四季作文4篇(热门)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四季作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季作文 篇1
四季唯美，美在四季，季节之颂，颂出美丽。
春天，虽然没有那“峭壁苍苍苔色新，无缝情景自生春”的三峡壮观美丽；没有那“回雁高飞太液池，新花低发上林枝”的美景；也没有那“千叶桃花胜百花，孤荣春晚驻年华”的桃花源美好；但有那“百尺游丝争绕树，一群娇鸟共啼花”的美景。
在春天早晨里，我领略到了那“日月相交，初云出月，羞日露面”的景观。仰视了那足以耀眼炫目的日光。俯视了“火烧云变化无穷，余霞红透散成旖”的夕阳。远望了那“醉不成欢惨将别，别时茫茫江沁月”的皓月。
夏季，是一个炎热的季节。虽然没有低头弄莲子，莲子清如水的江南，没有游蜂戏蝶千门侧，碧树银台万种色的长安夏景。也没有那“而过山前日未斜，清蝉嘒嘒落槐花”的悠闲和芳香，但在那“噪蝉声乱日初薰中度过”，我听见了“稻花香里说丰年”的一片片片蛙声。
秋来到茫茫田野，热情的同每一个玉米打招呼，一颗颗金灿灿的`玉米粒儿向人们展示了九天独有的风姿。
冬爷爷帮大地换上了新装。美丽极了。
我爱四季，爱他的五彩缤纷，正是这种多彩，才让我为他神魂颠倒，爱他的富饶，正是这种富饶，才让我体会到春夏秋冬的内涵，更爱他的精神，正因为有了这种坚持不懈的精神才让世界和平。
我爱你，四季。
四季作文 篇2
语言，她应似春季一样。
啊！这不是春的气息，春的色彩吗？我心中一亮：春来花开自青，秋去树枯雁南飞。时光流逝，岁月不居，寒随一夜去，春还五更来。
语言，她应似夏季一样。
“绿水满地塘，点水蜻蜓避燕忙”，语言，将你比作这夏景，你可喜欢？请跟我来，我们去泛舟，去戏水，去寻那绿荫一片。
语言，她应若秋一般吧。
“梧桐更兼细雨，点点滴滴。”玩味清照河是秋日一大享受。有道是：霜叶红于二月花。放眼望去，田野，江河、山林，到处都是硕果累累。这正时人们所期盼的佳期。
“语言将你比作这秋光，你可喜欢请跟我来，我们去看大雁南飞，去摘成熟的果实，去观满山红叶。
语言，她应如冬一般。
“牆角数支梅，凌寒独自开。”冬季是赏梅，是四季里不可多得的幸事，冬天虽寒冷却不萧索，不信请看“北国风光千里冰封万里雪飘”，越是“燕山雪花大如席”才越有“千树万树梨花开。”即是不是英雄，也为之折腰。
语言，您如那万物复苏的春天，如那花开满园的夏季，如那香飘大地的秋叶，如那满雪纷飞的`冬日，语言她轻盈的从我身边走过，让让我永远记住她的芬姿。
四季作文 篇3
一天，一个小妹妹到公园看风景。到了公园，小妹妹看见了各种各样美景。有粗壮的大树，碧绿的草原，五彩缤纷的`花朵，像棉花一样的白云。
小妹妹心里想：我要把家搬到这儿，那就多好呀！
一天，小妹妹真的把家搬到这儿了，小妹妹一边看着书，一边吸着新鲜的空气。书里面看的内容都很搞笑。
四季作文 篇4
春天的时候，春暖花开，阳光明媚。小草探出头来欣赏这春暖花开的春天，花儿们竞相开放，争奇斗艳，个个五彩缤纷，漂亮极了！有金黄的、深蓝的、火红的……小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着动听的歌，梳理着它那美丽的羽毛。春天，你好清新啊！
夏天，骄阳似火，太阳用它那强烈的.太阳光照射着大地，让人们都喘不过气来。夏天也是万物生长的季节，树枝上的叶子密密麻麻，十分旺盛，活像一把巨大的绿伞。我坐在小亭子里，吃了一口西瓜，顿时感觉凉快极了，心想，这应该就是夏天的感觉吧！
秋天，秋高气爽，硕果累累，清早和傍晚总是让人感觉有些冷清。秋天是一个丰收的季节，火红火红的高粱弯着腰，等待着人们收割。田里的豌豆荚，笑的裂开了肚皮……秋天是多么的令人激动喜悦啊！
冬天，白雪皑皑，万物飘零。漫天的雪花在空中飞舞，如同一只只小小的白雪精灵。大雪铺满了整个大地，仿佛给世界盖上了一层层雪白的棉被。冬天的时候打雪仗，是多么有趣的事情啊！
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