写春游的作文(精品9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的写春游的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写春游的作文 篇1
“春天来了!春天来了!”第一朵盛开的迎春花高兴的叫道。沉睡一冬的小草被叫醒了，钻出嫩绿的头。春天的消息传到了小河边，河水“哗啦啦”的唱歌。春天的消息传遍了各个角落，小燕子从南方飞来，为春姑的杰作增添了许多生趣。在着春光明媚的日子里，我建议同学们去竹仙洞公园春游。
每当春天到来，竹仙洞公园里的桃花便会争奇斗艳的开放，一片红通通的，你就像沉浸在花的`海洋中。
不光有花，竹仙洞里还有许多柱竹子和树木，可以让我们认识更多植物。如板栗树、松树……还有一些漂亮的竹子。有一些树只有在这里才有。这里还有几个人物故事刻在石头上，旁边会有这个故事的简介。如《西游记》、《八仙过海》、《宝连灯》等。你知道竹仙洞这个名字的由来吗？告诉你吧：从前有个人在这里练成仙飞上天，留下足迹，因而人们叫这里“足仙洞”。由于这里有许多美丽的竹子，所以改名“竹仙洞”。在竹仙洞里又像到了知识的海洋。
怎么样？听得入迷还不如亲自去看看。
写春游的作文 篇2
这个星期四，我们去圆明新园春游。
一上车，我就在想，上网查找的北京圆明园为什么只见到几个石头柱子因为以前我们中国清朝政府落后，无能。在1860年被八国联军闯入，把一座举世闻名的皇家园林里面的东西统统拿走，拿不动的就用大车拿，实在拿不动就任意放火破坏。最大的罪证是在10月18日和19日三千多名侵略者在园内放火，大火连烧了三天三夜，这座举世闻名的圆明园就这样化为灰烬。妈妈告诉我：我们春游的圆明新园只有圆明园的`六分之一，是珠海特区政府按图纸重新建的。所以是圆明新园。
下了车，进入园明新园。我们去的第一个房间，左边是八旗子弟，右边是清朝的武器。第二个房间，左边是皇帝吃饭的地方，桌子上好多菜。导游唐哥哥说："每次吃饭都有好多菜，这是皇帝的享受。"真浪费！
走出房间，我们看见一片碧绿的湖，中间有一个小岛，岸边有一龙舟和凤凰舟。一眼望去，远处的亭子藏在山水中，像一张画。我们快快乐乐地唱歌，看表演（老师扮演皇帝），走迷宫口技老师的表演很有趣，什么声音他都能模仿。
下午，我们高高兴兴地上车回学校。
我想：这次春游学了知识，又让我们在春风中玩耍，真是一个有意义的春游！
写春游的作文 篇3
今天是一个值得快乐的日子，因为要！春！游！了！这是我们盼星星盼月亮，盼了好几个星期才盼到了这一天。
我们第一个玩的项目是绳网历险，它们在50~100米的高空中建成，上面全是网绳，有些是木板，但之间必须有距离，他们那群胆小的女生爬完一个项目就腿发软，走不动，和老师一样，中等的则小心翼翼的走每个项目，别人摇时他都会叫停，优秀人就像我和唐佳乐一样，东窜西窜，还从别人臂下，腿下快速穿过，不一会儿就在这穿越几十下了。
后来我们玩极速穿越，他们和绳网历险大部分都一样，就是有弹性，而且有绳网分格，还有沙包之类的.。急速穿越最受人欢迎的是一个大滑梯，有一点刺激，不过老师都被吓得尖叫起来，我和唐佳乐跑了几下就觉得没意思了，躺在路上晒太阳，我们休息了好一会儿就开始到下面集合了，玩下一个游乐攀爬项目。
接着我们去玩第3个项目---波浪行走。这里的路都像波浪，时而在，时而宽，时而粗，时而滑，时而脏，时而净。而且这里边也有些绳网，里面也有些洞让我们钻进去，钻下去，整个大约有50米长，10米宽一层不能爬，所以有3层可以爬，我们进去玩时，必须戴上安全帽，否则头炸开花，幸亏我戴了安全帽，不然我可能分不清这是早上还是晚上。
最后我们去玩最后一个项目是---秘境攀爬，这个是由5个松果房间组成的，他们组成菱形各个角，由绳子串在一起，让我们爬过去，我唐家乐他们急速往上爬，这个圆圈面积在1。5平方米，太窄了，爬完5米就可以在一个松果屋里休息几秒钟，就继续爬，不然有5~25米让你爬，后面还有人着急要上去，否则被老师骂啊
