知名的池塘，那里有清澈的水、高大的水草、美丽的荷花……。渐渐的，我认识了这里的小动物，有螃蟹大哥、虾子弟弟、大肚鱼姐姐、田螺妹妹，都是我的好朋友。渐渐的'，因为有它们为伴，我也慢慢的淡忘了我的家人！
有一天，一个自称“人类”的小朋友来这里游泳，他一看到我就大呼小叫的说：“哈！哈！有蝌蚪！有蝌蚪！”说着说着，就有一双巨大又肥嫩的双手有如移山倒海飞了过来，那一刻，我和虾子弟弟就一起被放进一个暗无天日的盒里，我们拼命的冲撞着，可是终究撞不破这固若金汤的铁牢，于是我昏了过去。
等我无力的起来时，差点又昏倒了，有三双圆滚滚的大眼睛，看起来就是巨大无比的星球，突然如雷鸣的声音响了起来说：“大哥，这些虾子和蝌蚪是不是死掉了？”“别乱讲，你看，它们还活着，只是不动而已，大白目！”那个叫大哥的人类撒了些饲料，我游上去吃了几口，发现并不难吃，我问虾弟弟：“你不吃喔？不会难吃，你要不要尝一尝？”“喔！好啊！”它面有难色的吃了下去。他们看到我吃了饲料，高兴得手舞足蹈。
日子一天又一天的过去了，他们好像没有要放走我们的样子，虽然这里不愁吃，不愁穿，但我的思乡病却越来越严重。“爸爸！妈妈！我好想你们！”我祈求他们放我回家，但我知道这只是一个奢华的愿望。繁星满天，突然一颗流星划过黑暗无边的天际，如我闪耀的泪珠……。
童话的作文 篇2
这个周二下午第二节课，毛老师带领我们走进童话，去享受阅读童话得来的快乐，还让我们演童话剧呢！
第一个童话剧是我们班班长组织的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鹏读旁白，苏琪演的是小山羊壮壮想吃新鲜的早餐，而不停地寻问他人，有时小山羊会为这早餐而发生意外。我演的`是鸭子，徐依琳演的是小猴子，朱协相演的是牛……。我们演得可带劲呢！结果我们的表演获得了同学们热烈的掌声。
我们班里表演的不只有这一个节目，还有很多呢！有黄晨阳等演的《无名的木乃伊》，有邵周祯等展示的《去年的树》，有临演的《小木偶的故事》。虽说《小木偶的故事》是临演的，但也演得惟妙惟肖，很生动。
我想，我们应该多看童话故事，这样可以使我们的想象力更加丰富，学得更多的知识，懂得更多的道理。
童话的作文 篇3
有一天，一只小海龟下定决心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
小海龟爬到山顶，月亮近多了，可是还是够不着。小海龟叫来大象，对大象说：“大象伯伯，你站到我背上来，说不定我们就够到了！”
月亮想，这是和我玩游戏吧！大象的.鼻子一往上伸，可是怎么也够不着。大象请来了猴子，说：“小猴子，你站到我的背上来，说不定就能够到了。”月亮一看到猴子轻轻地往上一跳。小猴子也够不着，小猴子叫来了狮子，狮子大吼一声，把月亮吓了一大跳，可是还是够不着。狮子叫来了小老鼠。月亮看着小老鼠，心想：“这个小不点，肯定捉不到我的。”月亮也玩累了，这回它没动。
小老鼠先爬到小海龟的身上，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到狮子的身上。“卡嚓”！它咬下一片月亮，啊！月亮的味道真好！
童话的作文 篇4
丁丁是一个活泼可爱的小男孩，可是他有个坏毛病——马虎。在三年级段已是大名鼎鼎的了，整个学校几乎都知道他的大名。
有一次，老师在报听写，明明报得是大灰狼你真可恶，却错写成了大灰娘你真可爱！还有一次，他爸爸叫他去晒刚刚洗好的毛毯。可他却听成了毛衣，结果把自己没洗的—毛衣拿去晒。更可笑的是有次他写错了作业，眼看着就要上课了没时间找橡皮擦，只好用手擦，结果把作业本擦得黑不溜湫的。
