课外作文400字

时间:2024-02-24 15:57:36 400字 我要投稿
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课外作文400字

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的课外作文400字8篇,欢迎大家分享。

课外作文400字

课外作文400字 篇1

  在暑假的一个星期六,我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的“萤火虫之夜”活动,地点在照母山森林公园。

  活动开始之前,我们在公园的`一片草坪上游戏,游戏名叫“萤火虫知识抢答”,例如:“萤火虫是吃素还是荤?”“萤火虫有几条腿?”等,每答对一次,就可以优先得到奖品,如:手电筒、萤火棒等。接着,我们30几个孩子分成了4个队伍,便开始了寻找萤火虫之旅。

  一开始,我们这一组因为兴奋过度,所以一开始就使劲跑,一口气跑完了3、4公里,把老师说的路程都跑完了,才停下来。当妈妈从后边赶来,说:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收获了!”“啊?!”我们吃惊的说。在返回的跑上,我们也慢慢的边走边细心观察,发现了并捉到了4只萤火虫!后来,我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后,决定还是把它们放回树丛里。因为它们和我们一样,也是有生命有家和亲人,所以我要保护它呀!

  通过这次活动,让我明白了一个道理,那就是做任何事都不能太急,要学会放慢速度,仔细观察和思考,才会有收获!

课外作文400字 篇2

  我已经五年级了,我们班没有报课外辅导班的同学是少之又少,同学们大都是被家长强迫上课外辅导班的,只有个别同学是心甘情愿的。家长让孩子报课外辅导班都是因为我们再有一年就要小升初考试了。初中的好学校是少之又少且大都是私立的,如四大名校——枫杨、外国语、一中、省实验。特别是枫杨,小升初考试卷子上的`奥数题真的太难了,如果不报考课外辅导班,基本上是要交白卷的。

  我也在课外报考了奥数、英语,奥数是在学而思、英语是在新东方。我的初中目标是枫杨或一八,我爸爸还许诺我,如果我考上了上面的任一所,爸爸带我去迪斯尼游玩,所以我在朝枫杨或一八目标努力着,期望去迪斯尼玩个够。

  我认为报考课外辅导班有利也有弊,我爸爸的朋友说他儿子没有报考任何课外辅导班,高考考上了西安最好的学校,但儿子的同桌数学报考了三个课外辅导班,语文报了两个,英文报了三个。可是每次考试成绩都不理想。这是因为有些老师供出答案,同学记住答案,在这个过程学生的思考能力没有得到提高,只是死记硬背。

  我认为报一个好的课外班比报考三个差的强百倍,所以报考课外辅导班时,家长一定要根据孩子的实际情况和老师授课能力作出考量。

课外作文400字 篇3

  泡温泉

  今天,我们驱车来到玉龙山度假村,这是一个安祥宁静而又美丽的地方,还有我最喜欢的泡温泉。

  走进温泉,从远处漂来一阵芳香,寻着香味往前走,看到了源头原来是玫瑰浴,我迫不及待跳了进去,水暖暖的,像母亲的怀抱,舒服极了。我又去了米酒浴、牛奶浴、绿茶浴......,把所有的温泉都感受一遍。突然天空下起了一场大雨,雨水与温泉一冷一热地打在身上,感觉冰火两重天一样,刺激着我的身体,这样很容易生病,于是我们就回家。

  这次泡温泉是一次与众不同的、难忘的经历。

  爬山

  今天,我和妈妈、哥哥来到美丽的雾山。

  我在山脚下抬头望,啊,峰顶这么高,我爬得上去吗?再看看石级,就像小人国一栋栋的房子,好陡峭呀,一跨上去就感觉要撕破裤裆了似的。我艰难地一步步跨上石级,爬完了石级,以为已经到达山顶了,但抬头一看,原来还有很长的路要走。我克服了一关又一关的困难,终于走完了这段路,到达了雾山的'山顶,真高兴呀!我居然爬上来了,我感到无比自豪和荣幸。我和妈妈还有哥哥拍了一张合影,这张照片藏在了我们每个人的心头,因为我们永远都不会忘记这一刻。

  打败困难的最好方法,就是把困难变成激励自己的勇气。

课外作文400字 篇4

  在很多课外读物中,我喜欢的是历史故事,通过历史故事的阅读,我认识了七岁就靠自己的智慧打败鳌拜的小皇帝康熙,知道了刘邦和项羽争夺天下的故事。当然,在所有的历史故事书中,我最爱看的是《三国演义》这本书。

  我觉得,《三国演义》里最精彩的故事要数“空城计”,诸葛亮不用一兵一将就将司马懿十五万精兵给吓退了,真是既勇敢又智慧呀!故事要从马谡失街亭后说起,街亭失守以后,司马懿带着十五万兵马进攻诸葛亮所在的西城。这时候,诸葛亮身边只有2500名士兵,大家都很害怕,只有诸葛亮很镇定地说:“你们按我说的来做,一定能让司马懿不战而逃。”

