三年级写景作文

时间:2024-02-26 14:10:23 写景 我要投稿

三年级写景作文【精选9篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的三年级写景作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级写景作文【精选9篇】

三年级写景作文 篇1

  家乡景物我的家乡有许多景物,比如:猴石山、寇河公园、北山广场,可我最喜欢北山广场。广场建在猴石山脚下。向广场走去,最引人注目的是一座巨大的镏金雕塑。雕塑的形状是五只梅花鹿,这是家乡鹿城的标志。因为西丰以前不叫西丰,叫逃鹿。相传是清朝皇家的围场。广场的北面是舞台。这个舞台是过节或庆典时用的'。每当过节的时候,台下可容纳几千多人,台上也有很多人表演精彩的节目。庆典的时候人也很多。地面是用花岗岩铺成的。广场的东北角是瀑布。每到夏天的时候,那瀑布飞流直下,非常壮观。瀑布的南面有仙人掌、仙人球、仙鹤、长颈鹿,这些都是雕塑。广场的西北角是健身器材。这是人们健身的好地方。每天早上,人们从四面八方赶来晨练。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有细又长,也很绿。草坪旁边的甬路是用鹅卵石铺成的。顺着鹅卵石铺成的甬路走去,就会看到一条文化长廊,这条文化长廊是老人休息的地方。每天下午的时候,文化长廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、还有的唱二人转。每当夜幕降临的时候,广场里面聚集了许多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、还有的小孩滑旱冰。我最喜欢北山的广场了,那里可是大家的好去处呀!

三年级写景作文 篇2

  天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……

  白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

  小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的`蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

  看,多美啊,真像一幅优美的山水画。

三年级写景作文 篇3

  春天来了!小草从地下探出头来,迎春花和桃花绽开了笑容,小河叮叮咚咚地唱着歌,它的歌声惊动了小鸟,小鸟从被窝里钻了出来,一边用清清的河水洗涮翅膀,一边唱着歌,好像在对小河说:咱俩比一比看,谁的歌声最好听!小动物们从洞里跑出来,好像看到什么东西都很新鲜。狗熊揉了揉惺忪的眼睛,说:“外面的世界真朦胧啊!让我用河水把它洗一洗吧。”旁边的黄牛、白马、山羊笑的眼泪都流出来了。

  春天来了!孩子们向冬妹妹告别,向雪人告别,向不怕冷的梅花告别。

  春天来了!森林里开起了给狗熊打扮的嘲笑会议。孔雀先来,它说:“哟!熊大哥,您是越来越瘦呢吧!那这是我送给您的.裙子。”小白兔说:“这是我送您的花环。”大老虎说:“这是我送您的兔帽子。”大象嘲笑道:“你这么胖,得用世界上最大的香蕉才能挡风、挡雨、挡雪、挡太阳呢!”蝴蝶说:“你的头那么大!必须用50朵花编成的花环才能戴到你头上。”小鸟说:“你那笨拙的手脚,三天三夜才能走回家。还不如安上翅膀飞过去呢!”话音刚落,小动物们哈哈大笑。

  春天把快乐散播给大家,春天把芬芳送给人们,春天把有趣的事情传播给每一个人。

三年级写景作文 篇4

  星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。

  院里新鲜的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是小草的芬芳,好像上泥土的清晰

  ,还好像是万物复苏的味道。我还想是春天的气息吧!我吸了吸新鲜空气感觉脑中一片清晰,觉得非常舒服。

  我仔细的观察着周围,周围的花呀,草呀。全都发芽了。小草从 那枯黄,死去的母体旁钻了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根

  很短的绿丝线簇成,仿佛是那么弱不禁风,一口气就能吹倒一样。花儿也不差,楼下靠路的一排都是桃树,开的桃花也不少,瞧,有的像小姑娘害羞的小脸蛋,红彤彤的,可爱极了,粉红的'花瓣水灵灵的,粉嘟嘟的,就像水墨画那样美,简直都把我们迷的如痴如醉。

  我和妹妹继续往前走,就感觉倒春风姐姐细带着怡人心香的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。

  我们来到荡秋千的地方,我坐在荡秋千上享受着春风拂面的细腻。此时,太阳是红灿灿的,天空是淡蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的......这一切的一切都是那么的美好。

三年级写景作文 篇5

  我的家乡在农村,近几年发生了翻天覆地的变化。

  当你走在晚上的街道上,街道非常干净,街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光,美丽极了。村边的道路上车辆来来往往,川流不息。商店里热闹非凡,货架上摆着各式各样、琳琅满目的小吃。我还听奶奶说:“以前这里人多地少,山上能开荒的'都开来种土豆等作物,如今大家响应党的号召,退耕还林了。以前农家的菜盘子是见不着肉的,一日三顿吃咸菜萝卜。如今每天都能吃上新鲜的肉。衣服也不像从前一样一年一套,现在衣服多得很。旧的还没烂,新的又买回来。以前人们都以种田为生,但是田很少,人很多,经常是吃了一顿饭,就没下一顿的粮食,只能饿着肚子。门前只是一条很窄的土路,遇到下雨天,事情就不好办了。人们不是骑自行车,而是抬着自行车走路。十分的困难。

  改革开放以来,人们渐渐富裕起来,那长满了绿树,开满了鲜花的农家小院不是一大亮点吗?村子街道有郁郁葱葱的树林,有芬芳扑鼻的花香,村子周围那连绵不断的高山,那清澈无比的湖水,真使人心旷神怡啊!

