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想象作文

时间：2024-02-25 14:30:34 想象我要投稿

想象作文必备9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象作文必备9篇

想象作文篇1

　　“大家知道吗？西瓜全身宝都是宝!我非常有幸成为西瓜……的一部分-----西瓜皮，自从主人吃了我的瓤后，就发生了各种奇遇，下面请看我的奇遇!”

　　自从主人把我吃的只剩下一点瓤的时候，就毫不留情地把我扔了出去。我像一个断了线的风筝一样，在空中划过一条美丽的弧线，稳稳地落在了热辣辣的马路上，但我喜欢着胜过垃圾堆。中午的阳光炙烤着大地，我这绿油油的背一晒就疼的皮开肉绽，人们看到了肯定不喜欢。瞧我这乌鸦嘴一说就中，一个路人看到了我，把我一脚踢出了马路。

　　这下子算是安全了，也舒服多了。但我总觉得身上又痒又痛，回头一看，几百只蚂蚁正在咬着我的`瓤呢!“滚开!”我死命地抖着身体，可讨厌的蚂蚁却不为所动，咬得更起劲了。这下好了，我已经明目全非、一动不动了，蚂蚁们正开心享受着午餐呢。

　　谁来救救我啊？哎，又说中了，一只流着口水的小狗朝我走来，他瞅了瞅我，张开嘴巴叼着我，一直往前走。一路上，我看到了许多和我一样遭遇的西瓜皮，他们不是被车压得“血肉模糊”就是被苍蝇叮得直叫，真是惨目忍睹呀!我还算好的!

　　哎呀!好疼!为什么我在地上？原来，小狗见到了一根肉骨头，就抛弃了我，真是喜新厌旧的家伙呀!

　　其实这也不错，有风、有太阳、又安静，我要睡一会儿再说。“咳咳咳------”谁呀，啊？再瞅瞅周围，是漫天的垃圾和灰尘，我实在受不了灰尘，人类呀，你们乱扔垃圾就等于害自己呀!

　　“咯------咯------”真倒霉，原来是只呆头呆脑的大母鸡，烦死人了!这只鸡看上去有阴谋啊，不知道它看见我了吗，要是一堆屎拉在我身上，我可没办法洗呀。那只鸡越来越近了，“你这家伙，滚开，不然我要你好看？”尽管我那么说，可心里还是很还怕。那只鸡一伸脚，“呀？”它尖尖的爪子在我的背抓出了一条深深的痕迹，“好疼啊!”但那只大母鸡还不肯罢休，用嘴啄来啄去的，我觉得自己快要死了，这只鸡真有耐力，就这样一直对我啄来啄去的。她确定我对它没有威胁后便把我叼回了鸡笼，那里到处都是臭味，熏得我喘不过气，只想吐。

　　我奄奄一息在那里呆了一天一夜。终于，洗鸡笼的人来了，把我扔到到了一个角落里，之后就再没有人理我了。

　　我在角落里历经风雨：被烟头烫伤、被口水淋伤……总之事故接二连三。一直呆在那里被蚊子叮咬，苍蝇更是绕着我团团转，唉!等死吧!

　　人类只有一个地球，失去了就没有了，所以大家应该保护自然、爱护自然，让世界的明天更美好!

　　我希望不要再有像我这样的西瓜皮露宿街头了。

想象作文篇2

　　看了七篇离奇的短篇连载，感觉怎么样？也许你会问我怎么想到这个“水中城市”的，呵呵，这个嘛……

　　前几天，我做了一个奇怪的梦，我和鲍昶从一个小池子里进入了一个奇怪的世界，进入后，我们竟然在男厕所！！后来，你们都应该知道了吧。其实，和我的梦境相似的只有前面两集而已，而且只有几点相似之处，后面的，都是我编的：）。

　　当然了，梦中的情景我也没有完全写下来，比如说：吃药丸的牛、抢劫的不良少年（和文中写的不一样，梦中，我的老爸不知道咋的也进去了，不良少年向我们要钱时，我想起口袋里有元钱，就拿了出来，命比钱更重要嘛。你猜我老爸咋的？他拿出一包烟说：“这有一包红梅的烟，你要不？”晕，这家伙。）、一块比纸还轻的石头……做了这个怪梦，我就想把它写下来，经过一番推敲，一番添油加醋，怎么样，《水中城市》写的还不算差吧。其实我有好多想象的'作文都是我做梦梦到的，只不过，梦只是一个雏形而已。

　　文中有一些语句是我仿照《六人飞行组》上的，《六人飞行组》真是一本好书，我看了一个暑假半个学期，都快背出来了，可还是看不厌，说实话，这本书还不是我的，是我向李盛借的，不过，他目前还没有要我还，大概是忘了吧（是不是扯的太远了？回来回来）。《水中城市》还有很多很多不理想的地方，最主要的就是整个连载都是平铺直叙的，下次再改好了，反正我总算把写完了，才几天就写完了，哈哈。