这不，今天他又闹了一个笑话：早上，丁丁高高兴兴地背着书包来到学校，正想走进教室，卫生委员小红拦住他说：“丁丁，站住。”丁丁不高兴地说：“干嘛呢，我又没迟到，有什么事呀！”小红严肃地说：“昨天你没有带手帕，待会儿值周的同学要来检查，你该不会又没带吧？”丁丁一听，生气地说：“你可别门缝里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕带上了的你等着。”说着，拍拍口袋伸手掏呀掏的，好不容易掏出了一块“手帕，”用手一挥，头一扭，神气地说：“你看，我不是把手帕带来了吗！我昨晚还用妈妈的法国香水洒了几滴呢！你闻闻，香不香呢”只听小红说：“我见过的手帕多了，有方的、有圆的、也有花的`，可就是没有见过你这种又黑又长的手帕，还发出一股异味。”说着，上前一步定睛一看，呀！这一看不要紧，忍不住“噗嗤”一声好笑出来说：“丁丁，你这是手帕吗？分明是一只臭袜子啊！”丁丁愣了一下，回过头来，顿时嘴巴张大，半天说不出话来，脸羞得通红，恨不得找个地缝钻进去。同学们这时也都哄堂大笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得差点在地上打起滚来。
丁丁这才回忆起来，原来昨晚上，睡得很晚，早上醒来又看错了时间，以为快要迟到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床头的“手帕，”可哪知，他把袜子和手帕放在一起，结果拿成了臭袜子。丁丁他真是个大马虎。
小朋友们，这个故事告诉我们，要早睡早起，做事沉着，不能慌张，更不能粗心、马虎，做一个品学兼优的好学生。
童话的作文 篇5
森林中有一对松鼠，他们是双胞胎，大家都很喜欢他们，他们每天穿着差不多的衣服，大家都觉得老大很聪明，可其实那是老二，乡亲们老是把他们俩弄错，功劳都落到了老大身上。
有一次，森林里举行了“谁爬的最高”的比赛？老大和老二都参加了，其他人却因为怕高或怕脏等原因没参加。从一开始，老二就一马当先，老大却慢悠悠地爬上来，到顶时，老虎却说是老大赢了，老大开心坏了，不费工夫就有了一个第一，可是老二却很伤心，明明是他先到顶，可却是老大拿第一，他不甘心。于是，他决定开始做坏事。
第二天一早，大象伯伯刚起床，就看见自己小花园的花都没了，他很伤心；中午，小猴子又看见自己心爱的香蕉、桃子都没了，他很生气。可是，老二却很开心。
后来，大家都找到老大老二家，他们一致认为事情是老大做的'，要向老大讨个说法，他们谁都不打算放过老大。看到事情变得如此严重，老二忍不住了，他站出来说：“事情都是我做的，不关老大的事”。这时，老大也说出了事实：“其实，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聪明的，你们都错怪老二了。”说完，他们齐声说了句：“说出来的感觉可真好呀！”
童话的作文 篇6
夜幕降临，学校里的物品开始了他们的议论会，课桌抢先说：“同学们整天在我脸上乱涂乱画，把我干净的脸弄得花花绿绿。”椅子附和道：“是啊，是啊，同学们每天把我摇来摇去，把我的.腰都弄痛了。”粉笔难过地说：“我比你们都惨，因为我的身体总是被同学们掰成两截！”
大家越聊越生气，最后，黑板说：“我们干脆都别干了，到其它地方去旅行吧！”“好的，其实我们早就不想干了！”大家异口同声地说。
第二天，当同学们走进教室时，发现教室里空空如也，课桌椅、粉笔、板擦都不见了。只留下一封信，信上写着：“既然你们不爱护我们，我们就选择离家出去旅行了！如果你们愿意改正的话，请拿出实际行动来。”
后来，同学们在老师的帮助下，在体育馆找到了它们，并搬回了教室，老师说：“我们行动起来吧，把教室擦的干干净净，以后一定不能做摇椅子、乱涂乱画等不文明行为了。”
就这样，教室干净如初，教室里的物品们也决定暂时不去旅行了，它们要一直陪伴着同学们，和他们一同成长。
【童话的作文】相关文章：
童话的作文11-18
童话的作文12-08
童话的作文12-09
童话的作文12-09
童话的作文12-09
童话的作文12-09
童话的作文12-08
童话的作文12-08
童话的作文12-12
童话的作文12-13