（优秀）五年级作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我来到老街管道准备好了，其实我还是第一次开老街管道，虽然我表面上做好了准备可是我心里却很紧张，我带着流光来到了老街管道。
“321GO”我一开始就超级起步，我开到第一个弯道一个小漂移就过去了，氧气到了一半，现在我心中后悔了，我到了第二个弯我这一漂就撞到了，我继续往前开，前面有一个管道我当然知道这一个管道曾经撞坏了多少辆车，到了这里我得专心了，不然我的这玩应撞坏了怎么办，我一进入这个管道等下去了就一个漂移啊差一点就撞了。
最后我还是进了车队
五年级作文 篇2
有这么一个12岁的男孩，高高瘦瘦的身体上托着个尖尖的脑袋，小小的鼻梁上架着副深蓝色的眼镜，镜片的背后藏着双小小的眼睛还算炯炯有神。眉毛不够浓，头发不够乌，一笑露出稀疏的牙齿。除了手长，脚长，耳朵够大，一切看起来都是那么的普通，真没那么了不起的小子就是我——尹旻。
但是，我也有了不起的地方。
如果说，我跑起来像兔子一样快，玩滑板像鸟儿一样飞，下水像鱼儿一样游……可能同学们不太相信。但我确实认为运动是我了不起的一个方面。这次十一节，全家雨中爬茅山，我在十八弯山道上，呼呼腾腾，像猴子一样直窜而上，几个箭步就把爸妈甩得没影了。在沿途休息的亭子里待了半响，才看见爸爸牵着妈妈的手慢悠悠的上来，看他们气喘吁吁的样子，爬这么个小山都这么吃力，真是要加强锻炼呀！
再跟你们说说跳绳，我也觉得我很了不起。一个特点是快，哗咂哗咂，脚不粘地，一分钟跳了七八十个，几百个下来还是神定气闲！再一个特点是花样多，先用双脚跳，再换单脚跳，边跑边跳，向前跳，向后跳，三三两两变着节奏跳，还能侧着身体跳，妈妈看得笑弯了腰，说我跳得真像一只飞舞的花蝴蝶。
当然我能动也能静，认真看起书来，天塌下来也无动于衷，一窝至少半小时，大人叫我，我都不知道，因为压根听不见。这是不是也是了不起的'地方？
除了这些，我还是一个热心肠。乐于帮助别人，尤其关心我的家人。记得有一次，爸爸搬了一件重的东西上楼，一不小心散了腰，显得十分痛苦。我赶紧帮着扶到床上躺好，在他扭伤的地方小心仔细反复地捶一捶，揉一揉，捏一捏。让爸爸舒服一点，好的快一点。看到爸爸欣慰的样子，我敲得更得劲了。
我既有了不起的一面，也有需要改进，差强人意的另一面。其实每个人都有了不起的地方。能得到老师家长的表扬，同学们的赞叹，就很了不起。同学们，你们也来说说吧！
五年级作文 篇3
童年的生活令我回味无穷，童年给我留下了终身难忘的记忆，童年中充满了酸甜苦辣。令我久久不能忘却的是五年前的那个“昆虫实验”，那件事我至今都记忆犹新。
上幼儿园大班时，我特别喜欢吃蝉猴，恨不得把全世界的蝉猴都抓来吃掉。我常常思考一个问题：蝉猴是怎么来的？我想，如果能有一个获得蝉猴的方法，岂不是天天都能吃了吗？带着强烈的好奇心，我把这个疑问告诉了爸爸。爸爸说，蝉猴是母蝉繁殖而来的。我恍然大悟，高兴地大喊：“太好了！今天晚上咱们就去捉蝉！”整个下午我都兴奋不已，想到将来张口就有的蝉猴，口水已在我的舌头上打转了。
如愿以偿，当晚我就抓了三只蝉猴。观察蝉蜕变时，我的口水不住地往下掉，我期待在不久的将来能吃到可口的'蝉猴。次日早上，两只母蝉和一只公蝉就已“跃然窗上”了。我高兴地连连拍手：“太好了！太好了！天天吃蝉猴的梦想终于要实现了！”于是，我把三只蝉放到我家的橡皮树上，并给蝉们划了地盘：一只身体较弱的母蝉吸食树根，另一只身体强的母蝉和公蝉在一大片叶子上。为了让它们有充足的食物，我每天都给橡皮树浇水。每当我端着水盆走向阳台时，每当我看着蝉吸食树汁时，爸爸总是抿着嘴笑。现在我也觉得那想法是那么幼稚，那一点土根本容不得幼蝉。再说了，橡皮树又矮又细，里面的树汁只够它们塞塞牙缝，产籽都悬。哎！可那时的我哪知道哇！