　　你是否也有扑簌迷离而又精彩绝伦的梦，与其让它随着岁月流逝而被淡忘，还不如拿起笔，把这个梦记下来，让他成为你永远永远的美丽的梦！

想象作文篇3

　　若干年后——天空飞驰着汽车，天气可以人工，世界再没有疾病……我对未来有着这样美好的憧憬，但我还希望未来会有一台自制的单车常伴我左右。

　　它的外形和普通的单车，没什么区别，只不过多了几个按钮而已，但内部则有很多零件，它们操纵着上百个功能。

　　今天阳光明媚，单车的声控系统便会征求你的意见和出行需要，为你自动的撑伞啦，戴墨镜啦……这前后不到1分钟，绝不浪费出行时间。

　　当然，骑单车最重要的就是交通安全。我要是上学快迟到了，一加速，单车的.周围就自动围起了一个透明保护罩，让大家绝对不会撞到我。当我马上就要撞到别人时，会有自动刹车系统帮助我，但一刹车，我自己有可能会因为惯性向前冲，这时，一只手拯救我了，它就是安全带，它会自动出现，哪里需要它，它就在哪里。安全带和刹车系统是这台单车最得力的干将，有了他俩，你就不用怕自己出行时威胁到别人的生命了。

　　骑单车可以锻炼身体，可以欣赏美景的。如今天想锻炼锻炼，便按下"健身操"，骑行服、导汗带、骑行眼镜等，会自动为你穿戴整齐，但骑行并不是在户外，而是在家里。骑行眼镜里会为你呈现出立体的户外景象，想去哪就去哪，沿途的风景也是十分美丽，而想放松放松，去户外看看美景，按下"旅行键"就可以戴上骑行眼镜，它会把你带到一个鸟语花香的地方，那里绿树成荫，小鸟唱着悠扬的歌，微风轻轻抚摸你的脸，阳光十分灿烂的洒满了大地，你一个人坐在草地上，聆听着大自然的声音。

　　这台单车其实还有很多功能，比如自动驾驶、自动做饭、自动帮我从背包里拿东西……只有你想不到，没有它做不到！

　　我希望这台单车能在若干年后出现，在制作者上骄傲的写下我的名字！

想象作文篇4

　　她，是雪山上一只修行千年的白狐。因为一次贪玩，误到了人间，认识了命运中的他。

　　在相处的过程中，她发现她的心渐渐遗落在了他的身上。可是她知道，并清楚的知道，她爱上的`他已经有了心爱之人，难道她要横刀夺爱吗？可是她做不到，只因为他，她不想伤害她，也不允许别人伤害他。

　　白狐爱上的是人间的一位书生，名叫白子固。机缘巧合下，白子固救起了落难中的白狐。也因此，白狐才有了和他接触相处的机会。他已经有了未婚妻，名叫林碧瑶。俩人是从小一起长大的青梅出马。林碧瑶温柔似水，白子固温文尔雅。两人倒是一对，天作之合的璧人。

　　白狐性格活泼，时不时要闹出一些动静，搞出些麻烦来。白狐和林碧瑶的关系也相处的不错，两个人又是好姐妹。在白狐知道了她对他的心思后，她就觉得有点对不起林碧瑶！她一再克制自己的情感，不让它愈演愈烈；可是，感情哪是能控制住就控制住的。她很痛苦，可是看到白子固和林碧瑶相处的那么融洽，那么开心，她又不忍心打扰拆散他们。与其到最后三个人都要痛苦，还不如，让自己承担这一切的痛苦，只要他们两个一直快快乐乐，幸福的生活下去就好。

　　下定决定后，白狐不告而别，一个人孤身回到了雪山。

想象作文篇5

　　二十年后我回故乡，我会把我发明的“神奇小屋”送给我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

　　神奇的小屋一共有四层，每层有高级的家庭必须用品，在神奇的小屋里可看风景，如果房子外风景不好，只要放下透明窗帘，就可以看见美丽的风景名胜。如果家里的人不会做饭，也很简单，只要按下通明做饭机器人，就可以吃到美味的'海鲜，鲍鱼……房子每层都有一个神奇的小磁片，如果许多人来你家玩，那就会有许多的二氧化碳，小磁片就把二氧化碳吸进做能量，吐出新鲜的氧气。小餐厅的桌子非常高级，如果人多拥挤，小桌会慢慢扩大。如果你觉得屋里装饰不够丰富的话，机器人会在阳台放上太阳能、花、树等等。小屋的冰箱全是自动的，只要你按一下按键，冰箱便会自动打开。

　　神奇小屋的主房有两张万能床，晚上要睡觉了，万能床将给你放上看不见的保护箱，让你在没有干扰的环境里静静地做美梦。

　　神奇小屋是能放大缩小的屋子，缩小后就是一把雨伞，可以带着它外出旅游。

　　爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆看了，乐得合不扰嘴呢！

想象作文篇6

　　30年后，一顶帽子便能为主人保驾护航。它们各个都千姿百态，漂亮到了极点!

