同桌的作文必备5篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
在我五年小学的生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌刘萧倩。
一双大大的眼睛，一头乌黑浓密的长发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴。
她的缺点是：有空闲就爱“啃”手指头。尽管我多次劝告她，可她还是改不了。她的体质不好，跑步没跑几圈就坚持不住了。这时她会脱离群体，坐到一边的花坛边，大口大口的`喘着气。我们叫她跑起来，她只是说：“你们跑吧，我‘退休’了。”
我这可是丑话说在前头，她的优点数不胜数，学习好、尊敬老师、还有一手漂亮地钢笔字等等。
她学习好。在我们班上是人人皆知的。每门功课都很好，比如英语吧，才学过的英语单词，她只要读一两遍就记住了，英语书写也特清楚、美观。我是看着那密密麻麻的“小蚂蚁”都感到眼花呢！
她尊敬老师。她常跟我们说：“老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是渡人过河的小船，是人类灵魂的工程师”。我看的确如此，老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材，每天无微不至地照顾我们、关心教育我们，供给我们充足的“水分”和“养分”。
这就是一个很可爱的小女孩，我的同桌——刘萧倩。
同桌的作文 篇2
我的同桌是曹欣雷，今年八岁，他是我的好朋友。
曹欣雷有一张黑里透红的脸，像一个大大的猕猴桃。他的脸瘦瘦的，下巴尖尖的，像一颗瓜子。一对细细的眉毛，像两个小月牙，还像两个卧倒的.小括号。一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。说话的时候，他的眉毛一动一动的，像在跳舞似的；思考问题时，眉毛紧紧地皱着，像两个小问号。
你想和他交朋友吗？
同桌的作文 篇3
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗!
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的.字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像!幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅?”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这!”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮?啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢!我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言，驷马难追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：
上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊!都是你的错……
这篇写人的文章用幽默诙谐的语言，介绍了“我”的同桌。文章通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特，极具匠心。
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她已经跟我坐了两年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫杨茗。
她有一双大大的眼睛，乌黑的头发搭在背上，显得洁白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起来有一种男生的风格。身子蛮高的，总喜欢歪着大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。简直与男生没什么两样，可是有时像个细心的女孩。
有一次上科学课，李老师叫我们做能力训练。她翻开能力训练，拿起笔，认真的写起来，一题一题仔细地看，谁都没有她认真。我看了她一下，字体还算工整，一笔一划的写着，左思右想，时不时还翻一翻书。
我还觉得她是一个勤学好问的人。每节数学课傅老师叫我们写家庭作业，总会遇到一些难题，大家冥思苦想，我和杨茗也讨论了起来，在纸上列了许许多多的算式。几乎都有漏洞，不成立，好像没有解决方法了，我觉得应该去问一下傅老师，不是问答案，而是算是和理解方法，她点了点头，说：“那我去问一下傅老师吧！”
回来后，果然“套”出了解决方法，一起完成了这道题。从这一方面我看出了她是一股勤学好问的女孩子。
她的的`动作也蛮多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一样发出“嗒嗒”的声音，爬到我身上但不是多数的。她很记仇，动她一下，就用大大的眼睛瞪着我，把大嘴巴斜得歪歪的。
这就是我的同桌，一个多样化的同桌。
同桌的作文 篇5
一切都十分寂静，忽然一个男生从我的身后探出脑袋用手抽了一下我那长长的辫子，没错他就是-我的同桌，梁孝沮。
同学们，你们一定很疑惑为什么梁孝沮很坏，好吧，我就慢慢讲给你听。
有一天，我正低头写日记，这时梁孝沮来了，由于我日记是不会是给别人看的，这一点惹出了麻烦，他看了一眼，是直觉告诉我，我慌忙的把日记遮起来，这时轮到梁孝沮反感了，他正思索：那个陈雨凡会不会在日记本上写我的坏话，一定是，不然为什么我去看她日记本她却不让我看，不行，我一定要把她的日记本拿过来看看，对了，下节体育课，我早点上来看。梁孝沮发出了两声冷笑，好像又有了鬼主意，于是我瞪了他一眼大声的告诉他：“你干嘛，不要打我日记本的.主意，哼。”
其实，我从去上体育课，就觉得这梁孝沮不对劲，不是不对劲是太不对劲了，果然他趁我不注意就溜走了，我猜他肯定去看我日记，于是我飞快的跑回教室。
果真，梁孝沮偷偷跑上来……“哈哈。哈哈，陈雨凡，你居然写这么好笑的事。”“好看吗？” 一阵 凉 风 飘过一位表情冷冷的女生站在梁孝沮的身后……“哎哟，那个陈雨凡下手这么狠。”“你别说了，你看看陈雨凡现在怎么样了。”王怡萌说。这时我正在嗷嗷大哭，这时我的心里十分难受，好像梁孝沮把我的秘密全偷走似的。
同学们，如果你有这样一个同桌你觉得可恨吗？
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