游戏的作文

时间:2024-02-26 08:46:12 游戏 我要投稿

[集合]关于游戏的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于游戏的作文,希望对大家有所帮助。

[集合]关于游戏的作文

关于游戏的作文1

  今天我上看图说话课的时候,老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。可是我们既没鼓又没花,所以就用黑板擦敲击黑板,用薛馨瑞的包作花。

  老师规定她敲黑板擦的时候,小朋友们传薛馨瑞的.包;黑板擦停止敲的时候,包传到谁的手里,谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完,然后背过身去说:“准备——开始!”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友,这样我们一个接一个地传下去。

  大家都害怕最后传到自己的手中,气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候,正好传到薛馨润的手中,于是罚他表演节目。薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张,样子非常可爱,把大家都逗笑了。薛馨润表演完以后,老师又继续敲动黑板擦,游戏继续进行!

关于游戏的作文2

  今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”,第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。第一组的同学选李智雄当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们,不让老鹰捉到。第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。

  老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上......逗得同学们哈哈大笑。第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的.同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后,然后赶快跑了,肖洋捡起手绢追呀追,追不上我,我连忙蹲到了肖洋原来的位置上,换肖洋来丢手绢......

  今天的体育真好玩,同学们玩得可开心了。

关于游戏的作文3

  放假的第一天,我们六个小朋友去张老师家,玩了一个抢椅子的游戏。

  首先在地上放了五把椅子,然后老师让我们围着椅子站好,开始放音乐,让我们围着椅子转,当音乐停止的时候我们就开始抢着坐下,谁没有抢到谁就被淘汰了。当音乐响起,我就紧张死了,心怦怦乱跳,眼睛死死的'盯着那几把椅子,想我一定要加油,但第三轮我还是被淘汰了,我很伤心。

  每个被淘汰的小朋友都很伤心,但大家玩得也很开心,我想下次课我们还能玩就好了。

关于游戏的作文4

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏—贴鼻子。首先,老师在黑板上画了一个娃娃。这个娃娃大眼睛,红嘴巴,可是没有鼻子。老师说要请聪明的同学上台来玩贴鼻子的游戏。

  游戏开始了,老师选了贺天艳来贴。老师用帽子蒙住她的眼睛,在让她左右各转三圈,转的她头运眼花,分不清方向了。只见她东摸摸,西摸摸,最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上。下面的'同学都哈哈大笑。她取下帽子,也不好意思的笑了……

  后来,许多同学都争先恐后的玩这个游戏,有趣极了!

关于游戏的作文5

  昨天中午,我和姐姐一起玩爸爸为我们设计的游戏———智力闯关,我们玩得十分开心!我们找来了平常我喜爱的玩具作道具,有奥特曼、玩具兵、恐龙模型和纸牌。

  爸爸做裁判,我和姐姐充当游戏角色。游戏类似于平时玩的旅行棋玩法,玩家分别投掷色子,不同的数字就前进几步,遇到不同的道具,就要回答不同形式的问题。问题包括:快速计算、背诵诗词、出口成语和脑筋急转弯等。经过激烈地角逐。

  我们俩战成了平手。接着我们又举行背诵诗词比赛,最终我以微弱的`优势战胜了姐姐。大家说,这个游戏有趣吧!它将游戏和学习结合在一起,真是寓教于乐,乐在其中呀!

关于游戏的作文6

  期六上午,我在吴玮琛家玩电脑,玩的是炸弹超人。第一局开始了。我很想赢,可是我输了,因为跟我玩的是一个玩的很好的人,可是我不相信他的分数是“168”分,而我当时的分数是80分呀。第二局开始了。虽然上局他打败了我,可我不灰心,还要再跟他较量。这一次我玩的`是空中袭击。开始时我先用几个定时炸弹防着自己,在几次放炸弹中我终于把他打败了。赢了10分。不过他输了一局后就不跟我玩了,我不知道是我的分数太高了还是他不想玩了。

  我也只能找别人玩了。找了半天我才找了一个人。他的分数是505分。我也不相信他太厉害,所以我们就开始了。第三局开始了。我还是玩的空中袭击。不知道我的对手在想什么,一动也不动。不管了,先去炸他吧。没想到他还是不动,当然喽,我轻而易举地把他打败了,10分又到手了。我的分加起来足足有100分了,好爽!今天我玩得真高兴埃我感觉得100分不是那么难。

  不管做什么事,只要用心就能做好。

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