  我的家乡在变化,我的祖国也在变化。希望家乡会变得更加富裕,祖国能变得更加富强!

三年级写景作文 篇6

  以景物描写为主要对象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文,就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面,真实、具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给人以身临其境的感觉。要写好这类文章,我认为应当从以下几方面入手:

  深入实地、仔细观察、积累素材。

  要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,就应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:

  一、选好角度,定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法,首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时间和空间内,对准目标,不变位置依据一定的顺序,然后再从这一点出发进行观察。这种观察法,定点定位直接对准画面,最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写,可以把景物描写得独具特色,个性鲜明,给读者以身临其境的实感,留下深刻的印象。

  二、移步换景。在进行观察时,观察点不同,观察的角度不同,所看到的情况也就各不相同,得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时,要让学生使用动点观察法,就是连续移动观察位置,从不同的观察角度,观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义:一是观察点要连续不断地移动;二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察,清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩,描写起来就得心应手,有话可说了,既可描摹景物的形状,又可显示景物的神采,使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点,最好先看看全景,对整体有个初步的印象,然后迈开你轻快的脚步,向前走去,这样随着你脚步的移动,眼中的景物在不断变换,这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完,所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。

  三、抓住描写对象的'特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水,离不开花草树木,、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点,就是同一处景物,因季节不同,其特征也不一样。观察时如果抓不住特点,写出来的文章就会千篇一律,无法感染读者。只要认真观察,把握它们的特点,了解景物的全貌,围绕一个中心来写。例如:学校的小花园里,花香与读书声相伴,特点是幽静美丽;操场上有单杠、双杆和篮球场,同学们在锻炼身体,它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察,才会发现这一事物的与众不同之处。比如,观察树叶,如果不对比,只盯着一种树叶看,你会以为绿就是它的最大特点了,可是一比你就会发现,松叶如针,柳叶如眉,枫叶似鸭掌,这才是它们真正的特点。

  总之,只要善于观察身边的事物,结合事物展开合理想象,并产生真情实感,加以有条理的叙述,就能把作文写好。而且,随着时间的推移,学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高,创新思维也会得到培养,作文水平才会不断提高。

三年级写景作文 篇7

  每当看到以前我在长江边拍的照片时,我就会想起那波涛汹涌的长江。

  那是我去年和妈妈乘船云美丽的长江游玩,虽然只是短短的两个星期,却让我爱上了那令人神往的长江。

  清晨,江面上忽然升起了薄纱般的晨雾。透过这层面纱,我看到了江河在缓缓地流淌着,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分的清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感觉到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺松的睡眠,开始忙碌起来。中午,长江变得更加繁忙,水流得特别急,像是一个人顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起一个个小小的漩涡。美丽的.长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地发出夹杂着的浪涛,拍打在岸上,发出“拍拍”的节拍声,这歌声多么动听呀!

  傍晚,太阳沉沉地向西边落下来,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,欢赏着江上的美丽景色。忽然一个小妹妹从轮船的甲板上蹦蹦跳跳地走到江面上来,她完全被江面的景色吸引过来了。这时,太阳在余晖的照射下像洒下了一串金光,闪闪的金光,把江面上变得更加闪亮了。

  夜晚很快来临了,漆黑的夜空悬挂着一轮的皎洁明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江河里,月亮也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有个月亮。就像人们说的天空中有个月亮,不中也有个月亮。

  如今,我真想再次回到长江边中,看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听亮昂奔放的美妙歌声,再欣赏欣赏那明月下那宁静和美丽江上的美丽夜景。

三年级写景作文 篇8

  我们的校园位于临沭县城南部,景色宜人,非常美丽。我作向导,带你们来看一看吧!

  春天来了,春姑娘把花儿们叫醒了,满面微笑地来到了我们的校园。花园里枯黄的小草看见春姑娘来了,高兴地挺起了腰板;柳树发出了嫩绿的芽,随着阵阵春风跳起了舞蹈;心形湖里的冰解冻了;花儿也长出了嫩嫩的.花蕾,偶尔有几只蝴蝶在上面飞来飞去。

  不知不觉间,夏天来了。花园里的大槐树撑开了大伞,为人们提供了乘凉的好场所;花儿们个个争奇斗艳,一个比一个美丽,辛勤的小蜜蜂们在花丛中忙绿地采集花粉酿蜜。

  天高云淡的秋天里,小树宝宝穿上棉衣,大树妈妈披上了黄色的衣裳,树叶一片片的从枝头落下来,走在上面软绵绵的,非常的舒服。

  秋去冬来,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花,在大雪中独自怒放,那一簇簇的红色,在白雪的映照小,格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天,依然守护着我们的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽吧?欢迎你们有空来我们进修附小做客!

三年级写景作文 篇9

  日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过,不经意间,一年的时光又接近了尾声。

  今晨还未起床,就隐约听到窗外细雨的淅沥声,拉开窗帘向外一望,霏霏雨滴,如帘密织,如泣如诉,似怨含愁,一望无际,苍苍茫茫,萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑,却又有凄楚之美占据心的原野。

  这是今秋最畅快的`一场雨,仿佛在释怀凝聚了一秋的情感,它越过整秋幽寂,打开重门深掩,用自己的暮霭深沉了俗世的繁华,携与凉风淡淡的寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲,喧哗了悲欢扰攘,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、无动于衷。

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