时间过得真快呀！一下子就要离开这个美丽好玩的地方了，马上就要座那令人讨厌的巴士，回到这个平凡的家了，但是他给了我们最美好的记忆。
写春游的作文 篇4
烟花三月，一个星期天的上午，我和蓝蓝，流芳，雪茜，阿翔，纯娱，小琪，旺玲等几个同学去春游。
这几天，春风拂面，我们迎着春风蹦蹦跳跳地向前走，像一群欢快的小鸟。柳树已经吐出了尖尖的嫩叶；小燕子正成群结对地飞回来。你听，小燕子“唧唧”地叫着，好像在歌唱充满生机的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳树上，它的同伴在一旁叫着，好像在说：“我们快到别处看看吧。”它只好依依不舍地飞走了。
我们来到田间的小路上，路边的麦苗像一块无边的绿毯，不远处，农民伯伯正在施肥，浇水，浇过水的麦苗显得格外精神。再远就是蔬菜大棚，大棚里是一片绿油油的景色，还有带刺的小黄瓜呢。
中午，我们恋恋不舍地踏上了回家的.路。一阵微风吹来，路旁的柳树向我们挥手，点头；桃花正在开放，飘来阵阵幽香；地里正在播种的拖拉机你追我赶……
“大自然的景色太美丽，太迷人了。”我情不自禁地发出感叹。
啊，春色太美丽了，简直就像人间仙境。
写春游的作文 篇5
今日我特别高兴，因为今日是我期待已久的学校春游的日子。
春游的前一天晚上，我就让外婆做了美味的蛋炒饭，然后放进了我的书包。妈妈和我一起准备了我爱吃的零食和水。第二天我起的非常早，生怕迟到了，但当时外面黑漆漆的，原来才三点钟，外婆让我继续睡觉，没办法，我又睡到了六点钟。兴奋的我起来后后，用最快的速度吃完饭，便和外婆出发去学校了。
在大巴车上我兴致勃勃的玩着魔方。到了上海汽车博物馆以后我仔细地观察了它的外形和旁边的'事物，那里是一个世外桃源啊！里面更是漂亮。在吃完中饭后，我们又来到了太太乐工厂，里面的工作人员说如果我们表现优秀的话会给我们每个人一个小礼物。我们认真的听着讲解和仔细的参观，从头到尾表现的都很出色。果然，在回去的大巴上我们每个人都得到了一包美味的鸡精。
这是一次难忘的春游，我想，再来一次这样的春游是多么美好的啊！
写春游的作文 篇6
今天阳光明媚，天气晴朗，是个特殊的日子。你猜为什么特殊？哈哈！让我来告诉你吧，那就是我们兴的春游啦！下面听我讲讲这次愉快的春游吧！
早上，同学们书包里装满了各式各样的零食，大家个个满面笑容来到学校，我们排好整齐的队伍，有序地坐上大巴车，直奔目的地——闽侯的白沙湾农场！
到农场了，我们像一支支离弦的箭冲下车子。哇！多么甜润的空气呀！多么好听的小鸟婉转的歌声呀！看着这美丽的景色，我情不自禁地感叹道：“这真像一幅活的画呀！”我们排好队，不知不觉的来到了好玩的迷宫。同学们见了，齐声喊：“1、2、3！冲呀！”
来到迷宫，转了老半天，我的.脑袋简直要爆炸了！你瞧，这迷宫绕来绕去。当我们精疲力尽时，眼前既然有四个交叉口！唉——！迷宫呀迷宫，你可难倒我了。我只好在心里数：“一粒米、两粒米，看看哪个就是你！”呀，点到了一条宽路。说走就走，经过5分钟的步行，我们终于走到了终点。大家高兴地欢呼：“我们成功了，噢耶！”
接下来我们又玩了“充气城堡”，好开心呀！可一玩同学们白白的脸蛋变成了黑乎乎、脏兮兮的黑“皮蛋”。
最后我们又玩了“水上乐园”。在那儿的队伍已经长的不成样了，等了一个小时，终于轮到我们了。我迫不及待地坐上皮划艇，开始玩。正当我们玩得开心时，叶章明从另一艘船跳过来，船瞬间倾斜，所有女生发出200贝分的声音，幸好他及时回去，要不然，我们都要船昂人翻。
“集合啦！”老师的声音打断了快乐的局面。“再见，下次见！”我恋恋不舍向白沙湾农场挥挥手……
写春游的作文 篇7
踏青
爸爸，明天早上我们一起去山上踏青吧！我用恳求的眼神望着爸爸，希望爸爸能够同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起来，爸爸奈何不了我，只好点点头答应了。
早上，我早早的起床，带上上山的装备，和爸爸一起去踏青。半个小时的路程让我筋疲力尽。