　　这种帽子，前面装有一盏智能灯。你可别小看它，它的用处可大得很呢!当你在马路上玩耍时，它就会警告你:“请注意安全，不要在马路上做危险的游戏。”当你走在街上，完全没有察觉后面急驶而来的车辆时，它又会亲切地提醒你:“注意，后面有车辆，请靠近走。”当你急匆匆地横穿马路时，它会善意地吿诉你:“主人，心急误事，请留意来往车辆。”当你一个人走夜路时，智能灯就会发出亮光，为你照亮道路，同时还能提醒你:“前面有人，请注意安全。”

　　如果你一人走路，感到寂寞，怎么办呢?告诉你吧，帽子的左侧装有一个小型随身听。如果你想听国内外的新闻，就用手按一下红色的按扭。如果你疲倦了，就按下黄色按扭，听听音乐轻松一下。当你没戴手表，又想知道时间时，那你就按一下绿色按钮，它会准确地告诉你现在的时间。

　　更妙的是，安全帽的顶端装有一个微型的太阳能电池盒。当你把安全帽戴在头上时，这个小盒就能吸收太阳光，转化为电能。这样，这样就不用三天两头地换电池了。不过你不用担心，夏天时，你戴的`安全帽一定不会感到热;冬天时，戴在你头上的帽子还能起保暖作用呢，这是因为小盒里面有微型自动调温装置。可以冬暖夏凉呢!

　　当你走丢或发生危险时，也不用害怕。因为在帽子里装有GPS呀。家长只要打开了手机自动定位系统就可以找到你了哦!

　　这样多功能的帽子，既美观，又安全。你一定会爱不释手的!

想象作文篇7

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄冰，被阳光融化了。我也由一个不懂事的小女孩转变成六年级的学生。回想过去的六年里，有快乐，又愉快，有悲伤，又有遗憾。

　　记得以前我语文成绩很差，经常因为考得太差，而被语文老师找去谈心，还连累妈妈在别的家长面前抬不起头，可我完全不知道悔改，一如既往地不把语文放在心上。虽然也想过提高成绩，但也是“三天打鱼，两天晒网”。在一次考试中，我很“幸运”地考了73分，回家后，我把试卷给妈妈，妈妈的脸色一下子变得苍白，什么也没说就回到了房间里。

　　不知为何，我突然觉得很难过，不知觉的`走向妈妈的房间，我把门轻轻地打开一条缝，偷偷地往里面看去。当看到妈妈的时候，我的眼泪流了出来，我分明在看到妈妈在哭!我知道，肯定是我让妈妈如此难受，是我太不知道上进了。我下定决心，一定要把自己的成绩提上去。于是我开始努力学习语文：上课认真听讲、下课认真复习、看作文书、遇到不懂的就去请教老师或同学……大家也似乎也被我感染了;也认真了起来，并且主动帮助我。一个月下来，我的成绩竟提高了20分之多。从那以后，我的语文成绩就好了起来。但是我依然经常犯不该犯的错，惹妈妈生气。

　　如果时间可以倒流，我一定努力学习，不让妈妈伤心。

想象作文篇8

　　教学目标：

　　1、指导学生大胆发挥想象。

　　2、激发学生习作兴趣，鼓励学生求异思维。

　　教学重点：学会欣赏、思考、想象、创造。

　　教学难点：想象必须合乎情理。

　　教学设想：

　　1、采用“听—看—说—写—议”的方式。

　　2、音乐是流动的，想象的画面是活动的，据此启发学生设计细节，或语言、动作、神

　　态，或环境等描写。

　　3、作为图画，无论是山水、花鸟、人物，还是漫画等等，都可以引发人们的想象与遐

　　思。借此，可以培养学生思考、理解、感悟的能力。

　　4、通过再造形象练习，培养学生在已有知识、已有“现实”的基础上，拓宽思路，展

　　开想象，传达出新的思想，给人以新的教益与启迪。

　　5、作为发表式作文练习，拟以想象这一训练主线，落实语言表达与写作运用，体现学

　　生主体性原则，激发学生创造、创新的潜能发挥，提高学生的习作水平。

　　教学过程：

　　一、导入、激发。

　　同学们，咱们已学习一篇丹麦安徒生的童话《皇帝的新装》，你们认为什么情节最让你捧腹大笑？那么，这些使故事发出不平凡的神奇光彩，使人物性格鲜明，讽刺力量和艺术感染力强烈的作品，是借助什么创造出来的呢？

