（实用）读书的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读书的作文4篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至白头搔更短，浑欲不胜簪。谈起杜甫，我甚至不愿提起他诗圣的称号，在我眼中，他更是一位心同百姓，思寄祖国的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下国破山河在，城春草木深。昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下感时泪、怀着恨别心？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因国破而忧，因国盛而乐。在《闻官军收河南河北》中，他初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。他快乐，因收复河南、河北而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
杜甫所生活的.时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓们的生活苦不堪言。各地官吏，都在残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然的选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦！官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地独与老翁别。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓同甘苦，共患难，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的诗圣。
今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。敬仰他致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。
若说千百年后诗作不一定会流传于世，但杜甫的精神永垂不朽。今，人人居安思危于祖国，还恐祖国不盛乎？
读书的作文 篇2
书，是心灵的一片净土， 是叩响天堂大门的钥匙。古语有云：三更有梦书为枕。书，它是我梦开始的地方。只有我们愿意打开书，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一点一点漫进窗来，我们的眼帘才会被智慧充满。
小时候，我不喜欢读书，母亲非逼我每日看一小时书不可。那时我就会捧着书，眼睛盯着书，思绪却不知飞向何方，每次都是坐等一小时的到来。原本母亲认为，书读多了，成绩就好了。可像我这样囫囵吞枣、不求甚解地随意浏览，成绩并没有多少提高。而母亲不管怎样，还是让我坚持看书。什么《爱德华的奇妙之旅》，什么《橡树上的逃亡》，我虽然都看过，但也是随意看看罢了，根本没有细细品读，更不用去说体会书中的世界了。
读到了小学，我终于体会到了母亲的良苦用心。为了让我更好的读书，母亲买了两大箱书，一本一本放入书柜，一页一页翻给我看。渐渐地，读书成为了我的一种习惯，慢慢的我还学会了做批注。终于我喜欢上了读书，并一步一步地走进书的`世界。每当读一本书，我就会思考，书中的人物为什么那么做，作者为什么写这个故事，他想告诉我们什么……
打开书，我就能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑驳的石墙，我会用它编织梦想的世界。体会阳光的温暖，触摸风儿的灵动，聆听自然的声音，寻找石墙岁月之中的留痕……
问世间“书”为何物 直教人生死相许!
读书的作文 篇3
我现在很爱读书，我家里有很多书，这些书都是我喜爱的书。所以我每月都会读上两遍。而且有很多文章，我都可以背下来。
我读一年级的时候，只爱玩，作文和成绩都不是很好。记得有一次，学校老师布置了作文，是写景的作文。我回家的后，不知道怎么写、写什么。这样想啊想啊想，一晃都到了晩上八点钟了。唉！怎么写啊？这时，妈妈走来了，拿了，一本被翻的`皱皱的作文书放入我手中。“你不多看一些作文书，怎么能写好作文呢？我便翻开书，找到写景的那几篇作文，仔细看了一遍、二遍、三遍，最后，我想了想，”咿，我家前面有一条河吗？我可以写那条河啊！怎么写呢？哦，我可以写这条河以前的样子和现在的样子来作对比啊！我边忙拿起笔，写了起来《家乡的小河》这篇作文，我就像有神在帮助我，一会儿就写完了。第二天，我来到学校，老师不仅在课上说我的作文写得好，而且还当做范文朗读，我非常好高兴。这都是因为妈妈给我那本作文书啊！从此以后，我就很爱看书了，而且妈妈也给我买了更多的书，比如说：作文书、童化书、还有历史书和神话书呢！以后，我的作文越写越好，我也非常高兴。这些书不但让我的作文写得更好，还能丰富我的头脑让我学到更多的知识。
读书的作文 篇4
读书时代，写作对于大多数人来说是一项被动完成的任务，在语文教师的指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作水平为目的，那时我们不得不绞尽脑汁去撰写作文。然而，从我迈出学校的那一刻起，写作已经成为我生活中必不可少的一部分，当自我彻底爱上它时，发现身边还有一群跟自我志同道合的人，彼此一齐分享写作的乐趣，共同提高。
刚开始加入读书协会时，我本着对坚持写作的这份初心，虽然没有取得突破性成效，但我不想让自我的这份热爱消失。而读书协会却让我们这群写作爱好者齐聚一堂，有了这个平台我们再也不会为“怎样写”和“写什么”而感到纠结，写作的灵感往往来源于自我身边的人和事物，犹其是书籍这种奢侈品，为什么说它是奢侈品呢因为它是我们写作的根基，不喜爱读书的人不是一名好的作者，书籍它是来之不易的，其中蕴含着丰富的知识和情感，犹如指引我们前行的航标。
书籍作为作者的创作产物、提高的阶梯、情感的结晶，每次我读完一本书时，总会拿起小册子记录新颖的'词语、标点符号、修辞手法等知识要点，结合自我的切身经历和观点，不知不觉间自我得到飞跃性的提高，纠正了以往写作的短板，点燃内心对写作的浓厚活力。
在读书协会这个大家庭里，我们一齐分享写作的乐趣、传递知识信息和思想感情，经过主动参与协公举办的各项书香活动，我也有幸认识了众所周知的“写作狂人”：伍楚鑫、曾惠玉、林根等才子才女，每当谈及写作这门动态方面的应用时，他们仿佛已经把写作当作自我的终身事业，毫无保留地给大家分享对写作的一些既欢乐又难忘的经历和体会，印象犹为深刻的是小伍说过一句话，“与其把时间荒废在整天的无所事事，倒不如做一个真正的笔杆子，你不试试又怎样明白自我行不行呢”
确实，透过读书协会这个窗口，我们几乎每一天都能够感受到小伍那充满味道和深度的文章，它是我们之间对话的枢纽，但我却很少阅读自我发表过的作品，反而更多去学习或接纳别人的文章观点，因为我觉得仅有这样才能获得提高。写作的过程也是做人的过程，坚持纯粹的初心，精益求精，创造出属于自我的独特作品，这难道不是人生最大的乐趣吗
我很享受写作过程的分分秒秒，“思考”和“修改”是写作的精粹所在，当你在创作上遇到难关时，不妨静下心来回忆当初写作带来的乐趣，或许会有意外的惊意喔。
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