元旦的作文(优选3篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的元旦的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦的作文 篇1
不知不觉，xx已经过去，xx却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。
为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
那些，被搁浅的梦，已扬帆起航，飘向烟波浩渺的宏海；那时，灿漫的烟花，正满天爆炸，擦出崭新的火花，新的'旅程，心的幸福，紧跟元旦的脚步，敲响一支幸福的曲调月，朦胧朦胧，清冽的光辉撒满大地，却庇覆不住喜气洋洋的氛围。
元旦的作文 篇2
今天，我们盼望已久的元旦联欢会终于到了。早上，我们高高兴兴来到学校，兴致勃勃地布置教室。
教室里真热闹啊！同学们有的吹气球，有的画黑板，有的挂彩带，还有的排练着怎么向老师问好……万事俱备，只欠东风，就等我们老师来了。不一会儿老师来了，老师刚一进入教室，班长喊：“起立！”我们齐说：“祝老师元旦快乐！”
接着，两位主持人宣布元旦联欢会开始。第一个节目表演唱，《感恩的心》，深情的`歌声唱出了我们对父母的感激，他们每天起早贪黑，送我们上学放学，天天辛苦挣钱供我们读书，又让我们参加各种兴趣班……这些我们都牢记在心里。歌声唱出了我们对老师的敬佩，对老师的爱，老师教给我们知识，教会我们做人。让我们知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”恶”。
我们感谢您，随后我又表演了吉他弹唱《童年》，唱出了我的快乐。同学们又演唱了动听的歌曲，有《虫儿飞》、《沙漠骆驼》、《刚好遇见你》。其中我最喜欢的是《蝈蝈与蛐蛐对吹》表演《蝈蝈与蛐蛐对吹》的同学的表情动作都特别有趣，不一会儿，我们就被他那搞笑的话语逗得哈哈大笑。
愉快的时光过得太快了，元旦节目表演不知不觉的就结束了。老师还给我和好朋友一起拍照。这真是一个快乐的元旦节！
元旦的作文 篇3
吟一曲元旦之歌，染尽相思高处
我踏着脚步走来，迎着一片云彩，看繁华落尽，却是烟花绚烂。梅花落尽柳如烟，谁是谁的过客，谁是谁的未来，谁的心田，又成了谁的伊甸园。
在青春这个栉风沐雨的季节里，在白衣飘飘的年代里，在十几年之后，你是否会想起 20xx年的我，怎样进行的一次追逐，在元旦，我们都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，执一枚棋子，旁观千军万马。
有人说，我骨子里透着忧郁，也许这是真的我，我不喜热闹，喜静， 因为在喧嚣中，我找不到自我，我会被疯狂打败，我喜欢孤单，一个人开心，一个人难过，但我会在季节里祝福每一个人，谢谢你们的爱，谢谢你们的理解和支持。
孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。烟花易冷，我却在绚丽中完美释放。我的世界很小，容不了太多人，我总是以自己为中心，冷眼旁观身边的所有人。连自己都俗不可耐，又如何要求别人高雅。我是个愤世嫉俗的人，永远活在将来，席慕容说，我像个戏子一样 ，在别人的世界里，流着自己的泪。落梅如雪，阶下春草，更行更远还生。
高考不来不去，不迟不早 ，在青春这篇流图上，我只愿流下我的痕迹，在走过千山万水之后，能否再展笑颜高考的来临，无形地加大了我的压力，在教室里，我们没心没肺的大笑，没头没脑地打闹，而后，余下的只是感伤。31号那晚，开了元旦晚会，在没有别的表演之后，唱歌成了主角，然后是没完没了的拍照，好像要分别。那晚，歇斯底里，那晚狂欢，因为我们都知道，这样的日子，在青春的时候，已经不复返了。
黑板上，是我写的`一句话，没伤感，也没欢乐；有一段流金岁月，没有风花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最后一年，是我们的狂欢。这句话，不痛不痒，不咸不淡，却是我最钟情的一句，那晚，没有太多人在意，不是不好，而是忽略。不同的世界里，总有自己最重要的 事，不必强求，也别去在乎，每个人有每个人的云淡风轻。
是不是总在做过之后i才后悔，是不是我从没有过珍惜。没有吵闹，没有喜欢，没有憎恨，就只是时光的搁浅，不知什么原因，若如初见的样子，总是怀念，我们被摧残，我们被讽刺。我们被压制，没有如何，没有结果，就只是两两相望，那样美好的日子，真的回不去了。
元旦快乐，安然静好。没有欣喜，没有悲伤，我只记得在青春之岸上，有我们一起走过的身影。青春没有胜负，逆风飞翔吧
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