到了山上，我贪婪的呼吸了一大口空气，看着那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧绿的泓碧水，叽叽喳喳的'小鸟在天空上自由自在的飞翔，还有那随风摇曳的柳树，更是让人神往。顿时，我仿佛明白了高山流水的真正含义，那美景胜过一件华丽的衣服，胜过一栋舒适豪华别墅，胜过一个优美舞者。对于此时此刻的我来说，那是一件无价之宝，没有人能够买走它。我欣赏着美景，俯视山下，看到了一栋栋房屋，一个个忙碌的人，一只只引领孩子前进的母亲······
转眼间，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃着野菜虽有些苦涩，但我吃到了自然的味道，这就是我们的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能实现自己的目标，说到这，我又回味了这里的美景，午饭后，和它告了别。回到家，我并不觉得劳累，只认为那是一种享受，享受到了从未享受过的美好。
这一次踏青，让我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未来人生。
写春游的作文 篇8
一个风和日丽的星期五，阳光普照大地，有着一丝丝炎热，但这并不能影响我愉快的心情，因为今天是我们春游的日子，这令我兴奋不已，同学们也是高兴地跳了起来。
在车上同学们互相谈笑，我心中也充满幸福和快乐，那田字形的田野种着各种庄稼，黄灿灿的油菜似一个个小黄伞似的，刚刚插入土的小麦苗，迎风飘动，似乎向我们问好，一片绿色的天地。路边仙女般婀娜多姿的垂柳依依多情，其他的.树木也是形态万千，令人看得眼花缭乱，我看着看着更是入了迷。过了四十多分钟，车停了，我们到了目的地——南湖。
我和朋友一起下了车，走到一片树林前，树林前有许多形态不同的石头：菱形的、正方形的、圆形的像是女娲补天后留下的纪念品，拼得整整齐齐。我们走进树林，那天然的苍天大树十分雄伟而又美丽，大树似一把把绿色的大伞将热辣的太阳遮了起来，只有从树叶缝隙中间透进来斑斑点点的阳光，给草地增添了无限的生机。草地也是无边无际，翠色语流的，可爱的小草顽皮中略带着一丝丝柔美之情，一阵风吹过，棵棵小草似春天的小精灵随风飘舞。春姑娘已经来到人间。正当我们感受着春姑娘的美丽时，一群牛浩浩荡荡地向这边走来，牛群过后掀起一阵尘土，更是像沙暴一样飘扬。
春游结束了，我们却流连忘返。是呀！这样的美景谁不想多看一会儿呢？
写春游的作文 篇9
一、写人---
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。——陈益《麦哨》
写乡村，离不开写乡村的人。写同龄人，这是同学们习作中必不可少的内容。作者采用了摄像式表现手法。“镜头”由远及近，最后停留在人物的面部，给予特写镜头。此外，作者在描写人物的服饰时，不仅抓住了特点，而且节奏感极强，读起来朗朗上口，给读者留下了深刻的印象。
二、写事---
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!——陈益《麦哨》
作者为我们展现了乡下孩童玩耍的场景：翻跟头、竖蜻蜓、摔跤比赛、采集“茅茅针”。其中作者详写了孩子们是如何采集“茅茅针”的。这是为什么呢?因为作者详写的内容恰是乡下生活中最有意思、最富有乡村特色的，也是大家所不了解的。像“翻跟头”“竖蜻蜓”“摔跤比赛”，都是大家熟知的，所以略写了。
三、写物---
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。——陈醉云《乡下人家》
这一段作者采用先概括后具体的写法，分别描绘了母鸡和公鸡的活动情景，最重要的是，抓住了它们的特点。雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。这样的事物和场景具有浓郁的田园生活气息。
四、写声色---架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。——陈醉云《乡下人家》