一星期后，蝉们还悠然自得地在树上玩耍。我非常高兴，常问爸爸蝉何时下籽。爸爸总说：“快了，快了！”这让我心里又多了几分期待，有时候晚上做梦也想着蝉猴。
两周后，蝉们已经奄奄一息了。我急得像热锅上的蚂蚁，拼命地给橡皮树浇水，可这也无法挽救它们的生命。蝉们死去的那一天，我趴在床上哭了很长时间，还把它们找个地方埋了。
几年后，妈妈又捉了蝉猴来吃。我吃着吃着，又想起养蝉的事儿来，我不禁哈哈大笑起来。不过，我好想再做一次小孩子，再度过一个天真烂漫的童年。
五年级作文 篇4
星期天，阳光明媚，我们江海小记者们怀着激动的心情来到无锡灵山胜地---灵山梵宫参观游玩。
一到风景秀丽的灵山脚下，远远就看见灵山梵宫像座城堡一样耸立在群山中。在阳光的照耀下闪闪发光，十分美丽壮观。
走入梵宫门前，首先印入我眼帘的是一对佛教中的白象，展现在我面前的这对栩栩如生的白象是用缅甸白玉制成的，是代表了神的圣物。
进入梵宫的大门，我被眼前金碧辉煌的景象迷住了：七彩的灯光照耀着梵宫的每个角落，每一根梁柱上雕刻着吉祥的花纹或佛教故事；塔厅的每一层都雕刻着精致的花纹，弧形天花板上密布着婀娜多姿，形态各异的飞天图案。这些飞天有的在吹笛子，有的在轻盈地舞蹈，有的在飞天腾跃最引人注目的还是梵宫穹顶的壁画《天象图》，它时刻变换着颜色。时而为蓝色，似天空中闪烁着点点繁星；时而为灰色，似云气飘渺。天花旋转的图景真是变幻莫测。
沿着楼梯，漫步走进“世界佛教论坛”主会场，这是一个集会议、演出于一体的多功能超大型剧场，剧场旋转舞台为圆形设计。剧场的上方是高度达30多米的巨大穹顶，穹顶的'上方点缀着金光灿灿的莲花灯，仿佛是星光灿烂的天穹，恍若置身于浩瀚的宇宙中，绮丽唯美。
这次无锡之旅，我不仅欣赏了灵山梵宫的美景，还了解了许多博大精深的佛教知识，真是一次难忘的旅行。
五年级作文 篇5
《爱心树》是一本类似连环画的书，但是它也有字，把故事内容告诉我们。
《爱心树》的主要内容是这样的：从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩，男孩每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，好像自己就是森林之王。他常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏，累了的时候就在树荫下睡觉。小男孩爱这棵树，非常非常爱它。大树很快乐，但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。有一天，孩子来看大树，大树说：“来吧孩子，趴到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到树荫下玩一会儿，你会很快活的。”孩子说：“我已经长大了，不爱爬树玩了。想买些好玩的东西，我需要些钱，你能给我一些钱吗？”大树说：“很抱歉，我没有钱，我只有树叶和苹果，把我的苹果拿去吧。孩子把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，你就会快活了。”于是孩子爬上大树摘下了树上的苹果，把它们拿走了，大树很快乐。后面男孩不断的向大树索取，最后大树只剩下一个老树墩，只能让男孩在老树墩上休息。
