二年级作文(优秀6篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
阳光明媚的一天早上，小鸡和小鸭准备到河对岸去捉虫子。
来到了河边，小鸭子先跳到了水里。它对着岸上的小鸡说道：“你不会游泳，会淹死的。不如你坐到我背上来，背着你过河呗！”于是，小鸡便坐到了小鸭的'背上，手里还提着捉虫子的水桶。小鸡对小鸭说：“谢谢你！”小鸭一边游一边对小鸡说：“不用谢！”不一会，它们就游到了河对岸。
小鸭开开心心地走在前面，小鸡跟在后面。忽然，小鸡听到小鸭喊救命，连忙跑过去，看到了小鸭掉进了一个大坑里。它们都很着急，小鸡说：“鸭子哥哥别着急，我会想办法救你的。”它看了看手里的水桶，就想到了一个好办法。它用桶提了很多水倒进了坑里，终于把坑给填满了，鸭子哥哥得救了。
它们成了好朋友，一起高高兴兴地唱着歌儿捉虫子去了。
二年级作文 篇2
今天，老师让我们做一副七巧板，爸爸帮我做好了一副，让我也学着做一副。
我首先按照爸爸的样子做了一个大正方形，把它剪成五个三角形、一个平行四边形、一个正方形。然后，用黄、绿、蓝、灰、深蓝和粉色来上色，七巧板就做好了。
手工制作真有意思。
二年级作文 篇3
摔伤这一段时间，因上班离家不远，就走着去了。
步行不仅一样可以锻练身体，更有利于细致观察路边墙上的文化。
一天早上，走到一捌角处，墙上一幅被污染的宣传画让我看后感到很是不舒服，随手用手机把它拍了下来。（如图）
现在提醒市民文明的标语和宣传画随处可见，但作祟者的行为离文明相差很远。这与眼下洛阳正在进行的文明城市创建活动太不协调，太不合拍了。
国无法不威，行无法不正。文明的环境维持要有一些必要的惩罚制度来保证。曾经听到一个故事，说新加坡司机素质如何高，半夜空无一人的路上，司机看到红灯后也会停车等待绿灯。后来了解到，新加坡闯红灯的处罚是国内的上百倍，所以司机非常遵守交通规则。我想一开始，并非司机素质高，而是违章的`成本太高了，所以大家选择了遵守交通规则。我想说，中国是几千年的文明古国，自古就有许多优良的传统美德。让我们携起手来，创造一个优美的生活环境，不好吗？
火车跑得快，全靠车头带。在学校，老师就是车头，老师在学校教育孩子们要不乱扔垃圾，尊老爱幼，孩子们对老师的话执行那可是很到位。在家，家长就是车头，可是有时我们家长因为忙、劳累，会忽视这些。家长要做孩子的表率，不只是嘴上说一下那么简单，要付出实际行动。家长是孩子的第一任老师，所以家长要注意自己的言行，举止。孩子这张白纸，你画什么，他就是什么，就看你怎么去画了。
有句俗语叫近朱者赤，近墨者黑。用这个来比喻父母有些不恰当，但我的意思是一个人好的习惯会影响到他人行为，坏的行为同样也会感染到其他人。应了那句话，环境可以改变一个人。大人语言文明，孩子也会跟着受益，行为举止也会高雅有度，从某个角度说，孩子是大人的影子。
许多人从国外回来后，羡慕国外的环境好，城市干净，人们的文明程度高。但这不是一、两天或几次创建活动就能形成的，它凝聚了说不定几代人努力的成果。我们羡慕国外的环境好，羡慕人家舒心、惬意的生活，就应该从我做起，自觉规范自己的行为，建立让自己、家人和社区人人舒适的环境。所以请每天问问自己：今天我文明了吗？
文明其实就在我们身边，地上的烟头，看见了捡起，扔进垃圾箱，吐痰用纸包起扔进垃圾斗，坐车看见老人让个座，开车不与行人抢道，车行路上不随手乱扔垃圾……。这些都是很简单的小事，也是一些小的不能再小的行为，可是去做了，文明就在你的行为中传递，增色。做为道德准则，我们不能硬性要求谁都一定要这样做那样做，但是如果他的身边都是一些文明行为的话，我想时间长了，水滴石穿，他会有所改变的。
让我们大家都从自身做起，多一点文明，少一些粗俗，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这个社会，你会发现它很阳光，也越来越充满活力。有感于此，做顺口溜共勉。
文明城市靠大家，从我做起始足下。