乡村的声音是多么的美妙!纺织娘的叫声，知了的叫声，公鸡的鸣叫声，泉水淙淙，小河叮咚，芦苇荡漾的声音……将这些美妙的声音写进习作中，文字就会变得悦耳动人。
放假了，请爸爸妈妈带你到乡村体验乡村生活，感受田园风光，然后把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的'，可以是景物、人事，也可以是感受或体会。自拟题目，把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。
经典例文：
田野是一间大教室
所有动植物在田野里，都是奋发向上的莘莘学子。
不信你看，点播在麦地里的蚕豆开花了，从蚕豆花的黑眼圈下，蚕豆荚偷偷爬出来，鬼精鬼精地探身到麦禾中，模仿一条条大青虫，好让你待在座位上莫动，忍住莫动!茅草花，小个子，粗着肚子发着急，举起一把小白伞，想跟芦花去比试，也不想想，现在是什么季节!荞麦花，漫天雪，开在三角形的嫩叶腋窝里，被风一吹，颤颤巍巍也要飞。油菜荚满田满野，像是些小小营养师，携了油料来调味，专为伙伴们长力气。
你再看看溪头地角——成熟了的绿豆粒，一兴奋就会跳出来，一跳跳到了池塘边，一落落进了乌龟眼，一变变成老乌龟的灰绿色眼珠子，且正在头脸两边不安地乱转呢。
——这个，纯属雕虫小技!
端端正正的芝麻们，站在大片荒坡上，好长时间无人闻问，芝麻花儿脸一白，不由扬起脸，把细白瓷茶杯端起，镇静地细细品尝回味，好像悠然问我：“看我跟白玉兰花相比，是不是同一个样子?”荠菜花也叫地米花，只要给她一小块沙地，哪怕零零星星，邋里邋遢，她也要白牡丹似的，绽放出银色的面子，虽然她随和恳切，一直低到尘埃里……
确确实实，田野是一间大教室。
生活在宽敞明亮的大教室里，心情舒畅的青蛙像一块鸣叫的翠玉;麦穗上面的小飞蛾，像一颗颗葵花籽;大白蛾粉粉地飞起来，要不是肚子溜圆，可以媲美白蝴蝶……令我感兴趣的还有红蜻蜓，你看它头配两颗红石榴籽，细长空灵的躯体，简直就是一根燃红的灯芯草。
在田野这间大教室，出于学习与模仿的本性，所有动植物既唇齿相依，求同存异，又各擅其美，各展其性，该热辣的热辣，该醇和的醇和，该甘甜的甘甜，该酸涩的酸涩……因为它们必须遵循的更高律令是“物竞天择，适者生存”。
这有多好啊!田野是一间大教室，不用说，蓝天自然成了屋脊，沙尘暴是飘过来的粉笔灰，告诉你保护自然的道理，而夜空中那一粒粒闪烁、启智的星子，则是黑板上最为美丽的象形文字。
这样的大教室里，天天上着音乐美术课、体育劳技课、方言外语课，还有天文地理课、数学历法课、物理化学课……这些生动活泼的课堂中，甚至碎花铺地的廊道里，密密匝匝、满满当当的，都是我们田野里的孩子。
这多么让人艳羡惊喜!
点评：
作者用活泼的笔墨精准地描绘出田园里每一种植物的特性，字里行间透出机灵和动感。他熟悉田野里的一切，就像一位老师熟悉他的每一个学生一样。
当然，还有大郑很喜欢的借用歌词，比如，有一首歌叫《垄上行》：“我从垄上走过，垄上一片秋色，枝头树叶金黄，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。我从乡间走过，总有不少收获，田里稻穗飘香，农夫忙收割，微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。我从垄上走过，心中装满秋色，若是有你同行，你会陪伴我，重温往日的欢乐。”我们可以比歌词改编一下，就可以是一首歌唱春天美景的歌了，然后就用到咱们的作文里：“我从垄上走过，垄上一片春色，枝头树叶嫩了，风来声瑟瑟，仿佛为季节讴歌。我从乡间走过，总有不少收获，田里春水满满，农夫忙插秧，微笑在脸上闪烁。蓝天多辽阔，点缀着白云几朵，青山不寂寞，有小河潺潺流过。我从垄上走过，心中装满春色，今天我们同行，风儿陪伴我，共享春天的欢乐。”另一首《走在乡间的小路上》也可以这么改。
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