读了这个绘本后，我非常讨厌那个孩子，因为那个孩子太自私了，一味的向大树索取。我非常喜欢大树，因为大树它默默地为他人付出，却不求回报，是一棵名副其实的爱心树。大树的无私奉献，大树的博大胸怀，让我感动了。他为男孩付出了那么多，却一点儿也不求回报。
让我想到了在我的生活中，也有两棵这样的大树在时时刻刻保护着我，为我遮风挡雨，他们就是我亲爱的爸爸妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深厚的'爱，让我无忧无虑地健康成长。而我却习以为常地享受着这一切，不以为然。读了《爱心树》让我感到了心灵的触动。爸爸妈妈对于我只有无私的给予，却从不求回报。我可不能做那故事中的孩子。我要做一个懂得感恩的孩子，我要做力所能及的事来回报他们。
五年级作文 篇6
螺蛳大家并不陌生，它是大自然给予最平凡的食物，生活在湖边有泥的地方，春天是吃螺蛳最佳的时节。
螺蛳有好有坏，外公跟我说过螺蛳最好的是“青壳螺蛳”，没有老了的，也没有太小没长大的，每一颗平均2厘米左右。青壳螺蛳壳薄肉厚，吃上去QQ的，稍有一丝甜甜的鲜味。活的和死的也有很大的区别，活的嫩，死的更得像树皮，那怎么样选活的呢？首先，看一看螺蛳肉有没有吸着盘，然后用手指碰一碰螺蛳壳里头的肉，看看肉会不会缩到壳里去，盖子和肉会动的，才是活的.上等极品“青壳螺蛳”。
买到了极好的螺蛳，要烧好也很难。大自然给予了螺蛳众多“伙伴”，可似乎忘了给予它忍人喜爱的浓郁味道。螺蛳要烧好配料很重要，上汤螺蛳、香辣螺蛳、酱爆螺蛳、爆炒螺肉……要把生姜、酱油、火腿、葱、酱……。的味儿烧入螺蛳那厚厚的外壳里头去，而肉质又要保持鲜嫩多汁，那可是件难事。我外公是这方面的专家呢！比如酱爆螺蛳，先把葱姜蒜分别切成未，辣椒切丁，放入油锅内小炒一会儿，再倒入螺蛳，然后一次倒入勺酱油一点白砂糖，最后大火炒一会，撒一把葱花，一碗色香味俱全的酱爆螺蛳就可以出锅了！
眼看冬天快到了，那么春天我想也近了，小伙伴们是时候减肥，等到春天开始大吃大喝吧！
五年级作文 篇7
当我看完电影《风雨上海滩》后，被影片中毛岸英、毛岸青两兄弟克服一切困难，努力学习的精神深深感动了。
电影中，毛岸英、毛岸青、毛岸龙三兄弟为了逃避敌人的追捕来到了上海。毛岸龙后来因患急病而去世了。毛岸英和毛岸青为了学习认字，为了买一本《学习字典》而在苏州桥上帮人推车，在烧饼店当帮工，把老板给来当饭吃的烧饼偷偷地卖掉攒钱……当他们从书店老板那儿得到梦寐以求的.字典时，竟高兴得手舞足蹈。这一幕深深地打动了我。
我感慨万千，与他们克服重重困难，坚持学习的精神相比，我显得那么的渺小。他们为了学习，可以克服任何困难。我呢？却因为禁不住电视的引诱，对学习马虎了事。记得有一次，我放学回家，电视里正在播放我最喜爱的电视节目《快乐大本营》，我书包一扔，一屁股坐在沙发上，津津有味地看了起来，早已经把写作业的事忘了个一干二净。精彩的节目直到九点钟才结束，就在我还觉得意犹未尽时，一下子想起自己的家庭作业还没开始做。心里着急起来，拿出本子“唰唰”地写了起来。可是这时的眼皮仿佛有千斤重，怎么睁也睁不开，只好闭着眼睛马马虎虎地乱写一通就上床睡觉了。第二天，当老师拿着我的作业本，满脸严肃地向我走来时，我知道大事不妙了。结果你们也猜到了——我被老师狠狠地“Ｋ”了一顿，直到现在我的脸都还觉得火辣辣呢！
这部电影，使我深深懂得了我们今天的幸福来之不易，我们应该珍惜今天，像《风雨上海滩》里的毛岸英和毛岸青一样，克服困难，发奋学习，为美好的明天打好坚实的基础！
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