　　[教师板书：想象]

　　我们知道，想象是一种创造性的思维活动。它是人们在原有感知材料的基础上，通过分析、综合、联想，运用比喻、拟人、夸张等手法，在头脑中创造出新的形象。比如，古人看到飞鸟，看到游鱼想到了什么？这些，在今天是不是成了现实？对，这些想象促进了人类的发明，推动着人类的进步。

　　实际上，科学发明离不开想象，文学创作也离不开想象。诗歌、戏剧如此，写文章也是如此。这正如高尔基所说“艺术是靠想象而存在的”。

　　二、欣赏、思考、表述。

　　其实，现实生活中，能引起我们想象的内容很多：一首歌、一幅画、一段文字、一个情景，都可以引起我们的美妙想象。现在，我们就扬起我们想象的风帆，来大胆地想象。请大家闭上眼睛，用心欣赏、体会一首歌曲，然后发挥你的想象，把你想象的内容描述出来。

　　[教师请学生演唱《让我们荡起双桨》]

　　优美吧？假想一下，那时、那地、那人、那事、那环境、那心情乃至那细节，如在眼前。来，说一说。

　　[学生表述，教师随机评价、鼓励]

　　[小结、过渡]：

　　刚才同学们想象得很美，表述得也很好，一首动听的歌，引出了我们这么多美好的遐思，真给人一种身临其境、欢快幸福的感受。那么，一幅画能不能激发起我们的想象，让我们去领会画面的意境，给我们以启发呢？

　　[教师出示：]

　　给你们两分钟时间思考，编出一个故事，并告诉我，你得到的启示或者感受。

　　[学生表述，教师随机评价、鼓励]

　　三、写作运用。

　　同学们的故事很精彩，也很有想象力，这一幅画，使我们领悟到了许多道理，也受到了教益。说了不少，也很成功。我们想，我们说，为的是使我们今后的文章更生动、更有新意。同学们刚学过《皇帝的新装》一文，可有谁想过皇帝游行结束，回到宫里以后的情形将会怎样呢？请我们拿出纸和笔，把你想象的内容写下来。

　　[出示投影]

　　结合对《皇帝的新装》一文的把握理解，想象皇帝回宫以后的情形，以《皇帝回宫以后》为题，展开想象，写一篇300字左右的文章，注意把握皇帝的性格。

　　[学生动笔，教师巡视指点，注意发现想象丰富、合理或欠生动、合理的较典型的习作。]

　　四、交流、评议。

　　好了，多数同学已经写好了，没写完的也先停笔，咱们就写到这儿吧，下面，我们就请我们的小作者到台前来朗读他的作文吧，谁来？

　　[三至五名同学上台朗读，教师随机就想象的丰富、情节的生动、是否合理、有无新意诸方面适时评价、鼓励，也可让学生作些评议，并适时板书。]

　　五、总结。

　　今天这节作文课，同学们用心听、细心看、大胆说、认真写，热烈讨论，思维活跃，也很严密，我真的得向同学们学习。课后，请同学们完成一个练笔。

　　请根据提供的词语，创设情境，写一篇想象作文，字数不限。

　　暮春小雨伞

　　[结束语]

　　爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”愿咱们同学的想象力越来越丰富，文章越写越好。附：板书设计：想象立足感知材料想象要合情理合乎生活逻辑

　　六、看图想象

　　阅读下面的文字与漫画，按要求作文。（见图1）

　　要求：必须按书信格式作文；题目自拟；所有内容必须与给定的材料相关；不少于800字；不得抄袭、套作。

　　【写作提示】

　　1.迈出正确的人生起步，收获人生的黄金。

　　2.迈出错误的人生起步，饱尝人生的酸楚。

　　3.迈出了人生正确的一步，并不一定能创造人生的辉煌。

　　4.人生第一步迈错了，并不注定人生一辈子的天空都是阴霾，人生充满变数，还可以在后天弥补。

　　5.这一步迈得正确与否，有时取决于“一步步”你走得快抑或是走得慢。

　　6.一本厚厚的书，一个人正在打开它的第一章，花儿开放，绿枝摇曳，上面写着“青春”二字。

　　7.青春是书的第一章，是永无终结的.故事。

　　8.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改变人的一生；一生很长，必须有最开始的一步。

　　9.要读好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力学习，不断拼搏，切勿荒废。

　　七、范文示例

　　未来的学校

　　20xx年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！

　　瞧，“舞小”是建在宇宙中的。

　　有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。

　　学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

　　春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。

　　我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。

　　冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

　　学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快，学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的！

　　八、教学反思：