行为虽小意义大，大家一起来美化。
城市环境装点好，生活其中乐淘淘。
父母做个好榜样，孩子看到有立场。
尊老爱幼好美德，传承文明用得着。
恶劣陋习要杜绝，文明之风吹满街。
同学不光比学习，文明卫士也要比。
地上垃圾随手捡，创建我要做贡献。
好的环境心舒畅，工作学习成绩响。
二年级作文 篇4
星期一晚上，舅舅因为钓鱼要用蚯蚓做鱼饵，就带着我和弟弟一起在我家门前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用铲子挖了一片土，在里面找找有没有蚯蚓。啊！经过一番寻找终于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁边好奇的观看。
十几分钟后，我们找了很多条蚯蚓，有一条蚯蚓蠢蠢欲动，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅还把蚯蚓放在水里面，我看见那条最长最长蚯蚓的身上流着鲜红的血，心里很不是滋味，只想哭。
看着这条可怜的蚯蚓，我流下了同情的泪水泪。我把它拿了出来，还给蚯蚓用泥土建了一个家，希望它们能快乐、健康的`成长。
我救出了这条蚯蚓，十分开心，它好像也在对我说，谢谢你给我了一个新家。要不然我就会冻死的。这次经历让我明白了，不管是人还是动物，都有一个珍贵的生命，每一个生命都值得我们去尊重。
二年级作文 篇5
今天我们一家三口和候杰哥哥，还有小小姐姐一起去了千丈岩。爸爸开了很久很久才到达目地，可是到了那里之后我们发现那居然连个吃饭的地方都没有，真是让我有点失望，没有办法我们一群人只能买了几个晋云烧饼来充饥，真是食不果腹啊！
开始上山了，我们坐上一辆观光游览车，这是一个四面通风的电动小汽车，妈妈说它看起来很不安全，她说她这叫居安思危，真是让人不理解。上山的路弯弯曲曲，绕来绕去，吓得妈妈把手里的矿泉水瓶都掉到车下去了，我和爸爸一起笑起来，这个胆小鬼妈妈真是太可爱了。
到了山顶大家都要去走炼心桥，炼心桥是用铁链、绳索、木板做成的，摇摇晃晃的看起来非常恐怖。排队上桥的人很多很多，我们排了很久终于轮到我们上桥了，爸爸想给我和妈妈拍照，就一个人先走了，只留下了我和胆小的妈妈。走在炼心桥上我头都不敢转一下，因为摇摇晃晃的桥上根本就站不稳，向桥下看去又深不见底，真是太吓人了！
妈妈双手紧紧的抓着护栏一步也不肯向前走，笑死我了！在摇来摇去的桥上，一个叔叔还故意在摇桥，让桥上的行人走的更不稳了，最后我和妈妈以蜗牛的速度通过炼心桥后，我们来到了玻璃栈道，站在这里向远处望去看到的'景色真是太美了！可能因为景色太美了，站在这里拍照的人很多，造成了严重的“交通堵塞”。玻璃栈道下面都是空的，可我一点也不怕，因为我想这里的玻璃都不是普通的玻璃，它们是不会碎的。接下来我们到了竹林谜宫，这里有四条路，三条路是死的，一条路是通的，我们绕了两次就成功的下山了。
到了山下小池塘边，我看见了水面上黑乎乎的成群结队的小蝌蚪，候杰哥哥给我捞了十几只装在矿泉水瓶子里，后来我又把它们放了，我怕它们的妈妈找不到它们会伤心。
今天我玩的很开心，我希望下次还可以再来武义千丈岩。
二年级作文 篇6
早晨，我和老妈来到阳台，打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。
我养的吊兰喝到了水，高兴的`笑了：“谢谢你！”；当我准备浇仙人球的时候，老妈嘱咐我“小心哦！”这时，我发现仙人球上有几个小的球球，而且长满了刺，这时，我想起奶奶曾经对我说过：“如果上面长小球了，就要把它取下来。这样大球的营养才充足，会长的更好。”于是，我拿了一把铲子，把它取了下来。
因为天气太热，一会儿的功夫我已经满头大汗了。
两分钟左右，我的花已经浇完了，又接了一桶，浇到了石榴树那里。
今天的任务完成了！
通过浇花，我懂得了要爱护花草树木。
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