  诸葛亮让几个士兵打扮成百姓的样子,在城门上洒水扫地,自己在城楼上淡定地抚琴。司马懿的'大军一来,看到眼前的景象,愣住了,司马懿觉得诸葛亮一定在城门后设置了埋伏,不敢轻举妄动,于是决定退兵。就这样,诸葛亮一个人靠弹琴就吓退了司马懿的军队。

  我觉得,诸葛亮之所以能在并没有打仗优势的情况下取得胜利,是因为他非常了解司马懿的性格,就像成语里说的那样:“知己知彼,百战不殆。”

  我们小朋友学习也一样,只有对各门功课的规律都了解的非常清楚,才能在学习的战场上打好胜仗,这是读诸葛亮《空城计》故事教会我的道理。

课外作文400字 篇5

  古人云‘‘书犹药也,善读之可以医愚。’’读书,是美的享受。经常看书,既能在考场上‘‘大显身手’’;也能储存丰富多彩的课外知识。

  我最喜欢的课外书是杨红樱阿姨写的云朵上的学校,杨红樱阿姨写的书都很梦幻,犹如温暖我童年的‘‘心灵鸡汤’’,犹如陪伴我成长的'‘‘心情宝典’’,相信你看了此书也会感动,流泪,哈哈大笑。

  这本书主要讲了在初夏,球球老老鼠的一个子孙为他带来了一个可靠的消息,在西山的最高峰,有一所云朵上的学校,小白的女主人是那里的老师。球球老老鼠,笑猫,小白,蜜儿老师和那群不快乐的孩子们一起,开始了奇幻无比的梦幻旅程。

  刚买回这本书时,我心中一阵狂喜,有时心情随着主人公的心情而变化;它开心我开心,它生气我也生气。父母不在家时,有它陪伴我消磨时光;被人欺负时,有它可以听我倾诉苦楚;开心大笑时,有它陪着我一起分享喜悦。

  读过的书,有时像陈年老酒,百读不厌;有时像在嚼一枚青橄榄,苦涩后见清香。正如杨红樱阿姨所说‘‘用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。’’自从读了她写的书,我的心豁然开朗。

  本书把我带进了梦幻乐园,所有的动物都有语言,一切都是那么神奇。我喜欢这本书。

  书是人类进步的阶梯。多多读书,多读有用的书,才能丰富我们的大脑;还能使我们出口成章,更能在别人都不知道的时候高高举起手,令人羡慕。

课外作文400字 篇6

  星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

  司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的欢呼。

  可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”

  司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的.同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。

  等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”

  虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。

课外作文400字 篇7

  你要问我最喜欢什么,我会说:是书,你要问我最喜欢的是哪本书,那我会说:《汤姆叔叔的小屋》。

  这本书是关于美国南北战争时奴隶的故事,虽然里面讲的黑奴是我们无法理解的,但作者似乎把我们带到了过去的美国……这本书讲了一个黑奴汤姆叔叔,他经过无数次的买卖,有时被卖到好的主人那里,有时被卖到坏的主人。他非常善良,乐于助人,帮助了很多人。

  这本书的情节写的跌宕起伏,善良的汤姆叔叔一生十分坎坷,对主人却特别忠诚,一次,主人的女儿得了重病,他便忠心地为主人做祷告。主人让他向东,他从不向西,主人要送他东西,他却绝不收下。但他在坏主人那里,宁愿死都不做没有良心的事,坏主人想“提拔”他为监工,就故意让汤姆去抽一个叫露丝的女黑奴,但汤姆叔叔宁愿鞭子雨点似的`落在自己的头上,他也不肯拿鞭子抽一下露丝。

  就算汤姆叔叔是一个黑奴,但他的心却一定是个自由人,虽然人无法遨游世界,但心灵却能向鸟儿一样在霉片天空翱翔,被囚禁起来又有什么关系呢?为什么汤姆叔叔能够如此乐观,这或许是因为他拥有一颗自由的心灵吧……

课外作文400字 篇8

  急促的上课铃响了,我们纷纷赶回教室,等待王老师来上课。几分钟后,却看见两位我们不认识的新老师走了进来,教室里立即沸腾了起来。两位老师向我们作了简单的自我介绍,原来是城管局的工作人员来给我们上课了!

  两位老师先问了一个问题:城市是由哪些东西组成的?空中一下子举起了一大片手,同学们争先恐后的抢着回答着。等叫喊声稀落了下来,老师已经在投影上播放出了一座熟悉的桥,让我们猜桥的名字。大家愣了一下,“灵桥!”一位同学喊着,老师奖给他一粒糖,旁边的同学满脸后悔的表情,怪自己没反应过来。收集灵桥资料的同学们,七嘴八舌的向别人分享自己关于灵桥的知识。

  接着,一座座桥都在投影上亮了相,大家兴奋的脸都红了,叫喊声一波未平一波又起,有的同学干脆站到了椅子上。猜完了桥的`名字,又猜路的名字,教室里充满了欢乐的笑声。然后,老师又告诉我们许多关于隧道、地下通道的新知识,还给我们看了提倡乘梯安全的短片。

  快乐的时光总是很短暂的,下课铃声响了起来,两位老师临走前还与我们合了影,真希望以后常有这样的活动。

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